海南省海口市2026年中考化学模拟预测题（含答案解析）

海南省海口市2026年中考化学模拟预测题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对化肥的认识错误的是A．KNO3是一种复合肥B．熟石灰可以用于改良酸性土壤C．(NH4)3PO4可与碱性化肥混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用要适量2．近期我国连续发生多起安全责任事故，安全成为全社会关注的焦点，学习化学知识要形成科学风险意识，有效预防安全事故发生。下列说法中，不符合科学道理的是（）A．森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象，扑火人员必须做好应急防护工作B．室内放置一盆水，不能防止煤气中毒C．夜间室内煤气泄漏，应该立即开窗通风D．炒菜时油锅着火，立即用大量水浇灭3．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A．甲的化学式为CH2B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C．甲、乙、丙都是氧化物D．丙中C、H、O元素的质量比为12:3:84．向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量，其图像关系如下图所示，横坐标为加入稀硫酸的质量，则下图中纵坐标应为（）A．溶液中水的质量B．溶液中沉淀的质量C．溶液中钡离子的数目D．溶液中氢氧化钡的溶质质量分数5．下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是现象解释或结论A．燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭空气中含有氧气，呼出气体中不含氧气B．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾生成的产物五氧化二磷是白色固体C．木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量燃烧的剧烈程度与氧气含量有关D．向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感生石灰与水反应要吸热A．A B．B C．C D．D6．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）7.62.00.20反应后的质量（g）3.2X5.80.4A．X=0.4B．丁一定是单质C．甲和乙是反应物D．反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：147．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()A．电解水生成氢气和氧气B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C．分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D．向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量8．下列过程中，不涉及化学变化的是（）A．工业制取氧气 B．大米酿成米酒 C．粘土烧成陶瓷 D．钢铁锈蚀9．区别下列物质的方法错误的是()A．硬水与软水(加入肥皂水)B．涤纶与棉花(灼烧)C．食盐水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D．磷矿粉与硫酸钾(加水)10．利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙提纯粗盐B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙配制5%的氢氧化钠溶液C烧杯、玻璃棒、药匙鉴别硝酸铵和氯化钠固体D烧杯、玻璃棒回收过氧化氢溶液中的MnO2A．A B．B C．C D．D11．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（）A．读液体体积 B．倾倒液体C．过滤 D．浓硫酸稀释12．我国有着悠久的历史和灿烂的文化下列传统工艺中没有化学变化发生的是A．烧制陶瓷 B．粮食酿酒 C．玉器雕琢 D．火药爆炸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学与生活密切相关。请回答下列问题。总书记在“十九大”报告中指出：要加强生态文明建设，创建美丽中国。①创建美丽中国需要向人民提供优质食品。牛奶是一种优质食品，除水外，牛奶中富含的营养素是_____。②要加强生态文明建设，必须推广清洁能源的使用，国家已经在推广天然气，写出天然气完全燃烧的化学方程式_____。某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是（选填“硬水”或“软水”）_____。电解水时负极产生的气体是_____，负极与正极的体积比是_____。配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其它操作无错误的前提下，用量筒量取水时俯视读数，则配制溶液的溶质质量分数会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）_____。14．物质按照不同的分类方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、纯净物和混合物等。现有三组物质：①红磷、镁、铝、水②乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖③加碘食盐、白酒、纯碱、食醋，每组中均可选出一种物质，该物质在物质分类中所属类别与其他三种不同。所选的三种物质混合后可以发生反应，制得一种重要的化工原料，则有关反应的化学方程式是_____、_____。15．金属材料在日常生活及工农业生产中具有广泛的应用。请你回答以下问题：（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是_____；A金属硬币B铝制导线C铜制火锅（2）工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式是_____；（3）用稀硫酸除铁锈的现象为_____；（4）在试管中放入一根去除氧化膜的镁条，向其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，观察到如下现象：①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，②镁条表面有明显的气泡冒出，经检验发现生成的固体物质中有单质银；生成的气泡中有氢气；对于上述实验现象的分析错误的是_____。A镁能从硝酸银溶液中置换出银B该实验可判断银能置换出酸中的氢C硝酸银溶液可能显酸性D溶液中只发生2AgNO3+Mg=Mg（NO3）2+2Ag的反应16．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：A点的含义是___。在30℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后所得溶液是___溶液(填“饱和”或“不饱和”)。若乙中混有少量甲，最好采用___的方法提纯乙。将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是___。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学是一门以实验为基础的科学。根据装置图，回答有关问题：①实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为____，选用装置C收集氧气的原因是____。②实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶使液体与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。坐标图中曲线1对应的装置是_____(填字母)，说明化学反应速率与_____有关。根据实验活动“粗盐中难溶性杂质的去除”，回答有关问题：①实验步骤包括溶解、_____、蒸发、计算产率。②玻璃棒在溶解步骤中的作用是______。③蒸发时液滴飞溅，会造成精盐的产率______(填“偏高”或“偏低”)。18．溶液与人们的生产、生活密切相关。图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。溶解度随温度升高而增大的物质是_____（填“甲”或“乙”）。某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____（填字母）。向C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_____（结果精确到0.1%）。将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2，为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：注：发生反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl请根据相关信息完成下列计算：反应完全时，生成氢氧化镁的质量为_____g；在粗盐中氯化镁的质量分数；_____恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，不符合题意；B、熟石灰呈碱性，能与酸中和，降低土壤的酸性，不符合题意；C、铵态氮肥能与碱性化肥反应产生氨气，降低肥效，符合题意；D、过量使用化肥造成土壤板结等问题，要适量使用，不符合题意。故选C。含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。2、D【解析】

A、森林火灾中的爆燃火是一种非常复杂的现象，扑火人员必须做好应急防护工作，以防造成人身伤害，故A正确；B、煤气（主要成分是一氧化碳）难溶于水，室内放置一盆水，不能防止煤气中毒，故B正确；C、夜间室内煤气泄漏，应该立即开窗通风，以防造成煤气中毒等危险，故C正确；D、炒菜时油锅着火，立即用大量水浇灭，会造成火势蔓延，故D错误。故选D。3、D【解析】

A、根据甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4；故结论A不正确；

B、根据三种物质的分子微观示意图可知，用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2O═C2H6O，反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1；故结论B不正确；

C、依据氧化物是含有氧元素的由两种元素组成的化合物，而根据甲物质的化学式C2H4可知它不是氧化物，乙物质的化学式为H2O可知它是氧化物，丙物质的化学式为C2H6O，共含有三种元素所以不是氧化物；故结论C不正确；

D、根据丙物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H6O，则该物质中C、H、O元素的质量比为（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故结论D正确；

故选：D。4、B【解析】

向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量，。【详解】A、氢氧化钡溶液中本身就含有水，溶液中水的质量不应从零开始增加，并且在滴加稀硫酸的过程中，溶液中水的质量一直增加，不符合题意；B、溶液中沉淀的质量应随稀硫酸的质量增加逐渐增加，待氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，沉淀质量不再变化，符合题意；C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀，溶液中钡离子的数目应该逐渐减小，不符合题意；D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀，氢氧化钡的质量逐渐减小，溶液的质量逐渐增加，溶液中氢氧化钡的溶质质量分数应该逐渐减小，不符合题意。故选B。5、C【解析】

A、燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭，是因为空气中氧气含量高于呼出气体中氧气含量，A选项解释不正确，不符合题意；B、红磷燃烧时，产生大量白烟，红磷与氧气反应生成的产物五氧化二磷是白色固体，B选项实验现象记录不正确，不符合题意；C、木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量，实验说明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关，C选项结论合理，符合题意；D、向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感，说明生石灰与水反应放热，D选项结论不正确，不符合题意。故选C。6、B【解析】试题分析：A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4，正确；B、甲乙质量减少，是反应物，丙丁质量增加，是生成物，丁不一定为单质，错误；C、甲乙质量减少，是反应物，正确；D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是：（7.6﹣3.2）：（5.8﹣0.2）=11：14，正确；故选B。考点：质量守恒定律及其应用7、B【解析】

A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气的质量比是1:8，故A不正确；B、分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸，锌比铁活泼，锌先和稀硫酸反应，反应完全，生成的氢气的质量铁比锌多，故B正确；C、分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸，粉末状大理石比块状大理石和稀盐酸的接触面积大，因此向两份相等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸时，生成的二氧化碳质量相等，粉末状大理石和稀盐酸反应的时间比块状大理石和稀盐酸反应的时间短，故C不正确；D、向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液的pH值变大，反应完全，溶液呈中性，继续滴加氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，溶液呈中性，图像应该水平，反应完全，氢氧化钠过量，溶液的碱性增强，pH值继续变大，故D不正确。故选B。8、A【解析】

A、工业制取氧气是根据氧气与氮气沸点不同，实现分离制取氧气，无新物质生成，不属于化学变化，属于物理变化，选项A符合题意；B、大米酿成米酒是将糖类分解生成酒精，有新物质生成，属于化学变化，选项B不符合题意；C、粘土烧成陶瓷的过程中经过高温化学反应形成硅酸盐，有新物质生成，属于化学变化，选项C不符合题意；D、钢铁锈蚀是由于铁与氧气反应生成氧化铁，使钢铁发生锈蚀，有新物质的生成，属于化学变化，选项D不符合题意。故选A。判断是否属于化学变化，关键看反应前后有无新物质的生成，若有新物质生成则一定为化学变化。9、C【解析】

A、区分硬水与软水，加入肥皂水，起泡较多的是软水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合题意；B、区分涤纶与棉花，采用灼烧法，有刺激性气味的是涤纶，有烧纸的气味的是棉花，不符合题意；C、区分食盐水和CaCl2溶液，这两种溶液都含有氯离子，加入AgNO3溶液，都能产生白色沉淀，无法区分食盐水和氯化钙溶液，符合题意；D、区分磷矿粉与硫酸钾，加水溶解，能溶于水的是硫酸钾，不能溶于水的磷矿粉，不符合题意。故选C。区分物质的方法有物理方法和化学方法，物理方法一般根据物质的物理性质不同来进行区分；化学方法是反应产生不同现象来区分。10、C【解析】

A、粗盐提纯的实验，在溶解、过滤和蒸发三步骤中所需实验器材有烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滤纸、酒精灯、蒸发皿、铁架台（含铁圈）、坩埚钳和石棉网等，题目提供的实验器材无法完成该实验，不符合题意；B、首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量，再称量所需的氢氧化钠和量取水，最后进行溶解，在这些操作中需要的实验器材有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，题目提供的实验器材无法完成该实验，不符合题意；C、硝酸铵溶解吸热，溶液温度降低，氢氧化钠溶解放热，溶液温度升高，溶解后温度的变化可用于鉴别这两种物质，需要用的仪器有烧杯、玻璃棒和药匙，符合题意；D、二氧化锰难溶于水，可采取过滤的方法进行回收，所需实验器材有烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁台（含铁圈）等，题目提供的实验器材无法完成该实验，不符合题意。故选C。11、B【解析】

A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误，故A不正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确，故B正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，故C不正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误，故D不正确。故选B。12、C【解析】A、瓷器是以黏土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品，有新物质生成，属于化学变化；B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，是化学变化；C、玉器雕琢过程中没有新物质生成，是物理变化；D、火药爆炸，有新物质生成，是化学变化。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、蛋白质软水氢气2:1偏大【解析】

六大类营养物质是蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。【详解】（1）①六大类营养物质是蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。牛奶是一种优质食品，除水外，牛奶中富含的营养素是蛋白质。②天然气完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为。（2）用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，故水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是软水。（3）电解水正极产生氧气,负极产生氢气,正负极体积比为1:2，故电解水时负极产生的气体是氢气，负极与正极的体积比是2:1。（4）量筒量取水的体积时读取示数错误，读取示数时俯视读数所量取水的实际体积小于理论值，将会使配制的溶液溶质质量分数变大，故配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其它操作无错误的前提下，用量筒量取水时俯视读数，则配制溶液的溶质质量分数会偏大。电解水正极产生氧气,负极产生氢气,正负极体积比为1:2。14、CaO＋H2O=Ca（OH）2Ca（OH）2＋Na2CO3═CaCO3↓＋2NaOH【解析】

①中水属于化合物，其余为单质，②中生石灰为氧化物，其余为有机物，③中纯碱为化合物，其余为混合物，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．

所以本题答案为：CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．15、C3CO+Fe2O32Fe+3CO2铁锈逐渐消失，溶液由无色变为黄色（不答全不得分）B，D【解析】

（1）A．金属硬币是利用了金属的耐腐蚀、硬度大、美观好看等性质，故A错误；B．铝制导线是利用了铝的导电性，故B错误；C．铜制火锅是利用金属导热性，故C正确；故选C。（2）工业上是利用氧化铁和一氧化碳反应的原理进行冶铁，化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+2CO2；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气，硫酸铁溶液是黄色的；（4）A．在金属活动性顺序中，镁在银的前面，能把银从硝酸银溶液中给置换出来，故A正确；B．在金属活动性顺序里，银在氢的后面，无法置换出酸中的氢，故B错误；C．在金属活动性顺序中，镁在氢的前面，能置换出酸中的氢，因为生成的气泡中有氢气，所以硝酸银溶液可能显酸性，故C正确；D．溶液中除了发生2AgNO3+Mg=Mg（NO3）2+2Ag的反应还有镁和酸的反应，故D错误。故选BD。16、20℃时，甲和乙溶解度相等饱和蒸发结晶丙【解析】

(1)在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。由溶解度曲线可知，A点是甲乙曲线的交点，含义是：20℃时，甲和乙溶解度相等；(2)溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。由溶解度曲线可知，在30℃时，甲物质的溶解度是45g，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后只能溶解22.5g，所得溶液是饱和溶液；(3)由于乙的溶解度随温度的变化不大，甲的溶解度水温度的升高而增大，若乙中混有少量甲，最好采用蒸发结晶的方法提纯乙；(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，由于甲、乙的溶解度随温度的降低而减小，要析出晶体，溶质的质质量分数要减小，丙的溶解度随温度的降低而增大，则其溶质质量分数不变。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水且不与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑F反应物之间的接触面积过滤搅拌，加速溶解偏低【解析】

（1）①根据装置的特点来确定制取氧气的药品和高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析解答；②实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳；根据相同时间内产生气体的多少分析；（2）根据粗盐提纯步骤分析解答；【详解】（1）①装置A适用于固体加热制取氧气，实验室常用加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故用装置C收集氧气；②实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成