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文档简介
专题一三角形、四边形,圆周长及面积
选择题(共30小题)
1.(2013秋•临泉县校级期末)下面()组中两个图形
的周长相等.
A.III~B.IlliIHC.II/7
2.(2012春•简阳市期末)在周长相等的情况下,下面的图
形中()的面积最大.
A.长方形B.正方形C.圆D.三角形
3.(2012•祥云县模拟)将一个长方形的铁丝框,拉成一个
平行四边形,它的周长()
比原来的长方形周长.
A.大于B.小于C.等于
4.(2015•西安校级模拟)一个长方形框架拉成平行四边形
后,面积()
A.不变B.减小C.增大D.既可能减小又可能
增大
5.如图所示,把一个正方形木框拉成一个平行四边形,它
的面积()
A.变大B.变小C.不变
6.(2012•北京自主招生)一个边长4cm的正方形,把4个
角各减去边长为1cm的小正方
形,那么它的周长()A.减少16cmB.增加
8cmC.减少8cnD.不变
7.(2010•南通校级模拟)如图的周长是()分米.
4分米
6分米A,22B.20C.18D.28
8.(2014秋•吴中区校级期末)下图中的几个图形,()
是三角形面积的2倍.
A.AB.BC.CI).D
9.(2012•宁波)用同样长的四根铁丝分别围成长方形、正
方形、平行四边形、圆形,其中
面积最大的是()
A.正方形B.圆形C.平行四边形D.长方形
10.(2012秋♦石林县校级期中)一个长方形,长是15dm,
宽是长的&求面积的算式是()A.15XJB.15XC15XJ)
555
C.(15+乜)X2
5
11.(2008秋•绵阳校级期末)图中平行四边形底边a上的高
是()厘米.
8cmA.4B.6C.5
12.(2005•让胡路区校级自主招生)平行四边形的底边扩大
6倍,高缩小2倍,所得的新
平行四边形比原平行四边形的面积()
A.减少2倍B.增加2倍C.减少3倍D.增加3倍
13.一个平行四边形的底扩大10倍,高缩小10倍,它的面
积()
A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍
D.大小不变
14.(2015秋♦泸西县校级期末)底和高相等的两个三角形
()
A.形状相同B.周长相等C.面积相等
15.(2012♦海门市)三角形斜边上的高是()厘米.
40cm
aOrmA・20B.24C.28
丙
/甲\八/
42A.6:3:5B.2:4:6C.5:3:8D.2:1:
3
22.(2010•宜昌)在一个面积为40平方厘米的平行四边形
中画一个最大的三角形,这个三
角形的面积是()平方厘米.
A.40B.30C.20D.10
23.(2015•库尔勒市模拟)要画一个周长是18.84座米的圆,
那么圆规两脚之间应取()
A.2厘米B.3厘米C.4厘米
24.(2015•寿阳县模拟)大圆和小圆的半径比是3:2,那么
小圆和大圆的面积比是()
A.2:3B.3:2C.9:3D.4:9
25.(2015•长沙)在一个长8分米,宽6分米的长方形中画
一个最大的圆,圆的半径是
()分米.A.8B.6C.4D.3
26.(2014秋•萧县期中)半圆的周长()A.nr+r
B.冗r+2rC.nr+r
27.(2014•白下区)圆的半径扩大2倍后,它的面积及原来
比()
A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变
28.(2013秋•寿光市校级期末)已知梯形的面积是45dm2,
上底是4dm,下底是6dm,它
的高是()dm.
A.9B.4.5C.2.25D.45
29.(2012•遵义县校级模拟)一堆钢管,最下层有6根,最
上层有2根,每相邻两层间相
差一根,这对钢管共有()根.
A.16B.12C.20
30.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形
的面积是12平方厘米,那么其
中一个梯形的面积是()
A.6平方厘米B.12平方厘米C.24平方厘米
专题一三角形、四边形、圆周长及面积
参考答案及试题解析
一.选择题(共30小题)
L(2013秋•临泉县校级期末)下面()组中两个图形
的周长相等.
A.IIB.IlliIC.II/7
【考点】长方形的周长.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据封闭图形的周长等于围成这个封闭图形的所有
线段的长度之和进行判断即可.
【解答】解:A.第一个长方形的周长〈第二个图形的周长;
B.第一个图形的周长都等于8个正方形的边长之和;
第二个图形的周长等于12个正方形的边长之和;
C.经测量长方形的长和宽分别等于平行四边形的相邻两边
的长,所以长方形的周长等于平行四边形的周长.
故选:C.
【点评】解决本题关键是明确封闭图形的周长的意义.
2.(2012春•简阳市期末)在周长相等的情况下,下面的图
形中()的面积最大.
A.长方形B.正方形C.圆D.三角形
【考点】长方形的周长;正方形的周长;圆、圆环的周长;
长方形、正方形的面积;三角形的周长和面积;圆、圆环的面积.
【分析】完成本题可根据这四种几何图形的面积公式进行推
理.
【解答】解:根据三角形面积推导公式可知,周长相等的情
况下,三角形面积一定小于正方形和长方形;
由此再比较圆、正方形及长方形在周长相等的情况下,哪种
图形面积最大;
设一个圆的半径是1,它的周长是6.28,面积是3.14,
和它周长相等的正方形的面积是:(6.28+4)2=2.4649,
和它周长相等的长方形的面积是:6.28-2=3.14,设这个长
方形的长、宽分别为a、b:
取一些数字(0.1,3.04),(0.5,2.64),(1,2.14),-(2.14,
1),(2.64,0.5),(3.04,0.1)
可以发现长方形的长和宽越接近,面积就越大,当长和宽相
等时,也就是变成正方形了,所以这个长方形的面积一定小于正
方形的面积.
所以在周长相等的情况下,面积:圆〉正方形〉长方形>三
角形.
故选:c.
【点评】在周长相等的情况下,在所有几何图形中,圆的面
积最大,应当做常识记住.
3.(2012•祥云县模拟)将一个长方形的铁丝框,拉成一个
平行四边形,它的周长()原来的长方形周长.
A.大于B.小于C.等于
【考点】长方形的周长;平行四边形的特征及性质.
【分析】将一个长方形的铁丝框,拉成一个平行四边形,铁
丝的长度没有发生变化,所以平行四边形的周长等于长方形的周
长.
【解答】解:因为在将一个长方形的铁丝框,拉成一个平行
四边形的过程中,
铁丝的长度没有发生变化,只是形状发生变化,
所以平行四边形的周长等于长方形的周长.
故选:C.
【点评】本题主要考查了周长的意义;注意在将一个长方形
的铁丝框,拉成一个平行四边形,它的面积发生变化.
4.(2015•西安校级模拟)一个长方形框架拉成平行四边形
后,面积()
A.不变B.减小
C.增大D.既可能减小又可能增大
【考点】长方形、正方形的面积;平行四边形的面积.
【分析】长方形是特殊的平行四边形,一个长方形框架,把
它拉成平行四边形,周长不变,面积变小.由此解答
【解答】解:因为把长方形框架拉成平行四边形,由于平行
四边形的高小于长方形的宽,
所以面积变小.
故选:B.
【点评】此题主要考查长方形和平行四边形之间的关系,长
方形是特殊的平行四边形,它们的周长相等时,平行四边形的面
积小于长方形的面积.由此解决问题.
5.如图所示,把一个正方形木框拉成一个平行四边形,它
的面积()
A.变大B.变小C.不变
【考点】平行四边形的面积.
【专题】综合题;平面图形的认识及计算.
【分析】正方形的面积二边长X边长,平行四边形的面积二底
X高,把一个正方形木框拉成一个平行四边形,底不变,高变了,
正方形的一条边长成了平行四边形的斜边,高变矮了,所以面积
也就变小了;据此解答.
【解答】解:正方形的面积二边长X边长,
平行四边形的面积二底X高,
把一个正方形木框拉成一个平行四边形,底不变,高变矮了,
面积变小了,
所以把一个正方形木框拉成一个平行四边形,它的面积变
小;
故选:B.
【点评】此题是考查正方形和平行四边形面积的认识理解,
以及它们之间的区别联系.
6.(2012•北京自主招生)一个边长4cm的正方形,把4个
角各减去边长为Icni的小正方形,那么它的周长()
A.减少16cmB.增加8cmC.减少8cmD.不变
【考点】正方形的周长;图形的拆拼(切拼).
【分析】分别向外平移正方形4个角上的线段,可知把4个
角各减去边长为1cm的小正方形后图形的周长二边长4cm的正方
形的周长,根据周长公式计算即可求解.
【解答】解:根据平移的知识可知:两种图形的周长都为
4X4=16(cm),即不变.
故选:D.
【点评】考查了图形的拆拼(切拼)和正方形的周长.正方
形的周长公式:C=4a.
7.(2010•南通校级模拟)如图的周长是()分米.
A.22B.20C.18D.28
【考点】长方形的周长.
【分析】由图意可知:利用平移的方法,则图形的周长就等
于长是5分米,宽是4分米的长方形的周长,从而利用长方形的
周长公式即可求解.
【解答】解:(4+5)X2,
=9X2,
=18(分米分
故选:C.
【点评】解答此题的关键是明白:图形的周长就等于长是5
分米,宽是4分米的长方形的周长.
8.(2014秋•吴中区校级期末)下图中的几个图形,()
是三角形面积的2倍.
A.AB.BC.CD.D
【考点】长方形、正方形的面积;平行四边形的面积;三角
形的周长和面积;梯形的面积.
【分析】三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积
的一半,进而得出结论.
【解答】解:三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形
面积的一半,
由图知:三角形的底为3,高为3,和它等底等高的平行四
边形是C;
故选:C.
【点评】解答此题应结合题意,根据三角形和平行四边形的
面积计算进行分析解答.
9.(2012•宁波)用同样长的四根铁丝分别围成长方形、正
方形、平行四边形、圆形,其中面积最大的是()
A.正方形B.圆形C.平行四边形D.长方形
【考点】长方形、正方形的面积;平行四边形的面积;圆、
圆环的面积.
【分析】在平面图形中,若周长一定,所围成的图形越接近
圆形,其面积就越大,据此即可求解.
【解答】解:因为在平面图形中,若周长一定,所围成的图
形越接近圆形,其面积就越大,
所以用同样长的四根铁丝分别围成长方形、正方形、平行四
边形、圆形,其中面积最大的是圆形;
故答案为:B.
【点评】解答此题的主要依据是:在平面图形中,若周长一
定,所围成的图形越接近圆形,其面积就越大.
10.(2012秋•石林县校级期中)一个长方形,长是15dm,
宽是长的&求面积的算式是()
5
A.15XJB.15X(15XJ)C.(15+W)X2
555
【考点】长方形、正方形的面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】由“宽是长的名”得出W的单位“1”是长,用乘
55
法列式求出宽,再根据长方形的面积公式S二ab求出长方形的面
积.
【解答】解:15义(15XJ),
5
=15X12,
=180(平方分米),
答:面积是180平方分米;
故选:B.
【点评】本题主要是利用长方形的面积公式S二ab解决问题.
11.(2008秋•绵阳校级期末)图中平行四边形底边a上的高
是()厘米.
A.4B.6C.5
【考点】平行四边形的面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据平行四边形的面积公式S二ah,把底8厘米,高
3厘米代入公式求出平行四边形的面积,再用面积除以4就是平
行四边形底边a上的高.
【解答】解:3X84-4,
=24+4,
=6(厘米),
答:平行四边形底边a上的高是6厘米;
故选:B.
【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S二ah
解决问题,注意一定是底和对应的高相乘.
12.(2005•让胡路区校级自主招生)平行四边形的底边扩大
6倍,高缩小2倍,所得的新平行四边形比原平行四边形的面积
()
A.减少2倍B.增加2倍C.减少3倍D.增加3倍
【考点】平行四边形的面积.
【分析】平行四边形的面积二底X高,设其底边为a,高为h,
则变化后的平行四边形的底为6a,高为4,分别表示出二者的
2
面积,即可求得面积的变化情况.
【解答】解:设原平行四边形的底为a,高为h,则则变化
后的平行四边形的底为6a,高为当,
2
新平行四边形的面积=6aX」h=3ah,
2
原平行四边形的面积二ah,
所以3ah4-ah=3倍;
3-1=2倍;
答:所得的新平行四边形比原平行四边形的面积增加2倍,
故选:B.
【点评】此题主要考查平行四边形的面积计算方法的灵活应
用.
13.一个平行四边形的底扩大10倍,高缩小10倍,它的面
积()
A.扩大100倍B.缩小100倍C.扩大10倍D.大小不变
【考点】平行四边形的面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据平行四边形的面积二底X高,再根据积的不变
的性质,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变.据
此解答.
【解答】解:由分析得:一个平行四边形的底扩大10倍,
高缩小10倍,它的面积大小不变.
故选:D.
【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式
和积不变的性质.
14.(2015秋♦泸西县校级期末)底和高相等的两个三角形
()
A.形状相同B.周长相等C.面积相等
【考点】三角形的周长和面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据三角形的面积二底X高+2,若三角形的底和高
相等,则面积相等,由此做出选择.
【解答】解:因为三角形的面积二底X高+2,若三角形的底
和高相等,则面积相等;
故选:C.
【点评】本题主要是灵活利用三角形的面积公式S=ah+2解
决实际问题.
15.(2012•海门市)三角形斜边上的高是()匣米.
A.20B.24C.28
【考点】三角形的周长和面积.
【专题】压轴题;平面图形的认识及计算.
【分析】直角三角形的面积等于两条直角边的乘积的一半,
由此求出直角三角形的面积,再乘2除以斜边就是斜边上的高.
【解答】解:30X404-2X24-50,
=120050,
=24(厘米);
答:三角形斜边上的高是24厘米.
故选:B.
【点评】本题主要是灵活利用三角形的面积公式S=ah+2解
决问题;注意在直角三角形中,一条直角边作为底,另一条直角
边就是高.
16.(2011•海港区)如图有甲乙丙三个面积相等的平行四边
形,它们阴影部分的面积相比较()
A.甲大B.乙大C.丙大D.相等
【考点】三角形的周长和面积;平行四边形的面积.
【分析】由甲图可知:阴影部分的面积是平行四边形面积的
一半;由乙图可知:阴影部分的面积是平行四边形面积的一半;
由丙图可知:阴影部分的面积是平行四边形面积的一半;因为甲
乙丙是三个面积相等的平行四边形,所以三个图中阴影部分的面
积都相等;进而选择即可.
【解答】解:由分析知:各个图形中阴影部分的面积都是平
行四边形面积的一半,
各图中阴影部分的面积相比较,一样大;
故选:D.
【点评】解答此题的关键是进行分别分析,进而得出结论.
17.(2010秋•海安县校级期中)面积相等的两个三角形,形
状()
A.相同B.不相同C.不一定相同
【考点】三角形的周长和面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据三角形的面积二底X高+2,可知面积相等的三
角形,形状不一定相同,例如:底和高分别是6和2的三角形及
底和高分别是4和3的三角形面积相等,但形状就不同.
【解答】解:面积相等的三角形,形状不一定相同.
故选:C.
【点评】此题考查面积相等的三角形,形状不一定相同,因
为三角形的面积及底和高有关.
18.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,
已知平行四边形的底是9分米,三角形的底是()分米.
A.18B.4.5C.9
【考点】三角形的周长和面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据三角形的面积公式S=ah+2,知道a尸2S+h,
根据平行四边形的面积公式S二ah,知道a?=S+h,所以三角形的
底是平行四边形的底的2倍,即a尸2a2,由此求出三角形的底.
【角军答】W:9X2=18(分米).
答:三角形的底是18分米.
故选:A.
【点评】此题主要考查了利用三角形的面积公式及平行四边
形的面积公式推导出三角形及平行四边形的面积相等,高也相等
时底的关系,由此解决问题.
19.及面积是24平方厘米的平行四边形等第等高的三角形
的面积是()平方厘米.
A.8B.12C.24D.48
【考点】三角形的周长和面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】三角形的面积"X底义高,平行四边形的面积二底
2
X高,若平行四边形和三角形等底等高,则三角形的面积是平行
四边形面积的一半,据此即可求解.
【解答】解:24+2=12(平方厘米);
答:及它等底等高的三角形的面积是12平方厘米.
故选:B.
【点评】解答此题的主要依据是:三角形的面积是及其等底
等高的平行四边形面积的一半.
20.如图中阴影部分面积相当于长方形面积()
A.IB.1C.1
546
【考点】三角形的周长和面积;长方形、正方形的面积.
【分析】由于三角形的高及长方形的宽相等,由三角形的底
及长方形的长之间的关系即可得出阴影部分面积及长方形面积
之间的关系.
【解答】解:因为三角形的高及长方形的宽相等,三角形的
底是长方形的长的L
3
故阴影部分面积相当于长方形面积的1+2二上
36
故选:C.
【点评】考查了三角形的面积,长方形的面积.本题得到三
角形的高及长方形的宽相等以及三角形的底是长方形的长的工是
二
解题的关键.
21.如图,平行四边形的面积是30平方分米,甲、乙、丙
三个三角形的面积的比是()
A.6:3:5B.2:4:6C.5:3:8D.2:1:3
【考点】三角形的周长和面积;平行四边形的面积.
【分析】由图可知:甲和乙等高不等底,则其面积比就等于
对应底的比,而丙的面积是甲和乙的面积和,据此即可求出三者
的面积比.
【解答】解:S甲:s乙:S丙,
=4:2:(4+2),
二4:2:6,
=2:1:3;
答:甲、乙、丙三个三角形的面积的比2:1:3.
故选:D.
【点评】解答此题的主要依据是:等高不等底的三角形,面
积比等于对应底的比.
22.(2010•宜昌)在一个面积为40平方厘米的平行四边形
中画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米.
A.40B.30C.20D.10
【考点】三角形的周长和面积;平行四边形的面积.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据“在一个面积为40平方厘米的平行四边形中
画一个最大的三角形,”知道所画的三角形必须及平行四边形等
底等高,由此根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的
一半,列式解答即可.
【解答】解:404-2=20(平方厘米),
答:这个三角形的面积是20平方厘米.
故选:C.
【点评】关键是知道要画的三角形的面积必须及平行四边形
等底等高,再根据根据等底等高的三角形的面积及平行四边形面
积的关系解决问题.
23.(2015•库尔勒市模拟)要画一个周长是18.84厘米的圆,
那么圆规两脚之间应取()
A.2座米B.3匣米C.4匣米
【考点】圆、圆环的周长.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】根据题意,圆规两脚之间的距离即是所画圆的半径,
可利用圆的周长公式进行计算,列式解答即可得到答案.
【解答】解:18.84+3.14+2
=64-2
=3(厘米);
答:圆规两脚之间的距离应是3厘米.
故选:B.
【点评】此题主要考查的是圆的周长公式的使用.
24.(2015•寿阳县模拟)大圆和小圆的半径比是3:2,那么
小圆和大圆的面积比是()
A.2:3B.3:2C.9:3D.4:9
【考点】圆、圆环的周长.
【分析】要求小圆和大圆的面积比是多少,应根据圆的面积
计算公式“s二Ji/",分别用公式表示出来,然后根据题意进行
比即可.
2
【解答】解:S大二ITR2,Sd=ITr,
S小:Snr2:nR2=r2:R2=22:32=4:9;
故选:D.
【点评】此题属于考查圆的面积和半径的关系,应明确:圆
的半径比,即圆的周长比,直径比;圆的面积比即半径的平方的
比.
25.(2015•长沙)在一个长8分米,宽6分米的长方形中画
一个最大的圆,圆的半径是()分米.
A.8B.6C.4D.3
【考点】圆、圆环的周长.
【分析】当圆的直径等于长方形的宽6分米时,此时圆最大,
否则,圆就会超出长方形的边界.
【解答】解:一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最
大的圆,圆的半径是3分米.
故选:D.
【点评】解答此题要注意:长方形中画一个最大的圆,是以
宽边作圆的直径.
26.(2014秋•萧县期中)半圆的周长()
A.nr+rB.nr+2rC.nr+r
【考点】圆、圆环的周长;用字母表示数.
【专题】平面图形的认识及计算.
【分析】一个半圆的周长是圆周长的一半加上直径,根据圆
的周长公式:c二nd或c二2irr,求出圆周长的一半再加直径.
【解答】解:圆的周长的一半是:2nr-2=nr,
一个半圆的周长是:nr+2r;
故选:B.
【点评】此题主要考查一个半圆的周长的计算,关键是理解
半圆的周长及圆周长的一
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