学校安全教育培训方案十篇

学校安全教育培训方案十篇

学校安全教育培训方案篇1

一、加强安全管理，从严管理、落实责任，做到防患于未然

学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重，全社会共同

关心的热点话题，把安全工作放在学校工作中的首位，成为一项

常抓不懈的工作，在每学期开学初，学校日常工作的重点是要通

过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育，使广大

师生增强安全意识，经常学习安全知识，逐步提高自护应急的

能力

在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划，建立健全安

全工作责任制，定期对学校的安全教育和防范工作进行检查，

及时发现、消除事故隐患。

将安全工作抓实，抓牢在开学初、放假前，新生入校后，我

们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定，

本学期我进一步将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育,

培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，要以对学生极

端负责的态度，对学校安全工作。

学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福，安全工作

决不能掉以轻心，决不能麻痹与松懈，学校安全工作必须重视再

重视、尽心再尽心，必从严管理、落实责任，要进一步形成一把

手亲自抓，分管领导集中抓，学校教职员工人人参与的安全工作

体系，把安全工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任，让安全教育工作落到实

处

现在我们的中小学生几乎全部是独生子女，在家受到家长的

宠爱，比较任性并且唯我独尊，而我们的家长认为一旦将学生送

入学校，学生的.安全就成了学校和教师的责任，几乎家长就和学

生安全没有什么瓜葛了，而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,

有时缺乏一些必要的安全知识，出于逞能、好强等心理弱点造成

一些安全事故的发生，这给我们的学校和家长都是一笔重要财富

的损失。

所以作为教育工作者的我们，不但在自己给孩子讲好一些安

全知识的同时，还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,

让他们知道孩子是学校的安全关注体，更是家庭的安全关注体，

时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全，进一步明晰未成人在

自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任，切实落实好

对未成年子女的监护、教育责任，并恳请家长积极配合学校做好

对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教给他们防雷击、

电击、火灾等方面的自救知识，我们也将学校的作息时间告知了

学生家长。

以方便家长们更好地监管自己的孩子，如果我们家校合作，

让教师和家长各自明确自己的责任，让我们共同意识到这个孩子

是我们共同关注的对象，这样我们定会在安全工作上有个好的收

获，并要求家长关注孩子的身心健康，与老师、学校共同创造最

佳的学习生活环境，让孩子在今天快活地成长，让孩子在明天快

乐地飞翔。

三、加大宣传，强化安全意识，提高学生的安全自救能力

当前学生的安全，已引起各级政府部门的高度重视，提高学

生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长已成为学

校、家长及社会的当务大事，各年段要利用集会时间，再次对学

生进行安全教育，各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教

育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要

利用板报、标语宣传安全的重要性，增强师生防范意识，营造校

园安全环境。

要进一步加强青少年学生的法制教育，有效预防校园周边和

校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生，教

师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中

间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出

让家长满意，更让社会满意作为一名教育工作者，更是责任重大，

容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。

安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这

是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做

好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统

工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现。

学校安全教育培训方案篇2

为了在全校师生中牢固树立安全第一的思想，增强安全教育

的紧迫感和责任感，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校

园”创建活动，努力提高安全教育的时效性，促进学生安全意识

的提高，保障学生的身心健康，制定本活动方案。

一、指导思想

•认真贯彻上级有关安全工作的指示精神，活动期间本着

“安全第一，预防为主”的方针，围绕落实交通安全、食品卫生

安全、网络安全、防火防盗等教育内容，集中开展安全教育活动。

通过开展“安全教育”活动，进一步强化广大师生安全防范意识,

预防和减少各类安全事故的发生，努力创建安全、文明、健康、

和谐的教育氛围，为学校教育教学的稳稳步发展营造良好的安全

环境。

二、领导小组

•为切实加强对安全教育日活动的领导，学校成立领导小组。

组长：—

副组长：—

组员：—

三、活动目标

1、通过对安全教育活动的宣传，是周边群众、学生家长都来

关心安全教育，都来参与安全教育，都来遵守有关安全的规章制

度，以提高整个社会安全防范意识C

2、师生通过安全知识的学习，掌握基本的安全防范知识，提

高安全防范意识。

3、师生通过安全教育活动的参与，掌握发生应急情况时的处

理办法和逃生手段。

4、通过安全教育活动，有效的避免各类安全事故的发生。

四、教育内容

•活动期间，在全面落实安全教育内容的基础上，重点落实

以下几个方面：

1、交通安全：通过学习宣传让学生了解我区交通现状，教育

和引导学生自觉遵守交通规则，掌握交通基本常识，做到文明走

路、文明骑车、文明乘车，并通过小手拉大手，文明出行，确保安

全。

2、食品卫生安全：教育学生学习和掌握食品卫生、疾病防控

有关知识、常识，明确不良卫生习惯对身体健康的极大危害，树

立食品卫生和疾病防控的意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。

3、网络安全：教育学生正确认识网络技术的“两刃性”，抵

制来自电脑网络中“虚拟世界”的不良危害，自觉做到不进网吧,

文明健康上网。

4、消防安全：对实验室、图书室、学生公寓、微机室、公共

场所、易燃易暴重点部位进行安全检查°添置必要的消防设备，

有效预防火灾。

5、自护能力：针对校园暴力、打劫、人身意外伤害等安全事

故，教育学生掌握自护、自救的基本常识和技能，并在学生中积

极倡导“见义智为”。

五、活动安排

1、开展安全教育宣传活动。开展“六个一”活动。即：以“珍

爱生命，关注安全”为主题开展一次主题黑板报，一次升旗主题

讲话，一次安全主题班会，悬挂一条横幅，一次安全主题讲座，

进行一次安全大检查。通过加大宣传力度，营造一种浓厚的安全

教育氛围。

2、学校安全教育活动工作领导小组进行一次全方位的安全检

查，排查安全隐患，做到万无一失。

3、加强家校联系，宣传安全防范知识，加强家长的安全防范

意识，与家长一起构建一条安全防范堡垒。

4、开展安全知识学习活动。通过宣传栏、校广播、黑板报、

知识竞赛等形式进行安全知识学习。

5、开展安全教育报告和安全疏散演活动。

学校安全教育培训方案篇3

活动目标：

1、认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标

记的实际意义。

2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人

的生命安全有着密切的联系。

3、在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养

一定的安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

常见的安全标记图；红、绿灯，禁止吸烟，禁止攀爬，禁止通

行等，幼儿用书人手一册。

活动过程：

1、教师出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观察：这是什

么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告诉我们什么？然后

分别出示其它标记，引导幼儿认识具体方法同上。

2、结合日常生活，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认

识。

提问：生活中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么

样子的?你知道它表示什么意思吗？用笔画下来。

请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记，全班交流小朋友见过

的标记C

3、请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在

幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。

4、讨论：

生活中，为什么要有那么多的标记?标记有什么用？

想一想，在我们班上、在我们幼儿园，那些地方也需要有安

全标记呢？

5、小组制作标记。

每组选择一个标记主题，自由分配任务，合作完成。

6、活动结束

把所有物品都整理妥当

学校安全教育培训方案篇4

一、指导思想：

以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持安全第

一，预防为主方针，切实做好学校师刍安全教育，综合整治校园

安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学

生健康成长。

二、活动目的

今年3月26日是第十七个全国中小学生的安全教育日，为了

更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，

根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活

动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏

散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进

一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

三、组织领导：

为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长

为组长的领导小组。

组长：

副组长：

成员

四、活动时间：

—年3月26日

五、活动主题：

普及安全意识，提高避险能力

六、活动内容：

1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安

全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时

间：3月26日

2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。时间3月26

3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴

相关宣传画。时间：3月26日&&3月30日

4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,

排查校园内外的安全隐患。时间：3月27日

5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全

事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的

应急常识。

6、一次班会：各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。

通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大

讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、

讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生

都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月30日

7、一篇课外作业：《学校安全隐患我发现》，通过学生的亲身

参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

七、活动要求：

1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实

加强安全宣传教育。

2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，

提高广大师生的自救互救能力。

3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题

教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全

教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的

基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

4、总结经验，建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十七

个全国中小学生安全教育日活动的经验和取得的成效。

学校安全教育培训方案篇5

一、指导思想

通过活动进一步提高全镇广大师竺安全意识，切实做好学校

师生的安全教育，以打造“平安校园”为目标，综合整治校园安

全隐患，防患于未然，确保广大师生人身安全、学校财产安全，

使学生健康成长。

二、活动目的

通过安全教育周活动的开展，进一步强化学校的安全教育工

作，提高师生的安全意识，掌握一些基本的安全知识，提高学生

的自我防范保护能力，保证学校的教育教学工作健康、有序开展。

三、活动时间

四、活动内容

1、各班级认真总结暑假期间的安全情况，对照与家长签定的

安全目标责任书，暑假防溺水书，对在假期中按要求做，表现好

的同学进行表扬，对存在的问题进行教育批评并改正。

2、结合实际对学生进行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、

防雷击的知识教育，提高学生自身防范能力。

3、各班级召开一个主题班会，普及安全知识，结合看到的身

边的安全惨痛事例，找出生活中不安全的行为和隐患。

4、组织一次逃生演练。

5、组织一次中、高年级学生安全知识竞赛，并出一期安全教

育主题板报。

6、进行一次安全隐患排查整治，对查出的安全隐患和管理漏

洞责任到人，立即整改。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。学校的安全工作是学校工作的重中

之重，关系到学生的平安健康，加强对学生的安全教育，提高学

生的防范能力，是学校、家长的共同责任，教体局将对学校的安

全卫生工作专项考核，专项表彰，成绩单独排队，各学校校长是

学校安全工作的第一责任人，必须引起高度重视，对这次安全活

动周要广泛发动，人人参与，加强指导，严密组织。

2、科学组织，讲求实效。结合本校的实际，面向全体师生,

有住宿的学生，有自驾车的教师，乘旦校车上下车的学生，安全

意识进一步得到提高。

3、学校成立领导小组，校长要亲自担任组长，分管领导、班

主任、组员分工明确，时间、内容全面安排。

4、做好活动材料的整理、积累。各校都要留下活动照片，活

动结束后，要认真写出书面总结上交，以备县教体局检查。

学校安全教育培训方案篇6

今年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”。为

深化“安全生产行政执法监督年”活动，深入贯彻落实《教育部

办公厅关于中小学幼儿园安全工作20_年第1号预警通知》精神，

根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开

展20_年"中小学生安全教育日”活动。

一、活动时间

3月27日

二、活动主题

“加强消防疏散演练，确保学生平安”。

三、活动目的

开展“中小学生安全教育日”活动，目的是进一步强化学校

安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中

小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，

遏制和减少各类校园安全事故的发生。

四、活动内容

1.各学校、幼儿园要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教

育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育

进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动

主题，教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以

往事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。

要进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。要坚持利用升

旗、课间操、上下学等时间开展演练。

2.活动日当天要组织开展好“六个一”活动：

①电子屏显示或悬挂一幅安全教育主题宣传标语；

②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话；

③出一期安全教育宣传栏或进行手抄报评比；

④组织一次紧急消防疏散应急演练；

⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的

安全隐患;

⑥指导学生《给家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好特

别是交通安全教育工作。

3.学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时，对学

校的安全工作进行一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的

安全隐患进行重点排查，发现问题立即解决。

五、活动要求

L学校各学区、班级要精心组织，周密部署，及时检查。

2.各班不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓

好对学生的日常安全教育，要建立健全各项安全制度，落实各项

安全措施，建设平安、健康、文明、和谐校园。

学校安全教育培训方案篇7

活动目标

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全

意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活

动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备

1、材料准备：①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线

杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条

条细小的长带；⑥小兔子头饰（若干）；⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼

了》：⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。

活动过程

一、导入。

师：今天，吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们

出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景。

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机

播放音乐）“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子

们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热

情招待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起

来看看她是怎样做的，好么？

3、她做的对吗？我们应该向她学习什么?

四、观看课件《如何防雷电》

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢？

六、教师小结：

A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B、不可以躲在高危的地方°

C、不可以躲在电线杆下。

D、不可以躲避在潮湿的地方。

F、不可以看目视。

G、不可以打习话。

七、教念儿歌《安全避雷电》

八、表演游戏《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的

音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。

雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

学校安全教育培训方案篇8

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内

学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全

知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动内容：

1、认识交通符号和交通标线

2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声

3、学唱交通儿歌

活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片°

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。

四、活动过程

师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题,

让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在

第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于

安全标志的图片，师问生答。

五、学唱交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六,自行车上别载人,

你拍七，我拍七,不要边走边玩耍,

你拍八，我拍八,生命才是第一位,

你拍九，我拍九,遵纪守法最重要,

你拍十，我拍十,做个文明小公民。

学校安全教育培训方案篇9

一、指导思想

切实按照“党政同责、一岗双责、失职遗责”的总要求，牢

固树立“人命关天、责任如山，事故可防、事在人为，有责必尽、

执法必严”安全理念，根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》

和上级部门工作意见明确并强化安全职责，健全并落实安全制度,

努力加强学生安全教育，切实将安全教育和管理融入到学校日常

工作的各个环节，建立完善的校园安全综合防控体系，健全学校突

发事件应急管理机制，创新校园安全管理，深化平安校园建设，依

法保障校园和谐稳定。

二、工作总目标

1.全面完成市教育局安全科文件日明确的各项工作任务，杜

绝学校群体性安全事件，遏制和减少一般性安全事故，力争学校

重大安全责任事故零发生。

2.加强校园安全文化建设，增强安全教育实效性，不断提高

安全教育水平和师生自救自护能力。

3.进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全

员管理”责任制，全面落实学校安全岗位管理实名制，创新安全

隐患前置处理办法，实施学校安全管理问责制，推进安全制度有

效落实，确保安全措施不空转。

4.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂

要求，确保课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”，增

强师生生命意识和安全意识，提高学生生存成长能力C

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完

备，隐患整改或有效控制率100%。

6,进一步提升校园“三防”建设水平，加强学校保安人员的

聘任与管理，实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。

7.积极配合区综治委认真履行校园及周边治安综合治理专项

组牵头职责，建立部门联动的校园安全专项整治工作机制，及时

消除校园及周边安全隐患，确保学校平安、师生安全。

三、具体措施

（一）明确责任分工，落实责任追究

加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传

学习，切实提高“新安法”在师生中的知晓率，推动“新安法”

的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、

齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任

和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”，全力构

建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教

职员工共同参与的全员安全工作格局。加大学校安全工作经费投

入，并列入学校年度经费预算。每月至少召开一次安全例会，分

析、研究、部署学校阶段性安全工作，全体成员要本着对学校负

责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落

实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

（二）建立安全制度，完善应急预案

1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”，建立一支专

职和兼职相结合的学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同

做好学校安全工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”

的工作思路，把检排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校

每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、

反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

学校安全教育培训方案篇10

一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学

生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的

组织下在社区内参加活动。

二、参加对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下

参加。

三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合

的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展

暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。

（一）加强暑期学生思想道德及安全教育工作

1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利

用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小

学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己的行为，自觉遵守

社会公德，不接触_、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，

不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰

色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健

康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学

生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学

生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全

知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方

面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教

育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、

堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学刍在各种灾害性事故发生时

的自我防范和自我保护的能力。

2.通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教

育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑

假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会，教会孩子自护自

救知识，保证学生假期安全。

3.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势

对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，

认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的

意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、

好孩子、好公民。

4.发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积

极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，

带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。

5.开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”

活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑

假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认

识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。

（二）暑期实践教育活动。

1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习

生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，