仪狄造酒文言文

仪狄造酒文言文

L语文文言句子翻译（1）禹饮而甘之，遂疏仪狄,绝旨酒（2）后世必

语文文言句子翻译1）禹饮而甘之，遂疏仪狄，绝旨酒。

禹喝了之后也觉得味道醇美。但因此就疏远了仪狄，戒绝了美酒。

2）后世必有以高太陂池亡其国者。后代一定有因为修高台、山

坡、美池，而致使国家灭亡的。

出处《战国策・魏二》附原文梁王魏婴觞诸侯于范台。酒酣，请

鲁君举觞。

鲁君兴，避席择言曰：〃昔者帝女令仪狄作酒而美，进之禹，禹

饮而甘之，遂疏仪狄，绝旨酒，曰：‘后世必有以酒亡其国者。’齐

桓公夜半不然，易牙乃煎敖燔炙，和调五味而进之，桓公食之而饱，

至旦不觉，日：’后必有以味亡其国者。

'晋文公得南之威，三日不听朝，遂推南之威而远之，曰：‘后

世必以色亡其国者。’楚王登强台而望崩山，左江而右湖，以临彷徨,

其乐忘死，遂盟强台而登，日：’后世必有以高台陂池亡其国者。

'今主君之尊,仪狄之酒也；主君之味，易牙调也；左白台而右

闾须，南威之美也；前夹林而后兰台，强台之乐也。有一于此，足以

亡国。

今主君兼此四者，可无戒与！〃梁王称善相属。附译文魏惠王魏

婴在范台宴请各国诸侯。

酒兴正浓的时候，魏惠王向鲁共公敬酒。鲁共公站起身，离开自

己的坐席，正色道：〃从前，舜的女儿仪狄擅长酿酒，酒味醇美。

仪狄把酒献给了禹，禹喝了之后也觉得味道醇美。但因此就疏远

了仪狄，戒绝了美酒，并且说道：’后代一定有因为美酒而使国家灭

亡的。

'齐桓公有一天夜里觉得肚子饿，想吃东西。易牙就煎熬烧烤，

做出美味可口的菜肴给他送上，齐桓公吃得很饱，一觉睡到天亮还不

醒，醒了以后说：‘后代一定有因贪美味而使国家灭亡的。

'晋文公得到了美女南之威，三天没有上朝理政，于是就把南之

威打发走了，说道：’后代一定有因为贪恋美色而使国家灭亡的。’

楚灵王登上强台远望崩山，左边是长江，右边是大湖，登临徘徊，惟

觉山水之乐而忘记人之将死，于是发誓不再游山玩水。

后来他说：‘后代一定有因为修高台、山坡、美池，而致使国家

灭亡的。’现在您酒杯里盛的好似仪狄酿的美酒；桌上放的是易牙烹

调出来的美味佳肴；您左边的白台，右边的闾须，都是南之威一样的

美女；您前边有夹林，后边有兰台，都是强台一样的处所。

这四者中占有一种，就足以使国家灭亡，可是现在您兼而有之，

能不警戒吗？〃魏惠王听后连连称赞谏言非常之好。。

2.麻烦大家帮我回答几道不算太难的文言文的小题造酒往米一人间造

酒之

造酒往米译文：有一人向一家做酒的人家请教酿酒的方法。

酒家告诉他：〃一斗的米，加上一两酒引（酒药子），再加上二

斗的水，相互掺和，这样过了七天，就变成酒了〃然而这个人比较健

忘，回家后用了二斗水，一两酒引，这这样掺和起来做酒了，过了七

天后尝一尝，还跟水差不多，于是就跑过去责怪酒家，说人家不教他

真正的酿酒之法，酒家说：〃你只是没有按照我说的方法去做呀。〃

这个人说：〃我是按照你说的做的：用二斗水，一两酒引子.〃

酒家问他：〃米放了没有？〃他低下头想了想说〃是我忘记放米

了！〃哎！连酒最基本的东西都忘了，想要自己酿酒却酿不出酒，反

而生气怨恨教他方法的人的不好。当今世上的不少求学的人，忘记去

打基础，而想着一步登天，结果什么也学不到，不跟这个人是一样的

吗？注释：于：在尝：品尝.犹：还是循：按照.寓意：求学的人不可

只想着直接一步登天而忘记去打基础，结果会什么也学不了。

道理：告诉人们求学不能只想着一步登天而不打基础，否则，会

什么都学不到的翻译：吴国有个姓赵的人，家里很富有，有很多收藏

品。他的儿子们仗着父亲有钱就每日挥霍不务正业。

有一位老人好意劝导他说：〃你的儿子们都游手好闲，一旦你死

去，他们怎们能靠自己的力量生活？应当让他们学习本事，然后才能

有木事独立生活。〃姓赵的人不听劝告，继续放纵儿子们。

等到赵某死去以后，他的儿子们依旧挥霍无度。不久，资产都被

挥霍空了，三个儿子有的在街市中乞讨，有的偷邻居的东西，有的饿

死在路边。

人们都说：〃这是自做自受！〃然而这难道不是他们父亲的错误

吗！启示：凡事都得靠自己，不能太宠孩子了，是时候就该让他们学

会自己做事，学会独立。有人问陈季方说：〃您的父亲太丘，有什么

功德，而担负了天下如此好的声名？〃季芳说：〃我的父亲就好像生

长在泰山山腰的一株桂树，上面是万丈高的陡壁山峰，下面有无法测

量的深渊；树顶被甘露沾湿，树根为泉水滋润，在这样的时候，桂树

又哪里会知道泰山有多高，深渊有多深？当然我的父亲也不会知道这

功德是有还是无。

〃lo陈季方的回答一方面阐明了儿子不该议论父亲的儒家伦理

观念，另一方面更烘托出了父亲的高大形象和高深修养。

2。启示：学识渊博也是重要的。

公元225年，诸葛亮带领军队到了南方的中部，凡打仗的都胜利

To听说有叫孟获的人，是南蛮人所信服的。

因此下命令使他生着到来（就是生擒啦~~）。擒来后，诸葛亮让

他参观汉军的兵营阵列，说：〃这些军队怎么样？〃孟获回答说：

〃以前不知道虚实，因此失败。

现在承蒙您的恩德使我观看兵营阵列。如果只是这样，一定可以

胜利！"诸葛亮笑了，心里知道孟获还不服，放了他使他继续作战。

七次放了七次活捉。但诸葛亮还想放了孟获。

孟获说：〃汉军威镇天下，南方人再不造反了。〃于是诸葛亮进

军，南方平定。

启示：教育需要等待，要给学生改正的机会、就是攻心，令人心

服的教育才是成功的教育。正是由于诸葛亮一次次地诘问，使孟获为

自食其言而感到羞愧，最终心服口服。

王蓝田性子很急。有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，

便十分生气，把鸡蛋扔到地上。

鸡蛋在地上旋转不停，他接着从席上下来用鞋齿踩，又没有踩到。

愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。

王右军闻而大笑，说：〃即使安期（王蓝田父亲王承）有这个脾

气，也没什么值得可取的，何况是王蓝田呢！〃豪通毫，是丝毫的意

思表现他性急的动作：掷、碾、啮、嗔、刺、吐、取，告诉我们做任

何事不可以太急迫，有时一过头就会乱了套了。【译文】孔融被捕，

朝廷内外都很惊恐。

当时，孔融的儿子大的才九岁，小的八岁，两个孩子依旧在玩琢

钉戏，一点也没有恐惧的样子。孔融对前来逮捕他的差使说：”希望惩

罚只限于我自己，两个孩子能不能保全性命呢”这时，儿子从容地上前

说："父亲难道看见过打翻的鸟巢下面还有完整的蛋吗”随即，来拘捕

两个儿子的差使也到了。

说明融二子不懂得害怕，从中可以知道融二子也不是一个很贪玩

的人。（最后一篇不会了，我可是费了很长时间的哦，给分哦）。

3.嫁祖养蚕，大扰干支；夷狄酿酒，胡曹为衣；仓颉作书，客成制厉；

黄帝之妻嫁祖，养蚕，织布，成为纺织业的始祖.”夷狄”古代认为，

中为“中原正土”.其他周遭部分全是蛮夷之地，不归王化.东方之地称为

”夷二西方称为“狄“，南方称为"蛮］北方称为“胡“.上面的意思是,连

中原以外的蛮夷之地，都受到中原的影响，学习中原的先进技术，酿

酒，织布作衣呛颉”传说中黄帝的臣子，传说他奉皇帝之命,制造文

字，在洛水之畔，见到鸿雁划沙，留下的痕迹.忽然灵光一动，根据痕

迹创造了汉字.“客成”也是黄帝的臣子，他与仓颉一样，也是奉命，制

定了刑法，以约束众人.“奚仲”也是黄帝臣子，他奉命造了世上最早的

车.以上这些上古传说，说的基本是黄帝的功绩，和中华文明的源远流

长。

4.大禹治水的故事的文言文

大禹治水文言文加翻译

帝日：〃来，高！汝亦昌言。〃禹拜日：〃都！帝，予何言？予

思日孜孜。〃皋陶日：〃吁！如何!？〃禹日：〃洪水滔天，浩浩怀山

襄陵，下民昏垫。予乘四载，随山刊木，暨益奏庶鲜食。予决九川距

四海，浚赋治距川。暨稷播，麦庶艰食鲜食。懋迁有无化居。蒸民乃

粒，万邦作乂。"皋陶日：〃俞！师汝昌言。〃是这一段吗？

舜帝说：〃来吧，禹！你也谈谈高见吧。〃禹拜谢说：〃是啊，

君王，我说些什么呢？我整天考虑的是孜孜不倦地工作。〃皋陶说：

〃