2025~2026学年湖北武汉市部分重点中学（六校）高一上学期期末物理试卷

2025~2026学年湖北武汉市部分重点中学（六校）高一上学期期末物理试卷一、多选题1.电梯、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感，其中不适感的程度可用“急动度”来描述。急动度是描述加速度变化快慢的物理量，即。该物理量的单位可表示为（）

A．B．C．D．二、单选题2.如图所示，要将卡在球筒中的羽毛球取出，可以采用如下方法：手拿着球筒的中部，使球筒以比较大的初速度向下运动，球筒的下端撞击在桌面上，假设球筒与桌面碰后速度立即变为0，最终羽毛球可以从球筒出来。空气阻力忽略不计，当球筒的下端作用在桌面上后（）

A．羽毛球的惯性发生了改变B．羽毛球受到的摩擦力向下C．羽毛球最终会从球筒下端出来D．羽毛球的加速度一定大于重力加速度3.某人站在置于水平地面的压力传感器上，持续多次完成下蹲、站起、下蹲、站起的动作，图中呈现的是在一段时间内，压力传感器的示数随时间变化的情况。由此可以判断（）

A．状态b时，人处于静止状态B．在0-8s内，该人完成两次完整的下蹲、站起过程C．状态b到状态c对应着站起过程，人处于超重状态D．从状态e到状态f，人的重心运动的加速度方向向下4.如图所示，半球形容器内有三块不同长度的滑板、、，其下端都固定于容器底部点，上端搁在容器侧壁上，已知三块滑板的长度，若三个滑块同时从A、B、C处开始由静止下滑（忽略阻力），则（）

A．A处滑块最先到达点B．B处滑块最先到达点C．C处滑块最先到达点D．三个滑块同时到达点5.“旋转飞椅”是游乐场中非常受欢迎的项目，装置一般有两个座椅并排，如图甲所示。我们可以将之简化成如选项所示的结构：两相同的球通过相同长度的轻绳悬于竖直平面内直角杆的不同位置上，整个装置绕竖直杆稳定转动，不计一切阻力，下列图中可能符合两球实际位置关系的是（）

A．B．C．D．6.假设地球是一个半径为、质量分布均匀的球体，已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零。若在地球内部，以地心为圆心、为半径挖一条圆形隧道，如图所示。现使一小球在隧道内做匀速圆周运动，且不与隧道壁接触，小球可视为质点，不考虑隧道宽度与阻力。已知地表重力加速度为g，则其在隧道中做匀速圆周运动的速度大小为（）

A．B．C．D．7.如图所示，轻杆长3L，在杆两端分别固定质量为m的球A和质量为2m的球B，水平转轴穿过杆上距球A为L处的O点，在转轴带动下轻杆在竖直平面内绕O点匀速转动。某时刻轻杆处于竖直方向且转轴在竖直方向上恰好不受杆的作用力，重力加速度为g，转轴转动的角速度大小为（）

A．B．C．D．三、多选题8.在《流浪地球2》电影中出现了太空电梯的科幻设想（如图甲）。超级缆绳将地球赤道上的固定基座、同步空间站连接在一起，使它们随地球同步旋转。一宇航员乘坐电梯轿厢从固定在地面的基座出发，依次经过、，向同步轨道空间站运行（如图乙），在此过程中，下列说法正确的是（）

A．宇航员受到的重力越来越大B．电梯轿厢绕地球运行的线速度逐渐增大C．宇航员到达同步轨道空间站时不受地球的引力作用，处于完全失重状态D．当电梯轿厢分别停靠在、两位置时，在位置宇航员对电梯轿厢的压力更大9.某钓鱼爱好者钓到一条鱼，如图所示，钓线穿过竿顶端O点的光滑小环，收线的过程中，鱼沿水平直线从A位置被拉到B位置，小环的位置保持不变。小环与鱼之间的线始终拉直，鱼视为质点，下列说法正确的是（）

A．若该爱好者匀速收线，则鱼一定做加速运动B．若该爱好者加速收线，则鱼可能做匀速运动C．若该爱好者减速收线，则鱼可能做加速运动D．无论该爱好者怎样收线，鱼都不可能做匀速运动10.如图所示，轻质弹簧竖直放置在水平地面上，其上下端点分别与物块B及地面固定连接，物块A放在B上并通过轻质细绳跨过光滑定滑轮M、N与轻质挂钩连接。M、A间细绳竖直且足够长，M、N间细绳水平，A、B两物块的质量分别为，，弹簧的劲度系数为，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度g取，开始时系统静止，细绳伸直无拉力作用。现在轻质挂钩上挂上钩码C并从静止开始释放，发现C的速度最大时，A、B恰好分离。已知释放时C位置离地面足够远，所有阻力忽略不计，关于钩码C下降、物块A、B上升过程中，下列说法正确的是（）

A．C质量大小为2kgB．释放钩码C时，A、B间的作用力为22.5NC．钩码C下降位移为0.3m时，A、B分离D．只要C的质量足够大，就可以在C挂上去的同时A、B就分离四、实验题11.某学习小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。请回答下列问题：(1)某实验小组补偿阻力时是这样操作的：将不悬挂槽码的小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止，即认为刚好补偿阻力完毕。如果该小组已按如上操作补偿阻力，保持M（小车和砝码总质量）不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码质量，得到图像是下图中的________（将选项代号的字母填在横线上）；

A．B．C．D．(2)实验获得的纸带如图乙所示，相邻计数点间均有4个点未画出，打点计时器电源频率为50Hz，则小车的加速度大小为________（结果保留三位有效数字）；(3)该实验小组在另一次实验中正确补偿了阻力，保持小车和砝码总质量不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码的个数，得到了图丙中的曲线图像，一位同学利用最初的几组数据拟合了一条直线图像。如图所示，作一条与纵轴平行的虚直线，与这两条图线及横轴的交点分别为P、Q、N，若此虚线对应的小车和砝码总质量为M，悬挂槽码的质量为m，则________（用M、m表示）；(4)该实验小组经过讨论后，改进了（3）中的实验方案，保持槽码、小车、砝码的总质量不变，把槽码分别逐个叠放在小车上，重复（3）中的实验。由此得到的图像是一条________（填“直线”或“曲线”）。12.为了探究斜面对平抛运动的制约性，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与小钢球接触而不连接，桌面右端有一个光电门连接数字计时器，紧贴桌面右端放置一倾角为的斜面，斜面顶端与桌面等高。已知小钢球直径为，开始时弹簧处于原长状态。向左推小球使弹簧压缩一段距离，由静止释放小球，小球在点以水平向右的初速度做平抛运动，落到或平面上，用刻度尺测出小球的落点与之间的距离为，多次做实验，获取数据，画出关系图像如图乙所示，画出的关系图像如图丙所示，重力加速度为g，回答下列问题。(1)图________（选填“乙”或“丙”）说明小球落在斜面上；图丙对应小球平抛运动的时间________（选填“是”或“不是”）定值；(2)若图乙和图丙的斜率分别为和，则的正切值为________，、两点的高度差为________。五、解答题13.如图所示，游乐场里有一个半径、盘面与水平面的夹角的倾斜匀质圆盘，圆盘可绕过圆盘圆心O且垂直于盘面的固定对称轴以一定的角速度匀速转动。一个质量为20kg的小孩（可视为质点）坐在盘面上距O点距离处。已知小孩与盘面间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取。(1)要保证小孩与圆盘始终保持相对静止，则角速度的最大值为多少？(2)当圆盘角速度为0.8rad/s时，求小孩在其轨迹最高点（如图所示小孩所处位置）对盘面的摩擦力的大小和方向。14.风洞是一种通过产生可控气流以模拟真实空气动力学条件的管道实验设备，用于测试模型或实物的气流特性与性能，被誉为研制新一代飞行器的摇篮。如图所示，在风洞中，有一固定的斜面，斜面倾角为30°、长且距地面有一定高度。有一质量的小滑块以的初速度从斜面顶端A点沿斜面下滑，与斜面的动摩擦因数为，在斜面上风洞对滑块始终施加水平向右的恒定风力F，小滑块从斜面底端B点离开时速度为2m/s，取。求：(1)恒定风力F的大小；(2)若小滑块离开B点时，风洞对滑块的风力变为大小为10N，方向沿斜面向上的恒力，求小滑块从B点离开后的最小速度（小滑块达到最小速度前未落地），以及从离开B点到达到最小速度所用的时间。15.如图所示，滑块从传送带的左端滑上传送带，然后滑过光滑直轨道AB，并滑上上表面与轨道AB相平的6个紧密排列的相同木块。已知滑块质量，每个木块的质量，宽度，传送带的长度，滑块与传送带及木块间的动摩擦因数分别为、，木块与地面CD间动摩擦因数为，各轨道间平滑连接，