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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025西安航空学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.应用研究B.推广研究C.开发研究D.基础研究【答案】:D2.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.教学与B.增强学生参与的原则C.讲述思路为主的原则D.强化问题意识的原则【答案】:A3.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.专业能力C.管理威信D.人格威信【答案】:D4.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.亲和行为都会顺利进行B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.人际交往需要骤增【答案】:A5.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.使学生了解社会,提高他们的综合素质。B.掌握人类知识C.培养学生主动探寻知识的能力D.传道、授业、解惑【答案】:C6.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.独特的人格魅力【答案】:D7.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.实事求是C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D8.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.分组教学B.道尔顿制C.班级授课制D.个别教学【答案】:C9.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.可变性B.多元化C.历史继承性D.差异性【答案】:C10.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.学生主体原则B.教师主导原则C.知识优先原则D.讲述思路为主的原则【答案】:D11.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.学业挫折B.人际交往挫折C.情感挫折D.人生发展挫折【答案】:B12.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.保证质量B.学用一致C.按需派遣D.鼓励回国【答案】:D13.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。A.洛克B.第斯多惠C.乌申斯基D.卢梭【答案】:A14.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。A.政治组织B.学术性组织C.经济组织D.行政组织【答案】:B15.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德认识【答案】:D16.记忆力发展达到成熟的时期是()。A.幼儿园B.小学C.大学D.初中【答案】:C17.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一B.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】:B18.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()。A.反例B.属性C.正例D.类化【答案】:C19.我国实施"2011工程"的主要目标是()A.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展B.促进高等教育的多样化C.尽快实现高等教育普及化D.打造若干所具有世界先进水平的一流大学【答案】:A20.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.实践教育B.通识教育C.素质教育D.人文教育【答案】:C21.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会政治经济制度B.社会人口数量和结构C.社会生产力和科学技术发展水平D.社会文化传统【答案】:A22.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.自我强化B.替代强化C.间隔强化D.直接强化【答案】:B23.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,以下哪一种教师角色越来越弱化?()A.学生问题的解决者B.教学的组织者,学习的参与者C.知识学习的促进者D.学生道德发展的向导【答案】:A24.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.热爱学生B.全面发展C.个性化教学D.大众教育【答案】:C25.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析,从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律,这种研究方法一般称为()。A.比较研究法B.个案研究法C.文献研究法D.调查研究法【答案】:A26.高等教育内部评价制度即()。A.自律型高等教育评价制度B.第三方评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】:C27.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.科学研究职能B.社会服务职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】:A28.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的()。A.共同语言B.深厚友谊C.目的和内容D.约束力量【答案】:C29.决定教育性质的根本因素是()A.社会生产力B.科学技术C.上层建筑D.政治经济制度【答案】:C30.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.桑代克B.奥苏伯尔C.皮亚杰D.艾宾浩斯【答案】:D31.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感觉登记B.组块C.复述D.注意【答案】:B32.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。A.时稳时变的B.受先天因素制约的C.比较不稳定的D.比较稳定的【答案】:D33.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.与时俱进B.理论联系实际C.严谨治学D.实事求是【答案】:C34.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法,其违法责任主体是()。A.国家机关工作人员B.职业教育行政机关C.当地政府D.职业教育民事合同当事人【答案】:A35.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版【答案】:D二、多选题36.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.个人幸福和集体幸福没有必然的关系B.集体幸福是个人幸福的基础C.幸福观是以集体幸福为核心D.个人幸福是集体幸福的表现【答案】:BCD37.团体心理辅导的局限性会表现在()A.不适合人际关系适应不良的人B.对带团的领导者要求高C.个体差异难以照顾周全D.个人深层次问题不易暴露【答案】:BCD38.对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习C.不贪占公共和他人的钱物D.不贪学生及家长的钱物【答案】:BCD39.大学生集群行为的特点包括()A.行为目标可大可小B.易被暗示利用C.理性与激情并存D.自发与组织并存【答案】:ABCD40.教师反思的成分包括()A.教师的陈述B.认知成分C.批判成分D.情感成分【答案】:ABC41.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员事业成功的保证B.敬业是从业人员在职场立足的基础C.敬业与否因人而异D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】:BD42.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.就业观的转变B.学习观的转变C.发展观的转变D.择业观的转变【答案】:ABCD43.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步提高高等教育办学层次B.进一步推进多元化高等教育办学体制C.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系D.进一步扩大高等教育对象【答案】:BCD44.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.普通高等学校的夜大学B.广播电视大学C.函授学院D.职工大学【答案】:ABCD45.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.确定研究时间B.组织研究队伍C.选定研究类型D.规定研究步骤【答案】:AB46.以下关于职业道德的说法正确的是()。A.职业道德与特定职业活动的特点相适应B.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征C.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现D.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一【答案】:ABCD47.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.诚实守信的基本要求B.自强不息的拼搏精神C.恪尽职守的敬业精神D.公忠为国的社会责任感【答案】:CD48.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平C.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好D.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平【答案】:ABD49.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:BCD50.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心B.诲人不倦、为人师表等职业道德品质C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.对本职业深厚的道德情感【答案】:ABCD51.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.传承中华传统美德B.弘扬民族精神和时代精神C.培育和践行社会主义核心价值观D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD52.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.共产主义品质与非共
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