2025年河南鹤壁市初二地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年河南鹤壁市初二地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转一周的时间是（

）

A.一年B.一个月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间是24小时，即一天。在地图上，比例尺表示的是（

）

A.地图上的距离与实际距离的比例

B.地图上的面积与实际面积的比例

C.地图上的高程与实际高程的比例

D.地图上的方位与实际方位的比例

答案：A

解析：比例尺是地图上的长度与实际地理长度的比值。造成四季更替的主要原因是（

）

A.地球的自转B.地球的公转C.太阳的活动D.月亮的引力

答案：B

解析：地球公转导致太阳直射点的移动，从而形成四季更替。在等高线地形图中，等高线密集表示（

）

A.地势较低B.地势较高C.地势起伏大D.地势平缓

答案：C

解析：等高线越密集，说明地形坡度越陡，地势起伏越大。下列哪个大洲全部位于南半球（

）

A.亚洲B.非洲C.南美洲D.大洋洲

答案：D

解析：大洋洲主要位于南半球，是唯一全部位于南半球的大洲。北回归线穿过我国的省份是（

）

A.云南、广西、广东、台湾

B.湖南、江西、福建、台湾

C.西藏、青海、甘肃、宁夏

D.黑龙江、吉林、辽宁、河北

答案：A

解析：北回归线穿过我国的云南、广西、广东、台湾四省区。我国地势第二级阶梯主要分布的是（

）

A.高原和盆地B.平原和丘陵C.山地和高原D.盆地和丘陵

答案：A

解析：第二级阶梯包括高原和盆地，如黄土高原、四川盆地等。下列属于高寒气候的是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.高原山地气候D.地中海气候

答案：C

解析：高原山地气候常见于青藏高原，气温低，降水少。下列不属于我国主要气候类型的是（

）

A.热带季风气候B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候D.高山高原气候

答案：D

解析：我国的主要气候类型有热带季风气候、温带季风气候、亚热带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候等。人类的性别由（

）决定

A.基因B.营养C.环境D.性别激素

答案：A

解析：人类性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性。遗传的基本单位是（

）

A.染色体B.细胞C.基因D.DNA

答案：C

解析：基因是遗传的基本单位，控制生物的性状。基因的显性和隐性关系存在于（

）

A.同源染色体之间B.异源染色体之间C.两条同源染色体之间D.不同物种之间

答案：C

解析：显性基因和隐性基因存在于同源染色体上的相应位置。青蛙的生殖属于（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.营养生殖

答案：A

解析：青蛙通过雌雄交配进行有性生殖。蝗虫的发育属于（

）

A.完全变态发育B.不完全变态发育C.幼虫发育D.变态发育

答案：B

解析：蝗虫属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个阶段。下列哪种生物属于腐生菌（

）

A.酵母菌B.醋酸菌C.蘑菇D.乳酸菌

答案：C

解析：蘑菇通过分解有机物获得营养，属于腐生菌。下列属于细菌特点的是（

）

A.有细胞核B.有成形的细胞核C.无细胞核D.有细胞壁

答案：C

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核和细胞器。细菌和真菌在自然界中主要维持（

）

A.水循环B.碳循环C.氮循环D.物质循环

答案：D

解析：细菌和真菌参与物质循环，包括分解有机物、固氮等。下列植物属于无性生殖的是（

）

A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物D.马铃薯

答案：D

解析：马铃薯通过块茎繁殖，属于无性生殖。下列关于健康生活方式的正确说法是（

）

A.每天都要喝大量含糖饮料

B.熬夜是健康的习惯

C.均衡饮食、规律作息、适量运动

D.每天拨打12320咨询健康问题

答案：C

解析：健康生活方式应包括合理饮食、规律作息和适量运动。新冠病毒传播的主要途径是（

）

A.空气传播B.食物传播C.水传播D.空气和飞沫传播

答案：D

解析：新冠等呼吸道传染病主要通过飞沫和空气传播。基因在亲子代之间传递的载体是（

）

A.染色体B.DNAC.线粒体D.细胞质

答案：A

解析：基因位于染色体上，通过染色体传递给后代。人类遗传病中，隐性遗传病的携带者不表现出病症，原因是（

）

A.基因未表达B.基因未突变C.基因未显性D.基因未被激活

答案：C

解析：隐性基因只有在两个隐性基因同时存在时才会表现性状。人工选择对生物多样性的影响是（

）

A.增加生物多样性B.减少生物多样性C.不影响生物多样性D.加强自然选择

答案：B

解析：人工选择易导致生物种类的单一化，减少生物多样性。下列属于生态系统中生产者的是（

）

A.草B.兔C.真菌D.鹿

答案：A

解析：生产者主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.乌鸦学会用工具取食D.鸟类迁徙

答案：C

解析：乌鸦用工具取食属于通过经验学习获得的复杂行为。二、填空题（每空1分，共20分）动物的运动方式包括行走、奔跑、爬行、飞行、游泳等，其原因是动物具有________结构。

答案：运动

解析：动物具有与运动方式相适应的运动器官，如四肢、翅膀、鳍等。细菌与真菌在生态系统中主要通过________作用将有机物分解为无机物。

答案：分解

解析：分解者通过分解作用将有机物分解为无机物，供生产者再次利用。青蛙的发育属于________发育，其过程包括卵、蝌蚪、成蛙。

答案：变态

解析：两栖动物的发育过程中形态和结构发生显著变化，称为变态发育。下列属于学习行为的是________、________。（填写两种不同的动物行为）

答案：鹦鹉学说话；黑猩猩利用工具取食

解析：由生活经验获得，不是本能行为。显微镜中，调节视野亮度的结构是________。

答案：反光镜

解析：反光镜能够反射光线，调节视野亮度。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是“人类染色体排序图”，请完成以下问题：

（1）图中第23对染色体被称为________染色体；

（2）男性的一对性染色体是________；

（3）人类的体细胞中染色体数目为________条。

答案：

（1）常（2）XY（3）46

解析：考查关于人类染色体的基本知识，第23对为常染色体，性染色体为XY，体细胞含46条染色体。下图是“生态系统的食物链示意图”，请回答以下问题：

（1）图中最高营养级是________；

（2）图中生产者是________；

（3）该食物链中能量流动的方向是________。

答案：

（1）鹰（2）草（3）从生产者→消费者→分解者

解析：食物链中能量流动是单向的，从生产者开始，逐级传递，最终被分解者分解。四、实验探究题（每题10分，共20分）为了探究“细菌是否在空气中存在”，某生物兴趣小组做了如下实验：

（1）取三只无菌的培养皿，编号A、B、C，A和B在暴露在空气中，C不做处理，将三只培养皿盖上并放在37℃恒温箱中；

（2）两天后，观察菌落生长情况，结果A、B中有菌落，C中没有。

请问该实验中对照组是哪一组？说明实验结论。

答案：对照组是C组；结论是空气中存在细菌。

解析：C组未经任何处理，作为对照组，用来比较A、B组中是否因暴露于空气中而获得细菌。观察下图“洋葱表皮细胞显微镜图像”，请回答以下问题：

（1）图中被染成紫色的结构是________；

（2）该结构主要功能是________；

（3）细胞壁的主要作用是________。

答案：

（1）细胞核（2）储存遗传物质（3）保护和支持细胞

解析：洋葱表皮细胞经过碘液染色后，细胞核会呈现紫色。细胞壁具有保护和支持细胞的作用。五、材料分析题（10分）材料：某地由于过度开发，导致生态破坏，生物多样性下降，为此政府采取了一系列生态恢复措施，包括建立