广西中考：政治必考知识点归纳

广西中考：政治必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理与道德认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着等，又要认识自己的内在素质，如学识、品德等。-认识自己的途径有：通过自我观察认识自己，比如反思自己日常的行为和想法；通过他人了解自己，他人的评价是我们认识自己的一面镜子；通过集体了解自己，集体往往对一个人的评价更全面、更客观。2.调控情绪-情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧。-情绪会对人产生积极和消极的影响。积极情绪能使人思维敏捷，体力充沛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题；消极情绪则会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率。-调控情绪的方法主要有：改变认知评价，换个角度看问题；转移注意，如听音乐、看电影等；合理宣泄，如找朋友倾诉、大哭一场等；放松训练，如深呼吸、冥想等。自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。-自尊的人最看重自己的人格。维护人格最重要，不做有损人格的事。-自尊要适度，适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。2.自强-自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。自强表现在方方面面，如在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。-自强，要树立坚定的理想，这是自强的航标；要战胜自我，这是自强的关键；要扬长避短，这是自强的捷径。交往与沟通1.与父母交往-我们与父母之间容易产生矛盾和代沟。产生代沟的原因主要有我们与父母在生活经历、价值观念、兴趣爱好等方面存在差异。-要架起与父母沟通的桥梁。首先要亲近父母，跨越代沟；要掌握与父母沟通的基本要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。2.与老师交往-师生交往是学校生活的重要内容。新型的师生关系建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。-与老师交往的方法有：主动沟通是一切交往的前提；从老师的角度看问题，设身处地地为老师着想；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师，注意场合，勿失分寸。法律与秩序法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。这是法律区别于道德等行为规范的重要特征之一。国家通过立法机关制定法律，比如我国的全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。-法律是由国家强制力保证实施的。这是法律最主要的特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2.法律的作用-法律具有规范作用。它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向。-法律具有保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。违法与犯罪1.违法行为-凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。-行政违法行为是违反行政管理法律法规的行为，如闯红灯、乱停乱放车辆等，一般会受到行政处罚，如罚款、拘留等。-民事违法行为是违反民事法律法规的行为，如欠债不还、侵犯他人名誉权等，要承担民事责任，如赔偿损失、赔礼道歉等。2.犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。-刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。依法维权1.非诉讼手段-非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助，以解决争议、纠纷。-常见的非诉讼途径有：通过调解解决纠纷，如人民调解、行政调解等；向有关部门申诉、控告、检举，如向消费者协会投诉商家的欺诈行为等。2.诉讼手段-诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。-诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动；民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动；行政诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。国情与责任基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，所以我国仍处于社会主义初级阶段。-社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。2.我国社会的主要矛盾-进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-解决这一矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。基本路线1.党的基本路线的内容-领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。-“以经济建设为中心”是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。-“四项基本原则”即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想，是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。-“改革开放”是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。2.坚持党的基本路线不动摇-发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。-坚持党的基本路线不动摇，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。民族团结与国家统一1.民族团结-我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。各民族之间形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。-维护民族团结，既是国家的事，也是我们每个公民应尽的责任和义务。我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。2.国家统一-实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。-“一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。“一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割；“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，实行高度自治。承担社会责任1.责任与角色-我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。比如，作为子女，要孝敬父母；作为学生，要遵守学校纪律、努力学习等。-我们要增强责任意识，对自己负责，对他人负