一年级语文上册阅读理解专项突破训练湘教版

一年级语文上册阅读理解专项突破训练湘教版

一、阅读，回答问题。

都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香

甜甜。

其实，冬天也是个爱美的孩子。你瞧，她用雪花膏抹了一层又一层，终于

有了一张白白的脸。

1.春天用和来打扮自己。

2.“雪花膏”指的是（）

A.化妆品B.面粉C.雪

3.我会照样子写词语。

例：香甜香香甜甜

高兴________快乐________

4.想一想，写一写。

秋天也是个爱美的孩子。她用打扮自己。

二、我会阅读。

柳树醒了

春雷跟柳树说话了，

说着说着，

小柳树呀，醒了。

春雨给柳树洗澡了，

洗着洗着，

小柳枝哟，软了。

春风给柳树梳头了，

梳着梳着，

小柳梢啊，绿了。

春燕跟柳树捉迷藏了，

藏着藏着，

小柳絮呀，飞了。

柳树跟孩子们玩耍了，

玩着玩着，

小朋友们，长高了……

1.读一读，填一填。

儿歌中____跟柳树说话了，_____给柳树洗澡了，春风给柳树了，_

跟柳树捉迷藏了，柳树和玩耍了……

2.连一连。

柳树软了飞

柳枝绿了醒

柳梢飞了枝

柳絮醒了绿

3.试着写一写。

蜜蜂为桃花跳舞了，,桃花。

三、阅读下文，回答问题

猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，

它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡

须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳

墙、追捕老鼠。

1.短文有一句话。

2.短文写了猫的（）、（）、（）和（_____）o

3.用“—”划出描写猫的耳朵的句子。

4.这篇文章主要写：（选择正确的）

①猫的耳朵很灵活。（）

②猫是捉老鼠的能手。（）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。（）

四、课外阅读。

蚂蚁报恩

在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有

只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！“鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助

啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知

道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病,

就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。

1.这篇短文共自几个刍然段？（）

A.5个B.3个C.2个D.7个

2.谁才是这个故事的主角？（双选）()

A.猎人B.蚂蚁C.鸽子D.子弹

3.用“〜〜।--〜”划出蚂蚁所说的话；用“一划出鸽子所说的话。

4.你从故事中，学到了什么？

这篇文章主要写了________，让我明白了

5.如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？

五、阅读展示台。

秋风爷爷

天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，:（yiyiyi）会儿抖落

二（yiyiyi）只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴

蝶。

1.本文一共有（）个自然段。

2.给文中加点字选择正确的读音，画“。

3.文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是。

六、课外阅读。

3.虹不见了，是因为

A.彩虹到别的地方去了。

B.人们都赞美彩虹。

C.太阳躲进云里去了。

八、快乐阅读。

小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天

好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。

小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞

蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。

1.在短文中找出恰当的词语填空。

（）的舞蹈（）的歌（______）的鲜花和绿草

2.用标出正确答案。

（1）小燕子是一个（歌唱家舞蹈家）。

（2）春天有美丽的（鲜花雪花）。

（3）小雪花喜欢（春天冬天）。

3.想一想，小青蛙和谁是朋友？（）

A.夏天

B.冬天

九、我能阅读短文回答问题。

端午粽

一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

粽子是用青青的箸竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的

枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开棕叶，咬一口粽

子，真是又黏又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻

居吃。

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

1.本文共有（）个自然段，在文中标上段落序号。

2.照样子，写词语。

又黏又甜__________________美滋滋_________________

3.在文中用“—”线画出描写粽子样子的句子。

4.人们为什么在端午节吃粽子？

十、阅读短文，完成后面的作业。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树

上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的

邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1.这一段话共有（）句；大自然的邮票指O

2.填空：

（1）一年有、、、四个季节。

（2）春天的树上，芽瓣是______,夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶

颜色有________和________;冬天的树下，满地是o

3.连一连。

嫩嫩的叶片

肥肥的枫（fcng）叶

红红的芽瓣

十一、阅读选文，回答问题。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（）过手绢

哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小

手帮我（）过痒痒啊！”

1.选文中形容小手的词语有：和o

2.选择合适的词填在文中括号里。（填序号）

①挠②洗

3.选择序号填空。

①拿拖鞋②洗手绢③挠痒痒

小手与爸爸有关的是（），小手与妈妈有关的是（）。

十二、开心阅读。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴僻僻啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。

现在大家都知道了这个好消息一一春天来了。

1.根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了；雨滴把好消息告诉了

;把好消息告诉了每一个人。

2.这个好消息是什么？

3.小朋友，你认为谁还会知道这个好消息、？

答案

1.花叶

2.C

3.高高兴兴快快乐乐

4.果实

1.春雷春雨梳头春燕孩子们

柳树软工

柳枝绿了

2.

柳梢飞了枝

柳紫醒了绿|

3.跳着，跳着,开了

三、

1.5

2.耳朵眼睛胡须脚爪

3.它的耳朵很灵敏，能转来转去,哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

4.②J

四、

1.B

2.BC

3.多亏鸽子的救助啊!好可怜呀！去帮帮他吧！

4.鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁，后来，猎人用枪瞄准鸽子时，蚂

蚁咬了猎人一口，救了鸽子的故事当别人有困难时一定要及时帮助，当自

己遇到困难时，才会有人帮助我们。朋友间要互相帮助的道理

5.我会努力帮同桌包扎好，并帮他买药，照顾好他。

五、

1.2

2.yiyi