2025辽宁医药职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025辽宁医药职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.社会服务C.教学研究D.文化传承【答案】：A2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】：A3.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.实验研究B.院校研究C.行动研究D.叙事研究【答案】：C4.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.应用者角色B.研究者角色C.服务者角色D.教学者角色【答案】：D5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师威信B.教师人格C.教师角色期望D.教师角色【答案】：A6.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：C7.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.学术穿凿C.自我引注D.片面引注【答案】：C8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.悦纳自己B.自我激励C.合理评价D.孤芳自赏【答案】：D9.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】：D10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.内容固定C.教师固定D.分组教学【答案】：D11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.领导B.组织C.主导D.主体【答案】：C12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.成年期B.大学时期C.初中时期D.高中时期【答案】：B13.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.国家和政府的力量较强B.高校自身的力量较强C.市场的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】：A14.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.社会学习理论B.联结理论C.建构主义理论D.人本主义理论【答案】：A15.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是（）A.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用B.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求C.它在各级各类高校教育中具有协调作用D.它是中观性的培养目标【答案】：D16.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）A.替代强化B.外部强化C.自我强化D.内部强化【答案】：A17.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.表现目标B.掌握目标C.接近目标D.回避目标【答案】：A18.记忆过程包括（）。A.再认、重现和回忆B.识记、保持、回忆或再认C.识记、保持和遗忘D.识记、再认和遗忘【答案】：B19.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。A.将惩法B.锻炼法C.示范法D.陶冶法【答案】：B20.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是（）。A.社会文化传统B.社会生产力和科学技术发展水平C.社会政治经济制度D.社会人口数量和结构【答案】：C21.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.隐蔽性学习动机B.外部学习动机C.内部学习动机D.需要学习动机【答案】：C22.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱B.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱C.师生关系就是父子关系D.师生关系基本等同于父子关系.【答案】：A23.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。【答案】：C24.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】：B25.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.霍兰德D.斯坦伯格【答案】：A26.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.教育B.研究C.教学D.学历【答案】：A27.课程性教学环节是（）A.军事训练B.入学教育C.社会实践D.考查考试【答案】：D28.伦理学的使命是（）。A.以上都对B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.获得充实生活、实现自我价值D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】：A29.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.阿特金森B.班杜拉C.托尔曼D.卡特尔【答案】：B30.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.霍尔B.霍妮C.斯滕伯格D.赫洛克【答案】：C31.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.60～70B.20～40C.1～2D.70～80【答案】：B32.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.以上都是B.学为人师，行为示范C.热爱学生，诲人不倦D.精通业务，学而不厌【答案】：A33.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.哥尼斯堡大学B.柏林大学C.剑桥大学D.牛津大学【答案】：B34.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）A.合情、合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】：C35.以下不属于实物直观的例子是（）。A.实地参观B.演示实验C.观察实物D.出示挂图【答案】：D二、多选题36.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高党和政府的执政能力B.提高从业者劳动质量和职业素质C.促进企业文化建设D.促进社会良好道德风尚的形成【答案】：ABCD37.关于教师发展阶段，不同的理论取向有不同的阶段划分，但共有的基本特征是（）。A.教师专业发展是动态的过程B.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求C.教师专业发展受多种因素的影响，是多因素综合作用的结果D.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展【答案】：ABC38.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.努力办好人民满意的教育D.为人民服务【答案】：ABCD39.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.体罚学生，经教育不改的。D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。【答案】：ACD40.大学教师的教育能力包括（）。A.教学能力B.教育机智C.班级管理能力D.教育科研能力【答案】：ABD41.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.为取得团体中其他成员的好感D.不愿意感受与众不同的压力【答案】：ABCD42.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定的社会环境的制约B.有赖于教师个人的职业道德实践活动C.受一定物质生活和精神生活的影响D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立【答案】：ABCD43.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见，赞美欣赏B.容忍异己，理解宽容C.巧用语言，珍惜情谊D.少争多让，善于倾听【答案】：ABCD44.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有（）A.利益交换中的道德规范B.校内职责与校外服务关系的道德规范。C.义务履行中的道德规范D.奉献取向中的道德规范【答案】：ABCD45.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。A.教育与生产劳动相统一B.社会服务与培养人才相统一C.学术自由D.教学和科研相统一【答案】：CD46.学习动机具有的功能包括（）。A.维持功能B.启动功能C.定向功能D.感染功能【答案】：ABC47.关于道德评价，错误的说法是（）。A.领导的道德评价具有权威性B.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准C.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价D.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范【答案】：ABC48.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.高职教育B.研究生教育C.本科教育D.专科教育【答案】：BCD49.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“我爱人人，人人爱我”C.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”D.“人比人，气死人”【答案】：ABC50.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学主体多元化B.办学功能多元化C.合作博弈关系D.民办为主【答案】：ABC51.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌B.有利于企业提高产品和服务的质量C.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系D.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益【答案】：ABCD52.从众现象主要表现在心