2025-2026第二学期八年级道法期中检测试卷

2025—2026第二学期八年级道法期中检测试卷姓名：

班级一、单项选择题：（每小题2分，共48分）1.2026年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（

）A.广大人民能直接管理国家和社会事务

B.社会主义制度是我国的根本政治制度C.我国是人民民主专政的社会主义国家D.我国宪法是党的主张和人民意志的统一

2.依据我国宪法，将下列图示中①②处所缺内容补充完整，正确的是（

）A．①国家监察机关②法律监督机关

B．①国家权力机关②监察机关C．①国家司法机关②监察委员会

D．①国家权力机关②人民政协3.学习《宪法的内容和作用》后，同学们对知识进行了总结。下列正确的有（

）小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民小英：宪法是国家的根本法，宪法是国家法律法规的总依据小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行A.1个

B.2个

C.3个

D.4个4.各级政府积极推进“开箱晒权”。主要目的是（

）

）A.让人民群众直接参与国家管理B.加强对权力运行的监督和制约C.可以确保公权力在阳光下运行D.权力一旦被滥用，会滋生腐败5.为响应教育部“学宪法

讲宪法”活动，学校开展了宪法诵读、宪法知识竞赛活动。开展此类活动有利于中学生（

）A增强宪法意识

B丰富宪法内容

C保障宪法实施

D监督宪法实施6.宪法规定中华人民共和国的根本制度是（

）

A．人民代表大会制度B．社会主义制度C．按劳分配制度D．社会主义政治制度7．尊重和保障人权是我国的宪法原则。下列图片符合这一宪法原则的是()A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④8．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是宪法对我国____的确认。（）A．经济制度B．政治制度

C．国家性质

D．公民权利9．以下属于宪法规定的内容的有（）

①我国的国家性质

②我国的根本制度

③国家生活中一般性的问题

④公民的基本权利和义务A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④10.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是（

）A．解决人民在社会生活中的各种矛盾

B．规定国家生活中的一般性问题C．规范国家权力运行以保障公民权利

D．设置国家机构并授予特定职权11.网络热词“晒客”，指的是那些热衷于用文字、照片、视频等方式将私人物件与生活经历放在网上曝光的网友，“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”“晒客”族这一口号（）A．正确，公民享有言论自由的权利

B．错误，公民的隐私一律不能公开C．正确，这是我国公民的基本权利

D．错误，应在法律允许范围内行使权利12.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列属于行使基本权利的（）A．小林的妈妈是一名带货主播，及时足额纳税B．通过恰当途径批评环保局对河水污染处置不力C．大学生李明积极报名参加中国人民解放军D．参加学生学习情况的问卷调查13.公民的某些权利，同时也是义务。下列行为能体现这一观点的有（）

①小莉认真学习

②小强毕业后去公司上班③小东父亲按时纳税

④小明参加志愿者活动A．

③④

B．①③

C．②④

D．①②14.我国民法典规定：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。以下说法有误的是（）A．自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任B．法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做C．权利和义务是完全对等的，享受了多少权利就应履行多少义务D．法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性15．习近平主席说：“前人栽树后人乘凉，我们每个人都是乘凉者，但更要做种树者。”这启示我们在处理权利与义务关系时，应做到（

）A．先履行义务，然后才能行使权利B．公民的权利和义务相统一，不可分割C．公民的权利与义务没有严格界限D．义务是别人的，权利才是自己的16．长春市民王女士在干洗店洗一件衣服，取回时发现衣服有一处破损。找到干洗店老板要求赔偿遭拒，王女士最终通过消费者协会成功实现维权。王女士成功维权的方式是（

）A．和解

B．调解

C．仲裁

D．诉讼17．李某每天深夜在阳台上练习口琴。楼下的张某不堪其扰，上门找李某说理。李某却反唇相讥：“别人都没意见，就你话多！”张某一怒之下，将李某扑倒在地，一顿暴打……事后两人都受到了法律的处罚。从本案中，获得的启示是（

）①公民要依法办事，不能滥用权利

②学会运用正确的途径和方式维权③烦恼皆因强出头，学会逆来顺受

④暴力是我们维护权利的有效方式A．①②

B．①③

C．②④

D．③④18．党的总书记指出“社会主义是干出来的，幸福是奋斗出来的。”从法定义务角度看，“劳动最美·实干兴邦”直接要求公民（

）A．认清自己的角色以及责任

B．发扬敬业精神为幸福生活奋斗C．明确劳动是公民基本权利

D．履行劳动义务为国家建设献力19．违反法定义务必须依法承担相应的法律责任，下列与责任不匹配的（

）①王先生以收入微薄为由，拒不履行赡养母亲的义务——行政责任②小林为不迟到闯红灯——行政责任③金某因纠纷不慎将丁某打死——刑事责任④超市保安强迫顾客孙某脱衣接受检查——刑事责任A．①②

B．①③

C．②③

D．①④20．小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经法院审理小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这警示我们（

）①要自觉遵守法律法规，法律禁止做的坚决不做

②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁

③公民必须按照法律要求去做，否则，就会被判处有期徒刑

④珍惜美好生活，远离违法犯罪行为A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④21.八年级小庆同学摘录的道德与法治知识点，你认为应该纠正的有（

）①社会主义制度是我国的基本制度

②我国宪法反映各族人民的所有利益③我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力

④我国是人民民主专政的社会主义国家A.1个

B.2个

C.3个

D.4个22．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。表明我国宪法（

）①同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连②实现了党的主张和人民意志的高度统一③是中国特色社会主义最本质的特征④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

23.课上道德与法治老师展示了以下资料：宪法第三条（节选）：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。宪法第五条（节选）：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。由此可以看出(

)①宪法是惩治犯罪的武器

②宪法设置国家机构③宪法规定了公民的基本义务

④宪法规范权力运行A.①③

B.②④

C.②③

D.①④24.某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。不能入选的是(

)①小轩：拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国”②小宇：拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权”③小天：取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威”④小晨：拍摄“公职人员宪法宣誓”，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”A.①②

B.②③

C.①④

D.③④25.40年来，我国人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力。保障人民当家作主的政治制度有（

）①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度和基层群众自治制度④公有制为主体、多种所有制经济共同发展A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④26.近日，初二某班准备模拟县人民政治协商会议召开的场景，在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合的是（

）A.平等、团结、互助、和谐

B.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督C.鼓励、支持、民主、进步

D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共27.我国非公有制经济主要包括(

)

①个体经济

②国有经济

③私营经济

④外资经济⑤集体经济A．①②③

B．①③④

C．②④⑤

D．②③④⑤二、非选择题：（5小题，共46分）28.漫画解读

（8分）①公章表示：_____________________________。②笼子表示：_____________________________。③阳光表示：_____________________________。④轨道表示：_____________________________。漫画的整体寓意是：29.小华在班会课上分享了他做的几件有意义的事情。一、全国两会期间，收看大会直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。二、参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。三、把寒假社会实践活动成果发到区政府网站的“区长邮箱”里。结合小华的上述行为，说说你在生活中是如何遵守和维护宪法的？（8分）

30.通过调查发现，校园欺凌者大多数法治观念淡薄，沾染了不良习气，存在不良行为甚至严重不良行为。校园欺凌主要包括殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推搡、拉扯等或者恐吓威胁他人；辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私等。请你说出校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利？请运用“依法行使权利”的知识，劝告霸凌者。（8分）

31.情境思考（10分）情境一15岁的小欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到小欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂小欣，甚至到家门口围堵欣欣，给她的身心造成极大伤害。情境二

张某去景区游玩时，不顾周围游客劝阻，执意在省级文物保护单位摩崖上刻字，对该文物造成不可逆的损害。经过鉴定，陈某行为造成的经济损失超过5万元。运用所学权利义务内容分析上述情境，并谈谈你从中获得哪些启示？

32.生活观察与分析（12分）小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。小琪的几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？我国的基本经济制度包括哪些内容？

参考答案一、单项选择题：（每小题2分，共54分）1.C.B

3.D

4.B

5.A

6.B

7.A

8.C

9.B

10.C11.D12.B13.D14.C15.B16.B17.A18.D19.D20.B

21.B22.A23.B24.C25.A26.D27.B

二、非选择题：（5小题，共46分）28.①

权力②制度③监督④法治（每空1分）漫画整体寓意：把权力关进制度的笼子里，在法治的轨道上运行，同时要处于公开透明的监督之下，这样才能确保权力规范运行、不被滥用。或者①

国家权力；②宪法和法律的约束

③公开透明；④法定程序漫画整体寓意：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，接受监督。29.①严格遵守宪法和法律规定②学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题③自觉抵制各种损害宪法尊严、妨害宪法实施的行为④维护宪法权威30.①霸凌者的行为侵犯了公民的人格尊严、人身自由、财产权隐私权等②任何权利不是没有界限的，公民行使自由权利的时候