英语高考复习-全部英语语法

动词主要时态

一般现在时(am,is,are,do,does)

1、表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常和often,always,usually,sometimes,everyday等时间

状语连用；

2、表示最语的特征、性格、能力等；

3、表示客观事实或普遍真理；

4、表示安排或计划好的将来要发生的动作;Theplanetakesoffat10am.

5、在时间或条件状语中，表示将来的动作;WhenyouseeherjusttellherthatIamallright.

6、在某些文学作品的情节描写中，代替过去时，表示或用于引述书刊材料;Theauthorsaysthatthesoldiers

fightforfreedomnotformoney.

一般过去时(was,were,did)

用于表示过去某时发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,threeyears

ago,in1987,atthetime,inJuly.

一般将来时

主要用于表示将来发生的动作或情况

在时间或条件状语中，一般不用将来时，而是用现在时代替将来时。rIIletyouknowtheresultwhenI

finisheverything0

1、shall,will+动词原型构成一般将来时；

2、am(is,are)goingto+动词原型，表示近期打算去做的事情或可能要发生的事情；

3、am(is,are)aboutto+动词原型，表示即将发生的动作；

4、am(is,are)to+动词原型，表示必须或计划要进行的动作Vouaretobehereby4pmforcollectingthe

shipmentyouordered.

过去将来时

用于表示过去某一时间内，将要发生的动作或存在的状态

was(were)goingto+动词原型

was(were)aboutto+动词原型

动词原型表示过去某时间内计划、打算或一定要进行的动作

was(were)to+

现在进行时

go,come,stay/eave,start的现在进行时形式可以表示将来即将发生的动作

Heiscomingtoseeyoutomorrow.

ha：e,like,love,believe,think,look,mind,have,seem,sound,smell,taste通常不使用进行时态

过杏进行时

表示过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作Hewasmakingalongdistancephonecalltohisfriendin

Australiafrom10to11lastnight.

go,come,stay,leave,start的过去进行时形式可以表示过去将要发生的动作

将来进行时

将来进行时用于在将来的某一段时间正在发生的动作，或按计划在未来将要进行的动作

Thistimenextweekshewillbeworkinginthecompany.

现在完成时

表示从过去，但持续到现在的动作，或表示过去发生的动作，但对现在仍留有某种后果和造成影响。He

haspaidhisincometax.

过去完成时

用

来表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作，或者表示过去某个时间开始一直延续到过去另一

个时间的动作。

Hesaidthatthegrouphadwrittenhimaletterandaskedhimtogothereforaninterview

将来完成时

用来表示在将来某时间以前已经完成的动作

IamsurehewillhaveleftTokyobythistimetomorrow.

现在完成进行时

表示从过去某一个时间开始一直延续要现在的动作，这个动作可能刚刚结束，或者可能要继续进行下去。

ShehasbeenworkinginGuangzhousince1985.

过去完成进行时

表示过去某个时间以前已经开始而又延续到过去这个时间的动作。可能刚刚停止，也可能还在继续。He

toldmethathehadbeenateacherofphysicsformorethantwentyyears.

在表示时间或条件关系的主从复合句中，遵照“主将从现"原则，主句用将来时态，从句用现在时态。

被动语态

助动词be+及物动词的过去分词

含有情态动词：情态动词+be+及物动词的过去分词

例：Theywillwiden（扩展）theroad.

Theroadwillbewidened.

一般时态进行时态完成时态

现在am/is/areaskedam/is/arebeingaskedhas/havebeenasked

过去was/wereaskedwas/werebeingaskedhadbeenasked

将来shall/willbeaskedshall/willhavebeenasked

过去将来should/wouldbeasked—should/wouldhavebeenasked

情态动词的被动语态：

一般式:情态动词(can,could,may,might,must,should,need等)+be+过去分词

完成式：情态动词(can,could,may,might,must,should,need等)+havebeen+过去分词

例：Thiscanbedonebyhand.这可以手工做。

Theprojectmighthavebeencompletesearlier.这项工程本可以早些完工的。

虚拟语气

用来表示非真实的假设，表示命令、建议或说话人的主观愿望

if引导的虚拟条件句的主从句谓语形式。（请记住下面这个表格，非常重要）

具体情况条件从句中的谓动形式主句中的谓动形式

与过去事实相反的假设haddone（过去完成时would(should,could,might)have

态）done

与现在事实相反的假设或发生did（过去式）/would(should,could,might)do

的可能性不大be一般用were

与将来事实可能相反的假设①did(过去式)would(should,could,might)do

（通常句中有一个表将来的时②shoulddo("万一”之

间状语）意)

③weretodo

违背现在事实过去式should/would/could/might+动词原形

Ifthemanagerwerehere,hemightmakeadecisionimmediately

违背过去事实had+过去分词should/would/could/might+have+过去分词

IcouldhavedoneitbetterifIhadbeenmorecareful

违背将来事实should+动词原形should/would/could/might+动词原形

were+动词不定式(wereto+动词原形)

Ifitshouldraintomorrow,whatcouldwedo?

混合虚拟句条件从句表示的动作和主句表示的动作，在时间上不一致，动词形式需要调整

Ifyouhadtakenthemedicineyesterday,youwouldbewellnow。

在下列结构的主语从句中，谓语动词用虚拟语气

Itisnecessary/imperative/important/essential/advisablethat

Itisproposed/desired/requested/suRgested/recommended/demanded/decided/arrangedthat

suggest,order,ask,demand,command,request,requireetc.这些动词的宾语从句用虚拟句，在这些

动词后面的宾语从句中，助动词一律是should。

Itis(Itwas)important,其后的主语从句用虚拟语气，助动词用should。

Itisimportantthatwe(should)learncomputer.

Wish+(that)从句，通常表示不可能实现的愿望。表示现在的动作或状态时，从句中的动洞用过去时;

表示过去的动作或状态时，从句中的动词用had+过去分词。但是，从句中动词用would(might)+动

词原形时，表示现在或将来有可能实现的愿望。

IwishIknewalittlecontractlaw.但愿我知道一点合同法(我不知道)

Iwishyouwouldcometomorrow.我希望你明天能来(有可能来)

Asif/asthought弓I导的状语从句(或表语从句)中，常用虚拟语气。

如果从句表示的意思与现在事实相反，谓语动词则应使用过去式；

如果从句表示的意思与过去事实相反，谓语动词则使用had+过去分词的形式。

Itis(high)time(that)…句型中，应使用虚拟语气，定语从句中的谓语动词用过去式(be用were)或

should+动词原形，should不能省略，也不能用would替代，该结构表示“(现在)该做其事了”。

Itistimethatweplantedtreeshere.ltistimethatweshouldplanttreeshere.

助动词

(1)助动词be主要用法

a、be+现在分词构成进行时态。如：

Heislisteningtotheradio.他在听无线电广播。

Whatwereyoudoingthistimeyesterdayafternoon?昨天下午这个时候你在干什么？

b、be+过去分词构成被动时态。

Heisinvitedtotheparty.他得到邀请参加这个聚会。

Theletterwasreceivedthismorning.这信是今天上午收到的。

c、be+动词不定式表示计划好了的将来动作。如：

ThemeetingistotakeplaceonMonday.会议将在星期一举行。

(2)助动词have的主要用法

have+过去分词构成完成时态。如：

Ihavefinishedmywork.我已干完了活儿。

Ihadwrittentheletterbeforyoucame.在你来之前我已写好了信。

⑶助动词do的主要用法

a、帮助主要动词构成疑问句和否定句。如：

Doyoudomorningexerciseseveryday?你每天做早操吗？

Shedidn'tcomeyesterday.她昨天没有来°

b、构成否定祈使句。如：

Don*tbetorude.不要这么无礼。

Don'tworryaboutthat.不要为这事操心。

c、加强陈述句和祈使句的语气。如：

Idoworkhard.我的确是努力工作的。

Dobecareful!一定要细心！

d、用于避免主要动词的重复出现。如：

Doyoudosomke?Yes,ldo.你抽烟吗?是的，我抽。

Iwenttoconcentyesterday.Sodidhe.我昨天去听音乐会了。他也去了。

e、构成倒装句。如：

Neverdidhegohereagain.他再也没去过那里。

OnlythendidIunderstandwhatshemeant.只是到那时，我才懂得她是什么意思。

⑷助动词shall和will的主要用法

shall/w川+动词原形构成将来时态。shall用于第一人称(I,we),will用于第二、三人称，也可用于第

一人称。如：

Ishall/willarrivetomorrow.我将于明天到达。

Weshall/willbegladtoseeyou.我们将很高兴见到你。

Hewillbetwenty-twonextweek.他到下星期有22岁了。

Theywillleaveforshanghaitonight.他们今晚动身去上海°

⑸助动词should和would的用法

should/would+动词原形构成过去将来时。

Hetolduswhereweshoulid/wouldhavethebasketballmatch.他告诉我们将在什么地方举行篮球比

赛

名词

一、可数名词的复数形式

名词复数的构成如下：

1.一般情况下在名词后加-s.如：girls,books.

2.以s,x,ch,sh结尾的词在名词后加-es.如：glasses,boxes,matches,bushes.

3."辅音字母+y"结尾的词,变y为i再加-es.如：city-cities,country-countries.

4.以。结尾的词多数加-es.如：heroes,tomatoes,potatoes.

radios,zoos,photos,pianos,kilos例勺卜。

5.f,fe结尾的词，多数变f,fe为v再加-es.如：thief-thieves,leaf-leaves,half-halves,life-lives,

wre-wives,knife-knives.

少数名词有不规则的复数形式。如：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth,child­

children,mouse-mice.

个别名词的单数和复数的形式是一样的。如Chineses,Japanese,sheep,deer.

二、名词的所有格

名词的所有格表示所属关系,起形容词的作用。

当名词表示有生命的东西时，所有格一般是在词尾加尾

如：Jean'sroom,mydaughter-in-law'sfriends,mydaughters-in-law'sfriends,children'sbooks.

如果名词已经有了复数词尾s,则只需加需口：theteachers'books,myparents'car.

时间名词的所有格在后面加,s,复数加数口：today'snewspaper,fiveminutes'walk.

当名词表示无生命的东西时，所有格常由“。仔短语构成。

：thetopoftheworld,thecoverofthebook,China'scapital.

加's或'的名词所有格可以表示店铺或某人的家。

$0：thegrocer's,thetailors,theSmith's.

★名词所有格考试常见部分是

名词表示没有生命的东西时，不能直接在其后加&

时间名词所有格在其后加S或复数名词后直接加、

三、主谓一致

L主语是可数名词单数时，谓语动词用单数形式；主语是复数时，谓语动词用复数形式。

AllroadsleadtoRome.(条条大路通罗马。)

Hisbrotherisanindustrialengineer.

Thenumberofthestudentsattendingthepartyisincreasing.

★thenumberof表示数量，无论后面名词是复数还是单数，谓语动词是单数形式。

Two-thirdsoftheshopbelongstome.

★two-thirds三分之二

几分之几作主语，谓语是单数形式。

BothofusarestudyingEnglish.

★总结：在名词作主语时，thenumberof谓语动词单数形式；

几分之几，谓语单数形式；

both谓语使用复数形式。

2、主语是不可数名词、不定式或动名词词组、从句时，谓语动词用单数形式。

Allthemoneyhereceivedwasgiventohismother.

Forgettingthepastmeansbetrayal.

Whatwearetalkingnowisuseless.

3.主语部分若有aswellas,with,togetherwith,like,but,except等短语，谓语动词的单、复数

与短语前面的名词一致。

Mary,aswellashertwosisters,isastudentofthisschool.

（aswellashertwosisters作主语Mary的主语补足语，主语Mary是单数，所以谓语动词用单数

形式）

Nooneexceptmyfriendsknowsanythingaboutit.

4.表示时间、距离、重量、价值等的复数名词作主语时，如果当作整体看待，谓语动词用单数形

式。“••.+（x）•••=・..”算式中的谓语动词也用单数形式。

Threetimestwoissix.

Threekilometersis3,ooometres.（threekilometers作为整体来看）

5.Either,neither•作主语时，谓语动词用单数形式。

NeitherofushasbeentoItaly.

HaseitherofthembeentoShanghai?

none代表可数的人或东西时，谓语动词可以用单数也可以用复数，代表不可数的东西时，谓语

动词用单数形式。

Noneofthestudentshave/hasseenthefilm.

Noneofthemoneybelongstome.

6.主语由either…or,neitheenor,notonlybutalso连接时，谓语形式由最邻近的主语决定。

NotonlyyoubutalsoIamwrong.

NeithermyauntnorIamgoingoutthisafternoon.

Eitheryouorsheistodothework.

7.主语中有and,如果表示单一概念，谓语动词用单数。

Thebreadandbutterisnice.

8.主语前有manya,morethanone修饰时，谓语动词用单数形式。

Manyabookhasbeenreadbythestudents.

★manyabook=manybooks

MorethanonepersonhasbeentotheGreatWall.

9.集合名词作主语，当作整体看待时，谓语动词用单数形式，当作每个独立的个体看待时，谓语

动词用复数。

Thecommitteemeetsonceayear.（作为整体）

Thecommitteearehavingameetingnow.（作为独立个体）

People,police作主语时，谓语动词用复数形式。

Thepolicehavecometoarresthim.

冠词

冠词分为定冠词（the）和不冠词（a或an）两类，定冠词表示特指，不定冠词表示泛指。

a用于读音以辅音开头的词前面，an用于读音以元音开头的词前面。

如：auniversity,ausefulbook,anumbrella,ahorse,anhonestman.

一、不定冠词的基本用法

1.表示“一”的含义。

Givemeapenplease.

Wegoshoppingtwiceaweek.

2.泛指某个人或东西。

YesterdaywevisitedanEnglishsecondaryschool.

Shepickedupamagazineandbegantoread.

3.表示一类人或东西。

Heworksasalanguageteacherinthatuniversity.

Asawriter,heissuccessful.

Evenachildcananswerthisquestion.

可数名词单数出现，泛指用不定冠词，特指用定冠词。一个可数名词的单数不能自己单独出现

二、定冠词的基本用法

1.表示特定的人或东西。

Givemethemagazine.

Haveyoudecidedonthepricesyet?

ThebookonthetableisanEnglishdictionary.

BeijingisthecapitalofChina.

2.复述前文提到的人或东西。

Lastweek,Isawaflim.Thefilmisaboutalovestorybetweentwomiddle-agedpeople.

Theoldmansawahouseinthefield.Hewentintothehouseandfoundabeautifulgirlsittingthereand

singing.

3.用于序数词、方位名词、形容词与副词的最高级前面，副词最高级前面的the可以省略。

Januaryisthefirstmonthoftheyear.

Thesunrisesintheeast.

JapanliestotheeastofChina.

BeijingliesinthenorthofChina.

IrelandliesontheGreatBritain.

AttheChildren'sPalace,somechildrenlearntoplaythepiano,otherslearntoplaytheviolin.

Lastweekwewenttothetheatre.

AmongthethreegirlsshespeaksEnglishthebest.

“东、南、西、北''作副词时，前面不加冠词。

Wearewalkingsouth.

形容词最高级前若有物主代词，就不加定冠词。

Mondayismybusiestday.

4.不可数名词前面通常不加定冠词，但若有限制性定语修饰，或表示特定部分、特定内容时，前

面需加定冠词。

Drinksomewater.

Isthewaterinthewellfitfordrink?

Hecan'ttaketheadvicehismothergiveshim.

三、不加冠词的基本规则

1.季节、月份、日期前一般不加冠词。

Ifwintercomescanspringbefarbehind?

WehavefewclassesonSunday.

10.1isNationalDay.

2.表示球类、棋类、三顿饭的名词前通常不加冠词，但乐器前需加定冠词。

Whatdidyouhaveforlunch?

Dinnerisready.

Let'sgoandwatchthemplaychess.

Myelderbrotherlikestoplayfootball.

Theboysarelearnigtoplaytheguitar.

playthepiano

playtheviolin

3.有些固定词组中的名词前不加冠词。

atnoonatnightatdawnatmidnightinthemorning

intheafternoonintheeveninginthedaytimeintown

infrontof（atthebackof）atdistance（inthedistance）

asawholeonthewholetocatchcoldtohaveacold

代词

一、人称代词

人称代词有第一、第二、第三人称和单数、复数之分，在句子中可以作主语和宾语。英语中有

下列人称代词：

在并列的主语或宾语中，I或me通常放在后面。如：

LipingandIareinchargeofthework.

Myfartherasksmysisterandmetohavedinnerwithhimtomorrow.

二、物主代词

物主代词有形容词型与名词型之分。形容词型物主代词在句子中作定语，名词型物主代词在句

子中主要作主语、宾语、表语、定语（接在of后面）。英语中有下列物主代词：

名词型的物主代词相当于形容词型的物主代词加上上文出现的名词。如：

Mybagisyellow,his（hisbag）isblackandtheirs（theirbags）arebrown.

三、反身代词

反身代词在句子中可以作宾语、表语、同位语等。如：

Pleasehelpyourselftosometea.（宾语）

Theboyistooyoungtolookafterhimself.（宾语）

I'llbemyselfagaininnotime.（表语）

Thedeskitselfisnotsoheavy.（同位语）

四、指示代词

指示代词包括this,that,these,those和such,在句子中可以作主语、定语、表语、宾语等

（such不作宾语）。

that和those有时分别用来代表前面提到的不可数名词和名词复数，以避免重复。而可数名词单

数往往用theone或thatone来代替。用theone的时候更多一些。如：

Thesemachinesarebetterthanthoseweturnedoutlastyear.生产

Theoiloutputofthisyearismuchhigherthanthatoflastyear.产量

ThebestwineisthatfromFrance.

Myroomislighterthantheonenextdoor.

I'lltaketheseatnexttotheonebythewindow.

Thefilmismorefunnythanthatone.

that可以指上面提到的事情，this指下面要谈的事情.如：

Theyhovenotimetoroodthebooks.That'stheirtrouble.

Shewasillyesterday.That'swhyshewasabsent.

WhatIwanttosayisthis：PronunciationisveryimportantinlearningEnglish.

this和that有时还可以用来表示程度。如：

Idon'twantthatmuch.

Thebookisaboutthisthick.

五、疑问代词

疑问代词包括what,which,who,whom,whose,可以用来构成特殊疑问句，也可以引导名词

从句。What,which,who在句子中作主语或宾语，whom作宾语，whose作定语°如：

Whichdoyouprefer,theyellowoneorthewhiteone?（宾语）

What'syoursister?（表语）

Themanwhoistalkingwithmymotherisanengineer.（引导定从句）

Theoldmanwhosesonisstudyingabroadisourformaldeanofthedepartment.（弓|导定从句）

Idon'trememberwhomIhavelentmydictionaryto.（弓|导宾语从句）

疑问代词what,which,who,whom后面可以加ever来加重语气。如：

Whoevercanbecallingatthistimeofthenight?谁这么深更半夜来找人?

I'llsaywhatevercomesintomyhead.

Takewhicheverbookyoulike.

六、不定代词

不定代词包括both,either,neither,all,none,no,one,each,every,few,afew,little,a

little,many,much,some,any,other,another,以及some,any,no,every构成的合成代词。

（—）both,either,neither

both表示"两者（都）"，either表示“（两者之中）任何一个”，neither表示“（两者之中）

没有一个"。三个词在句子中都可以作主语、宾语、定语，both还可以作同位语。

Mysisterisgoodatplanninghertimesothatshealwayshasenoughtimeforbothworkandplay,（be

goodat擅长做某事）

Neitheroftheanswersisright.

Eitherofthebooksbelongstoyou.

YouandIarebothtoblame.

Youbothagreedtostay.

Both放在实意动词前，系动词be的后面。

（二）all,none,no,one

all和none用于三者以上的场合，分别表示“全部都”和“一个都没有”，none往往与of连用。

Allofusarefondofsports,（befondof爱好）

Weareallforhim.（beforsb支持某人）

Graspall,loseall.什么都抓，什么都抓不住。（谚）

Noneofthemknowhowtoreadandwrite.

Noneofthemhashadthatkindofexperience.

n。表示“没有”，在句子中只能作定语，相当于nota或notany,not否定动词，no否定名词。

Timeandtidewaitfornoman.岁月不等人。（谚）

I'mnodancer.（I'mnotadancer.）

one指代上文提到的人或物，前面可以加定冠词，可以有自己的定语，还可以有复数形式。

Youranswerisagoodone.

Idon'tlikecolouredenvelopes.Ilikewhiteones.

（三）each,every

each和every表示"每一个"，every在句子中只能作定语，each可以作主语、宾语、定语、同

位语。

Theheadmastershookhandswitheachoftheteacher,（shakehandswith握手）

Thestudentstrytosetasidealittlemoneyeachmonth,（setaside节约）

各尽所能，按需分配。

Fromeachaccordingtohisability,toeachaccordingtohisneeds（work）o

Ihaveeveryreasontobelievethatshecanfinishthejobwell.

Thereiseverypossibilityofourwinningthegame.

every还常用在everylittlewhile（每隔一会）,everyotherday,everythreedays（每隔两天），

everytenmiles（每隔十英里）,everynowandthen（不时），everyfouryears,everyotherline,one

outofeverythreestudents.

（四）few,afew,little,alittle,many,much

few,afew,many修饰或指代可数名词，little,alittle,much修饰或指代不可数名词。few,

lillle表示否定，afew,alillle表示肯定，much常用于否定句中。

Manyhandsmakelightwork.人多好办事。（谚）

Fewwordsarebest.话少最好。（谚）

Theydon'ttakemuchinterestinit.

Iknowlittleaboutit.There'salittlewaterleftinthejar.

Fewofthemhavebeentolndia.

I'vereadafewbookswrittenbyDickens.

（五）other,theother,others,theothers,another

特

泛充当名词复充当形容

指

指充当名词单数

数词

otherVV

V（表示两者当中的另外一

theotherVV

个）

othersVV

theVV

others

anotherVVV

Fortypeoplecametothemeeting.TwoofthemwerefromJapanztheothersfromAmerica.

Manypeoplecametoattendthemeeting.SomewerefromJapan,otherswerefromAmerica.

TheUnitedStates,unlikemanyothercountries,receivesalargenumberofimmigrantseveryyearfrom

allovertheworld.

Thetwinsistersaresoalikethatwefinditdifficulttotellonefromtheother,（so.....that如此以至于

tellsb.from区分）

Thetaskwillbefinishedinanotherthreedays.

Fourofthemareintheclassroom.Whatabouttheothers?

Pleasegivemeanotherexampletoillustrateyourpoint.

七、it的用法

1.作句子的形式主语，代替不定式、动名词或从句。

Ittookmefiveminutestofinishreadingtheexercise.

Itcostmefiveyuantobuythepen.

ThecolorTVsetcostsmemorethan2,000yuan.

Ispenttenhoursinfinishingthework.

Ispenttwentyyuanontheshirt.

Itisnousecryingnow.You'dbetterstudyhardnow.（itisnousedoingsth.）

Tohissurprise,itturnedoutthatTomfailedtheentranceexamination.（toone'ssurprise使某人感

到惊奇）

It'sapitythatyoudidn'twatchthematch.

Itisnecessaryforustohavesomeexerciseeveryday.

2.作句子的形式宾语，代替不定式、动名词或从句。

1heyallregardittheirdutytohelpthepoorpeople.

Idon'tthinkitworthwhiletakingsomuchtrouble.（It'sworthwhiledoing.做..事是值得的）

WefinditdifficulttolearnEnglishwithoutpracticing.

Idon'tthinkitveryimportantthatweshouldtakepartinthediscussion,（takepartin参力口）

3.构成强调句型。当强调的部分是主语，并且主语是人时，句型中的that也可以换作who.

强调句基本构成itisthat--

Itisintheroomthatwemeteachotherforthefirsttime.

Itwasnotuntil1936thatbasketballbecameapartoftheOlympicGames,（notuntil直至”..才）

Itwastheywhoattendedthemeetinglastweek.

ItisbecausethebookissousefulformyworkthatIboughtit.

考试重点

that和those有时分别用来代表前面提到的不可数名词和名词复数，以避免重复。而可数名词单

数往往用theone或thatone来代替。that可以指上面提到的事情，this指下面要谈的事情。

不定代词中，both放在实意动词前，系动词be的后面。every只能跟名词，each可以跟名词也

可以不跟名词。every在代词部分要出现当每隔……讲。

few,afew,many修饰或指代可数名词，little,alittle,much修饰或指代不可数名词。few,

little表示否定。

onetheother,someothers,theothers

it用法重点就是强调句。it作为形式宾语时不接is.

代词部分的难点之一是名词型物主代词与形容词型物主代词的区别。顾名思义，形容词型物主

代词起的是形容词的作用，在句子中只能作定语，名词型物主代词起的是名词的作用，代替上文出

现的名词，在句子中一般作主语、宾语、表语等。

Let'scleantheirroomfirstandlater.

A.ourB.usC.weD.ours

(答案为D.ours相当于ourroom.)

代词部分的主要考核点是不定代词。如some,any,fev/,afew,little,alittle,many,much,

one,none,all,both,either,neither,each,every,other,another,以及some,any,no,every

与body,one,thing构成的合成代词。

(1)泛指与特指。如：another,other,others是泛指，theother,theothers是特指。

(2)肯定与否定。in：afew,alittle,either,some及其合成代词表示肯定，few,little,none,

neither,any及其合成代词表示否定。

(3)可数与不可数。：few,afew,many,one修饰或指代可数名词，little,alittle,much

修饰或指代不可数名词。

代词部分的另一个考核点是it.

it可以代替上文出现的单数事物。

Thepicturewaschangedwhiledrawnfrommemoryasitpassedthroughtheclass,(it指代thepicture.)

ittakessb.sometimetodosth.花费某人多长时间做某事

Ittakeshalfanhourorsotowalktothebusstop.

Hemadeitplainthathewasannoyedwithme.

it还可以构成强调句型,即“Itis/was+被强调的部分+that…”。当强调的部分是人，并且是主

语时，that可以换成who.强调句去掉itis/was与that即成为普通的句子。

ItwaslastnightthatIsawyouintherestaurant.

Itwasshewho/thatsuggesredthathegotoNewYorkinordertogetadirectflight.

基本句型

英语的基本句型有五种：

L主语+谓语动词(不及物动词)。如：Timeflies.

2.主语+谓语动词+宾语c如:HeunderstandsEnglish.

3.主语+谓语动词+表语。如：ThisisanEnglishdictionary.

4.主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语。如：Ishowedhermypictures.

5.主语+谓语动词+宾语+宾语补足语°如：Maryhadherhaircutyesterday.

句子的分类

一、按用途分类：句子按用途分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

二、按结构分类

(-)简单句：只包含一个主谓结构，而句子各个成分都由单词或短语构成的句子叫做简单句。如：

I'mgoingtotheGreatWalltomorrow.

（-）并列句：包含两个或两个以上互不依从的简单句的句子叫并列句。并列句中的分句通常用逗

号、分号或并列连词连接起来。如：

I'dliketotravelintheholidays,butmywifeinsistsongoingtoherparents'home.

（三）复合句

1.同位语从句：同位语从句常位于idea,fact,news,fear,belief,doubt,proof,evidence等名词后

面，对这些名词作进一步解释。同位语从句大多由关联词that引导（that不可以省略）。如：

Thefactthatthemoneyhasgonedoesnotmeanitwasstolen.

Haveyouheardthenewsthatwewillhaveapicnicnextweek?

Therecanbenodoubtthctmybrotherisqualifiedforthejob.

Wheredidyougettheideathattheclasswouldbecancelled?

2.定语从句

定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。

限定性定语从句是句子不可缺少的一部分，没有它，句子不能成立，或意思不清楚，不说明问题。

非限定性定语从句只对其修饰的部分作进一步的说明，没有它句子其他部分仍然可以成立。非限

定性定语从句常用逗号与前面的部分隔开。

1）修饰人的定语从句

who主语/宾语（口语中，可省略），that主语/宾语（可省略，前面不能有介词），whom宾语

（前面没有介词时可省略），whose定语

Doyouknowthepersontowhomheistalking?

Doyouknowtheperson（whom/that）heistalkingto?

Heistheman（who/whom/that）youcanrelyon.

Heisthemanonwhomyoucanrely.

Doyouknowthewomanwho（that）iswatchingTV?

You'retheonlyonewhoseadvicehemightlistento.

Thegirlswhosenameswerecalledstoodup.

Hereistheman（whom/that）you'vebeenlookingfor.

Heisamanonwhomyoucansafelydepend.

2）修饰物的定语从句

如果修饰的词是物，而它在定语从句中做主语，则可以用that和which.

如果修饰的词是物，而它在定语从句中做宾语，则可以用that（可省略，前面不能有介词）和

which（前面没有介词时可省略）。whose后接名词做定语。

Shewasn'tonthetrainwhich/thatarrivedjustnow.

Thedogwhich/thatwaslosthasbeenfound.

Thisisthequestionaboutwhichwe'vehadsomuchdiscussion.

Thisisthequestion（that/which）we'vehadsomuchdiscussionabout.

Thenovel（that/which）herecommendedisworthreading,（beworthdoing；值得做某事）

当定语从句修饰的词是不定代词，如anybody,nobody,nothing等，或是有only,very,形容词最高级

等修饰的名词时，从句的关联词往往用that,that作从句的主语或宾语，作宾语时常被省略。

Isthereanything（that）Icandoforyou?

All（that）youhavetodoistoclosethedoorandwaitforhim.

Thisisoneoftheeasiestquestionsthatdonotneedanswering.

Thereisnooneintheworldwho/thatdoesnotmakeamistake.

3）修饰时间、地点、原因的定语从句

修饰时间的用when,相当于相当于“介词+which”，在句中做状语。

修饰地点的用where,相当于相当于"介词+which”，在句中做状语。

修饰原因的一般情况下跟的都是reason,用why关联词引导定语从句。

HecamelastnightwhenIwasgoingtobed.

Iknuwufaplacewherewecanhavelunch.

She'sgoinghomewhereshecanrest.

DoyouknowthereasonwhyIleftearly?

There'snoreasonwhyheshoulddoso.

4）非限定性定语从句：非限定性定语从句中不能用关联词that.修饰人时用who,whose,whom；修饰

物时用which,whose；修饰地点和时间的名词，且作状语时分别用where,when.如：

Water,whichisaclearliquid,hasmanyuses.

Ourguide,whoisaChinesejsanexcellentcook.

TheywillflytoBoston,wheretheycanplantostayforfourdays,andthengotoNewYork.

Hepickedupthebook,thecoverofwhichhadbeentorn,（tear-tore-torn撕裂、撕碎）

HeisourEnglishteacher,whosewifeisamanagerinabigfirm.

非限定性定语从句还可以修饰整个句子，关联词只能用which.

Theactivitywaspostponed,whichwasexactlywhatwewarted.

Theyhaveinvitedmetoattendtheparty,whichisverykindofthem.

限定型定语从句，如果修饰物并做宾语，前面又有介词，只能用which.但是如果定语从句修饰的是

不定代词，或是only,very以及形容词最高级，只能用that.在非限定性定语从句中修饰物只能用

修饰人只能用如果非限定性定语从句修饰整个句子，关联词只能用也可以引

which,who.whichoas

导定语从句，多和such连用。如：

Boyashewas,hewaschosenking.

HewasinsuchafuryasIhaveneverseen.

Let'sdiscussonlysuchquestionsasconcerneachofus.

3.状语从句：状语从句可以用来表示时间、地点、条件、原因、目的、结果、行为方式、比较、让步

等。

1）时间状语从句:常用的关联词有when,whenever,before,"ter,while,as,once（一旦）,until,（ever）

since,assoonas等。时间和条件状语从句中表示将来的情况通常用一般现在时。

2）地点状语从句:关联词有where和wherever.®：

Sitdownwhereveryoulike.

Putitwhereyoufoundit.

3）条件状语从句：关联词有if,unless,as/solongas（只要）Jncase（万一）等。如：

As/Solongaswedon'tgiveup,weareboundtosucceed.（beboundtodosth.注定要做某事；giveup

放弃）

IncaseIgorget,pleaseremindmeofthat.（remindsb.ofst卜.提醒某人做某事）

Ifitsnowstomorrow,wewillstayathome.

Iwilldoanythingaslongasitisinteresting.

4）原因状语从句：关联词有because,as（由于,因为）,since（由于,既然），nowthat（既然）,that

等。

AsIdidn'tknowthewayjaskedapoliceman.

Sincenooneisagainst,we'lladopttheproposal.

Seeingthatshe'sill,she'sunlikelytocome.

NotthatIdislikethework,butthatIhavenotime.

because,assince,for皆为“因为”时的区别：

a.b