2026年福建省八年级地理生物会考试卷题库及答案

2026年福建省八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转一周所需的时间是（

）

A.1个月

B.1年

C.1天

D.1小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为1天，即24小时，是产生昼夜交替的原因。地图上的比例尺表示的是（

）

A.地图上的距离与实际距离之比

B.地图上的面积与实际面积之比

C.地图上方向与实际方向之比

D.地图上图例与实际图例之比

答案：A

解析：比例尺表示地图上的距离与实际地理距离之间的比例关系。下列动物中，属于腔肠动物的是（

）

A.水母

B.鱼类

C.蚯蚓

D.蝗虫

答案：A

解析：水母属于腔肠动物，具有腔肠结构，其他选项分别属于鱼类、环节动物、节肢动物。下列哪项不属于动物的先天性行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.公鸡报晓

C.猫抓老鼠

D.鹦鹉学舌

答案：D

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为，属于学习行为；其他均为动物的本能行为。细菌和真菌在生态系统中主要作为（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.既是生产者又是消费者

答案：C

解析：细菌和真菌主要是分解者，将有机物分解为无机物，促进物质循环。从种到界的分类等级中，等级最低的是（

）

A.界

B.门

C.种

D.纲

答案：C

解析：分类的基本单位是“种”，是分类等级中最低的。生物多样性包括（

）

A.物种多样性

B.遗传多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包含物种、基因和生态系统的多样性。有性生殖和无性生殖的主要区别是（

）

A.是否产生后代

B.是否有细胞分裂

C.是否需要两性生殖细胞结合

D.是否需要光照

答案：C

解析：有性生殖需要两性生殖细胞的结合，无性生殖不需要。完全变态发育的昆虫，其发育过程包括（

）

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.幼虫→蛹→成虫

D.卵→幼虫→成虫

答案：A

解析：完全变态发育的昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。两栖动物的繁殖方式是（

）

A.卵生

B.母体直接产出幼体

C.胎生

D.卵生且幼体在水中发育

答案：D

解析：两栖动物如青蛙属于卵生，幼体在水中发育，成体在陆地生活。下列属于人类遗传病的是（

）

A.色盲

B.肺炎

C.肠胃炎

D.病毒感染

答案：A

解析：色盲是一种由基因决定的遗传病，其他选项均为传染病。下列哪种行为属于有利变异（

）

A.人类的白化病

B.人类的色盲

C.猫的短尾

D.人类的高血压

答案：C

解析：短尾在某些猫种中是对环境有适应优势的有利变异。人的性别是由哪对染色体决定的（

）

A.第1对

B.第20对

C.第23对

D.前20对

答案：C

解析：人的性别由第23对染色体（性染色体）决定。下列不属于传染病的是（

）

A.肺结核

B.艾滋病

C.蛀牙

D.骨折

答案：D

解析：骨折不属于传染病，而肺结核、艾滋病和蛀牙都是由病原体引起的传染病或牙病。红绿色盲是由于（

）

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体数目变异

D.染色体结构变异

答案：A

解析：红绿色盲是由于控制颜色辨别能力的基因发生突变引起的。下列属于计划免疫的是（

）

A.为儿童接种卡介苗

B.患病后进行治疗

C.自然感染获得免疫力

D.吃富含维生素的食品

答案：A

解析：计划免疫是国家或地区为预防传染病，有计划地对儿童进行预防接种。生物圈中，绿色植物的主要作用是（

）

A.提供氧气

B.提供食物

C.促进水循环

D.以上都是

答案：D

解析：绿色植物通过光合作用提供氧气、食物和调节水循环。细菌通过______方式进行繁殖（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.分裂生殖

D.花粉传播

答案：C

解析：细菌通过分裂生殖方式进行繁殖，即二分裂。下列有关生态系统中能量流动的描述，正确的是（

）

A.能量可以循环利用

B.能量流动是单向的

C.能量会逐渐积累

D.能量来源是消费者

答案：B

解析：生态系统中的能量流动是单向的，从生产者到消费者再到分解者。病毒不具备的结构是（

）

A.蛋白质外壳

B.遗传物质

C.细胞结构

D.可以寄生

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（

）

A.清水

B.生理盐水

C.碘液

D.酒精

答案：B

解析：生理盐水可以维持细胞形态，防止细胞破裂。下列关于生物圈的说法，正确的是（

）

A.生物圈仅指地球表面

B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

C.人类活动对生物圈没有影响

D.生物圈是指所有生物的总和

答案：B

解析：生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的部分区域，是各种生物及其环境的总称。下列属于传染病传播途径的是（

）

A.空气传播

B.水传播

C.食物传播

D.以上都是

答案：D

解析：空气、水、食物都是传染病常见的传播途径。基因的隐性性状会表现出来吗（

）

A.一定会

B.一定不会

C.在显性基因存在时不会表现

D.在显性基因不存在时才会表现

答案：D

解析：隐性性状只有在显性基因不存在时才会表现出来。下列哪种物质是免疫预防常用的（

）

A.抗生素

B.抗毒血清

C.疫苗

D.激素

答案：C

解析：疫苗是一种用于预防传染病的免疫制剂，通过刺激机体产生抗体来预防疾病。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中，分解者主要包括______和______。

答案：细菌；真菌

解析：细菌和真菌是生态系统中分解生物遗体和废弃物的主要成分。基因位于______上，而染色体由______和______组成。

答案：染色体；DNA；蛋白质

解析：基因是DNA上的片段，而染色体由DNA和蛋白质组成。植物的无性生殖方式包括______、______、______。

答案：扦插；嫁接；分株

解析：常见的无性生殖方式有扦插、嫁接和分株等。基因的显性与隐性决定生物体的______。

答案：性状表现

解析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，其表现取决于显隐性关系。水生动物适应水中生活的特征有______；______；______。

答案：用鳃呼吸；身体呈流线型；用鳍游泳

解析：这些特征有利于水生动物在水中高效运动和获取氧气。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察图中人体结构层次图，填写相应结构名称：

（1）图中①表示______；②表示______；③表示______；④表示______；⑤表示______。

答案：细胞；组织；器官；系统；个体

解析：生物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统和个体。某同学观察发现，洋葱表皮细胞的细胞质中部分区域较暗，这是为什么？

答案：细胞质中含有大量细胞器，如线粒体、液泡等，所以某些区域较暗。

解析：细胞质内含有多种细胞器，光线下部分区域因细胞器密集而显得较暗。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验目的：观察洋葱表皮细胞的结构

器材：显微镜、载玻片、盖玻片、碘液、滴管、镊子、刀片

步骤：

（1）用刀片将洋葱鳞片叶切成小块，撕取一小块表皮。

（2）在载玻片中央滴一滴清水，将表皮放在清水中，盖上盖玻片。

（3）用碘液染色，吸去多余液体。

（4）用低倍镜找到清晰的细胞结构，再换成高倍镜观察。

请回答：

（1）此实验中，滴清水的目的是什么？

答案：保持细胞的原有形态，防止细胞皱缩或破裂。

解析：清水可维持细胞的形态，便于观察清晰的细胞结构。

（2）为什么需要使用碘液进行染色？

答案：碘液能使细胞结构更清晰，特别是细胞核更容易辨认。

解析：碘液是常用的细胞染色剂，可增强细胞结构的可见性。实验目的：探究光对植物生长的影响

实验设计：将两盆相同的植物分别放置在有光和无光的环境中，观察其生长情况。

请回答：

（1）实验变量是什么？

答案：光

解析：实验中唯一改变的条件是光的存在与否。

（2）你推测在无光环境中的植物会怎样？

答案：植物无法进行光合作用，可能生长缓慢甚至死亡。

解析：光是光合作用的能量来源，缺光会影响植物的生长发育。五、材料分析题（10分）材料：某地近年来因过度砍伐森林，导致当地野生动物减少，水土流失加剧。