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阶段练习1.1~1.2:全等图形、全等三角形-2022-2023学年苏科版数学八年级上册一、选择题1、(2022·湖北省直辖县级单位·八年级期末)下列说法正确的是(

)A.两个面积相等的图形一定是全等图形 B.两个全等图形形状一定相同C.两个周长相等的图形一定是全等图形 D.两个正三角形一定是全等图形2、(2021·福建·福州三牧中学八年级期中)有下面的说法:①全等三角形的形状相同;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等.其中正确的说法有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、(2021·重庆大足·八年级期末)如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为(

)A.4 B.5 C.6 D.无法确定(3题)(4题)(5)4、(2022·云南昆明·三模)如图,,若,则的度数是(

)A.80° B.70° C.65° D.60°5、(2022·陕西延安·八年级期末)如图,已知,,,则的长为(

)A.7 B.3.5 C.3 D.26、(2022·山东淄博·模拟预测)在中,,分别是,上的点,,则的度数(

)A.15 B.20 C.25 D.30(6题)(7题)(8题)7、(2022·河南驻马店·八年级期末)如图,,点和点是对应顶点,点和点是对应顶点,过点作,垂足为点,若,则的度数为(

)A. B. C. D.8、如图,已知,下列结论:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.其中正确的有()A.4个 B.5个 C.6个 D.个9、如图,锐角△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的点,△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且,BE、CD交于点F.若∠BAC=40°,则∠BFC的大小是()A.105° B.110° C.100° D.120°10、(2022·广西·南丹县教学研究室八年级期末)如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,∠B=∠C,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为(

)厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.

A.4或6 B.4或8 C.6或8 D.6二、填空题11、如图中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形与(1)是全等形的有__________.12、(2022·绵阳市八年级专题练习)如图,四边形≌四边形,则的大小是______.(12题)(13题)(14题)13、(2021八上·泗洪期末)如图,△ABC≌△DEF,BE=5,BF=1,则CF=.14、(2022·四川成都·二模)如图,已知△ABC≌△DBE,∠A=36°,∠B=40°,则∠AED的度数为_____.15、(2021八上·铁东期中)若,,,,则AD的长为.16、(2021八上·冠县期中)如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=度.(16题)(17题)(18题)17、如图,,且,,,____.18、(2022·浙江·九年级专题练习)如图,在△ABC中,,AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为____秒时,△PMC与△QNC全等.三、解答题19、(2022·河北·八年级期末)如图,用三种不同的方法沿网格线把正方形分割成4个全等的图形(三种方法得到的图形相互间不全等).(19题)(20题)20、(2021·孝义市第六中学校八年级月考)如图所示,请你在图中画两条直线,把这个“+”图案分成四个全等的图形.(要求至少要画出两种方法).21、(2020八上·余干月考)如图,已知△ABD≌△ACE.求证:BE=CD.22、(2020八上·淮安期中)如图,将绕直角顶点按逆时针方向旋转得到.已知,求的度数.23、(2020八上·通渭月考)如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=11,BC=7,求线段AB的长.24、(2022·上海·七年级专题练习)如图所示,D,A,E在同一条直线上,BD⊥DE于D,CE⊥DE于E,且△ABD≌△CAE,AD=2cm,BD=4cm,求(1)DE的长;(2)∠BAC的度数.25、(2022·北京大兴·八年级期末)如图,≌,AC和AE,AB和AD是对应边,点E在边BC上,AB与DE交于点F.(1)求证:;(2)若,求的度数.26、(2021八上·余杭月考)如图△ADF≌△BCE,∠B=40°,∠F=22°,BC=2cm,CD=1cm.求:(1)∠1的度数;(2)AC的长.27、(2022·安徽·安庆市石化第一中学八年级期末)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.(1)求AE的长度;(2)求∠AED的度数.28、(2021秋•灌云县月考)如图所示,A,C,E三点在同一直线上,且△ABC≌△DAE.(1)求证:BC=DE+CE;(2)当△ABC满足什么条件时,BC∥DE?29、(2021·江苏盐城·八年级期中)如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D.(1)求证∶CE⊥AB(2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.阶段练习1.1~1.2:全等图形、全等三角形-2022-2023学年苏科版数学八年级上册一、选择题1、(2022·湖北省直辖县级单位·八年级期末)下列说法正确的是(

)A.两个面积相等的图形一定是全等图形 B.两个全等图形形状一定相同C.两个周长相等的图形一定是全等图形 D.两个正三角形一定是全等图形【答案】B解:A:两个面积相等的图形不一定是全等图形,故A错误,不符合题意;B:两个全等图形形状一定相同,故B正确,符合题意;C:两个周长相等的图形不一定是全等图形,故C错误,不符合题意;D:两个正三角形不一定是全等图形,故D错误,不符合题意;故选:B.2、(2021·福建·福州三牧中学八年级期中)有下面的说法:①全等三角形的形状相同;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等.其中正确的说法有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【详解】①全等三角形的形状相同,根据图形全等的定义,正确;②全等三角形的对应边相等,根据全等三角形的性质,正确;③全等三角形的对应角相等,根据全等三角形的性质,正确;④全等三角形的周长、面积分别相等,正确;故四个命题都正确,故D为答案.3、(2021·重庆大足·八年级期末)如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为(

)A.4 B.5 C.6 D.无法确定【答案】A【详解】∵和全等,,对应∴;∴AB=DF=4;故选:A.4、(2022·云南昆明·三模)如图,,若,则的度数是(

)A.80° B.70° C.65° D.60°【答案】B【详解】,,,,,,故选:B.5、(2022·陕西延安·八年级期末)如图,已知,,,则的长为(

)A.7 B.3.5 C.3 D.2【答案】C解:∵△ABC≌△DAE,∴AC=DE=5,AE=BC=2,∴CE=AC-AE=3,故选C.6、(2022·山东淄博·模拟预测)在中,,分别是,上的点,,则的度数(

)A.15 B.20 C.25 D.30【答案】D解:∵;∴,,∴,∴,故选:.7、(2022·河南驻马店·八年级期末)如图,,点和点是对应顶点,点和点是对应顶点,过点作,垂足为点,若,则的度数为(

)A. B. C. D.解:∵,∴,∴,即,∵,∴,∵,∴,∴;故选B.8、如图,已知,下列结论:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.其中正确的有()A.4个 B.5个 C.6个 D.个【答案】C解:①∵;∴故①正确;②∵;∴即:,故②正确;③∵;∴;∴即:,故③正确;④∵;∴;∴,故④正确;⑤∵;∴,故⑤正确;⑥根据已知条件不能证得,故⑥错误;⑦∵;∴;∴,故⑦正确;故①②③④⑤⑦,正确的6个.故选C.9、如图,锐角△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的点,△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且,BE、CD交于点F.若∠BAC=40°,则∠BFC的大小是()A.105° B.110° C.100° D.120°【答案】C解:如图延长C′D交AB′于H.∵△AEB≌△AEB′,∴∠ABE=∠AB′E,∵C′H∥EB′,∴∠AHC′=∠AB′E,∴∠ABE=∠AHC′,∵△ADC≌△ADC′,∴∠C′=∠ACD,∵∠BFC=∠DBF+∠BDF,∠BDF=∠CAD+∠ACD,∴∠BFC=∠AHC′+∠C′+∠DAC,∵∠DAC=∠DAC′=∠CAB′=40°,∴∠C′AH=120°,∴∠C′+∠AHC′=60°,∴∠BFC=60°+40°=100°,故选:C.10、(2022·广西·南丹县教学研究室八年级期末)如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,∠B=∠C,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为(

)厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.

A.4或6 B.4或8 C.6或8 D.6解:设点Q的速度为x厘米/秒,则运动t秒时,CQ=xt,∵P点的速度为4厘米/秒,BC=16厘米,∴BP=4t厘米,PC=(16-4t)厘米又∵AB=AC=24厘米,点D为AB的中点;∴BD=AB=12厘米,∵∠B=∠C,∴运动t秒时,△BPD与△CQP全等共有两种情况①当△BPD≌△CQP时,则有BD=CP,BP=CQ;即12=16-4t,4t=xt;解得t=1,∴由4t=xt可知,x=4.②当△BPD≌△CPQ时,则有BD=CQ,BP=CP;即12=xt,4t=16-4t;∴t=2,x=6.综合①②可知速度为4厘米/秒或6厘米/秒.故选A.二、填空题11、如图中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形与(1)是全等形的有__________.【答案】(2)(3)(6)【详解】(6)以左下角顶点为定点逆时针旋转90°后,与(1)两个实线图形刚好重合,(3)可上下反转成(1)的情况,与(1)两个实线图形刚好重合,(2)以右下角顶点为定点顺时针旋转90°后成图(3),然后反转成(1)的情况,与(1)两个实线图形刚好重合,(4)为平行四边形,而(1)为梯形,所以不能和(1)中图形完全重合,

(5)为直角梯形,而(1)不是,所以不能和(1)中图形完全重合,

故答案是:(2)(3)(6)12、(2022·绵阳市八年级专题练习)如图,四边形≌四边形,则的大小是______.【答案】解:∵四边形≌四边形,∴,∴;故答案为:95°.13、(2021八上·泗洪期末)如图,△ABC≌△DEF,BE=5,BF=1,则CF=.【答案】3解:∵BE=5,BF=1,∴EF=BE﹣BF=4,∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF=4,∴CF=BC﹣BF=4-1=3.故答案为:3.14、(2022·四川成都·二模)如图,已知△ABC≌△DBE,∠A=36°,∠B=40°,则∠AED的度数为_____.【答案】76°##76度解:∵△ABC≌△DBE,∴∠A=∠D=36°,∵∠AED是△BDE的外角,∴∠AED=∠B+∠D=40°+36°=76°.故答案为:76°.15、(2021八上·铁东期中)若,,,,则AD的长为.【答案】5解:∵△ABC≌△ABD,AC=5,∴AD=AC=5,故答案为:5.16、(2021八上·冠县期中)如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=度.【答案】95解:根据三角形内角和定理可得:∠OBC=180°-20°-65°=95°,根据三角形全等的性质可得:∠OAD=∠OBC=95°.17、如图,,且,,,____.【答案】95解:,,,,,,故答案为:95.18、(2022·浙江·九年级专题练习)如图,在△ABC中,,AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为____秒时,△PMC与△QNC全等.【答案】2或6解:设运动时间为t秒时,△PMC≌△CNQ,∴斜边,分两种情况:①如图1,点P在AC上,点Q在BC上,∵,,∴,,∵,∴,∴;图1图2②如图2,点P、Q都在AC上,此时点P、Q重合,∵,,∴,∴;综上所述,点P运动时间为2或6秒时,△PMC与△QNC全等,故答案为:2或6.三、解答题19、(2022·河北·八年级期末)如图,用三种不同的方法沿网格线把正方形分割成4个全等的图形(三种方法得到的图形相互间不全等).解:如图所示:.20、(2021·孝义市第六中学校八年级月考)如图所示,请你在图中画两条直线,把这个“+”图案分成四个全等的图形.(要求至少要画出两种方法).解:如图所示:21、(2020八上·余干月考)如图,已知△ABD≌△ACE.求证:BE=CD.【答案】解:∵△ABD≌△ACE,∴AD=AE,AB=AC,∴BE=AB-AE=AC-AD=CD.22、(2020八上·淮安期中)如图,将绕直角顶点按逆时针方向旋转得到.已知,求的度数.【答案】解:∵;∴∵将绕直角顶点按逆时针方向旋转得到∴;∴.23、(2020八上·通渭月考)如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=11,BC=7,求线段AB的长.【答案】解:∵△ACF≌△DBE,∴AC=DB,∴AC–BC=DB–BC,即AB=CD,∵AD=11,BC=7,∴AB=(AD–BC)=×(11–7)=2,即AB=2.24、(2022·上海·七年级专题练习)如图所示,D,A,E在同一条直线上,BD⊥DE于D,CE⊥DE于E,且△ABD≌△CAE,AD=2cm,BD=4cm,求(1)DE的长;(2)∠BAC的度数.【答案】(1);(2)解:(1)∵△ABD≌△CAE,AD=2cm,BD=4cm,∴AE=BD=4cm,∴DE=AD+AE=6cm.(2)∵BD⊥DE,∴∠D=90°,∴∠DBA+∠BAD=90°,∵△ABD≌△CAE,∴∠DBA=∠CAE;∴∠BAD+∠CAE=90°,∴∠BAC=90°.25、(2022·北京大兴·八年级期末)如图,≌,AC和AE,AB和AD是对应边,点E在边BC上,AB与DE交于点F.(1)求证:;(2)若,求的度数.【详解】(1)证明:∵≌,∴∠BAC=∠DAE,即∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE,∴;(2)∵,,∴∠CAE=35°,∵≌,∴∠C=∠AED,∵∠AEB=∠C+∠CAE,∠AEB=

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