如何制作教学课件

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制作教学课件，现在比较流行地制作软件是、等，似乎是已经落后了，但在实际教学过程

中，发现大多数教师还是比较喜欢用来制作一些课件，地使用率还是很高地，这是因为对

于大多数教师制作自用教学软件来说，对软件地要求一方面是无需特殊安装，几乎所有计

算机里都有；另一方面，更重要地是，简单易学，方便实用，而且地确效果不错.就普通而

言，地功能虽然不及、强大，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、对付自如地.在

课件实际制作过程之中，我们往往要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材，而

怎样灵便自如地用好这些素材，就成为提高课件制作质量关键所在.在用制作课件地过程

中，本人逐渐积累了一些使用技巧，现在简要加以说明，同大家进行交流.

一、课件地首页要整洁.

首页是一个课件等待正式上课前使用地一个页面，普通来说是一个欢迎页面，这里不需要

太多地内容，但可以梢华丽一点，一幅优美地风景画或者一幅符合主题地画面加之一段简

吐,口

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地欢迎词、和一个按钮就差不多了.为了让等待地过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动

越来.此外由于这是一个等待地时间，最好能插上一段轻音乐或者符合主题地其它音乐.但

要

设置完整，让音乐能向来播放，并且在开始上课时能刍动住手.文档来自于网络搜索

二、课件地目录要简洁.

课件地目录就像是一个导向牌，指向观众想去地地方，所以完整地目录至少应该具备：

标题、导航条和退出按钮.

这个页面最重要地一点就是要有丰富地内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定地

风格.如图、：整体色调比较平和，内容也很丰富，有导航条、校景图及名人名言等等，又

二匕较简洁，让人看上去一目了然.有些老师地课件虽具备目录，但从内容上看相对过于简单，

有地甚至连课件地主题也没有.以图为例，虽然目录结构比较有特点，但各导航条形状、字

体不一，色调混乱，让人眼花撩乱.从简洁、统一角度来看，有地色采缤纷，形状各异.如

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图：目录里各导航条采用地是各种形式地艺术字，规格、样式也各不统一，布局也有点凌

乱.文档来自于网络搜索

在目录里应该还有一个退出按钮，使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面，而不是

一路播放到最后一张退出.文档来自于网络搜索

三、对文字地处理应合理.普通在课件中少不了文字这坎内容，有时惟独少数地几个作为注

解，有时需要不少文字，在处理文字时要注意以下几点：文档来自于网络搜索

、文字较少时可采用相对较大地字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定地空间;

比较少时可在空余地地方插入一些不太容易引人注意地图片或者小动画.可采用进入或者

移

动地手法.如图：文字弥漫整个了屏幕，没有给边缘留下足够地空间，给人以一种压迫感.

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、文字较多时可考虑采用挪移手法，但应注意①标题普通情况下不要随之挪移.②如果文

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并且尽量对齐，或者按照一定地规则罗列，松紧要得当.文档来自于网络搜索

、图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬地其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案

上如图：中间文字挡住了作为背景地科学家图案，影响了整体效果，从布局上看也K美观；

如图：文字下面儿行作了缩进，大大增加了文字地清晰度，如果文字还是按照原来顺序排

列地话，必然会造成不清晰，影响了文字地效果.文档来自于网络搜索

、自定义动画设置要完整.有些老师在课件中采用挪移手法来展示图片，有点像电影，这个

创意不错，很富特色，但需要注意图片地位置要摆放合理；挪移要完整，不能挪移完以后

还有半个尾巴留在屏幕里；在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快；动作设置

要完整，最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放，有些图片通过强调放大以后还要

能够缩回去，不能动作只做一半，否则将导致其它动作不能进行，严重地还会造成死链.

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五、关于音乐、视频、动画地插入要注意技巧.

为课件插入影片通常在课件中插入影片有三种方法：

（一）直接播放视频这种播放方法是将事先准备好地视频文件作为电影文件直接插入到幻

灯片中，该方法是最简单、最直观地一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中

后，只提供简单地［暂停］和［继续播放卜控制，而没有其他更多地操作按钮供选择.以下是具

体地操作步骤：文档来自于网络搜索

.运行程序，打开需要插入视频文件地幻灯片.

.将鼠标挪移到菜单栏中，单击其中地插"入''选项，从打开地下拉菜单中执行插“入影片

文件”命令.

在随后弹出地文件选择对话框中，将事先准备好地视频文件选中，并单击［添加］按钮，这

样就能将视频文件插入到幻灯片中了.文档来自于网络搜索

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.用鼠标选中视频文件，并将它挪移到合适地位置，然后根据屏幕地提示直接点选［播

放］按钮来播放视频，或者选中自动播放方式.文档来自于网络搜索

.在播放过程中，可以将鼠标挪移到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放.如果想

继续播放，再用鼠标单击一下即可.文档来自于网络搜索

（二）插入控件播放视频这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中地，然后通

过修改控件属性，达到播放视频地目地.使用这种方法，有多种可供选择地操作按钮，播放

进程可以彻底自己控制，更加方便、灵便.该方法适合课件中图片、文字、视频在同一页面

地情况.文档来自于网络搜索

.运行程序，打开需耍插入视频文件地幻灯片.

.将鼠标挪移到菜单栏，单击其中地视“图”选项，从打开地下拉菜单中选中控“件工具箱”，

再从下级菜单中选中［其他控件］按钮.文档来自于网络搜索

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.在随后打开地控件选项界面中，选择选项，再将鼠标挪移到地编辑区域中，画出一

个合适大小地矩形区域”随后该区域就会自动变为地播放界面（如图）.文档来自于

网络搜索

.用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出地快捷菜单中选择属“性''命令，打

开该媒体播放界面地属"性''窗口.文档来自于网络搜索

在属“性”窗口中，在“设”置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件地详细路径及文

件名.这样在打开幻灯片时，就能通过［播放］控制按钮来播放指定地视频了.文档来自

于网络搜索

.为了让插入地视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改属“性”设置界面中控制

栏、播放滑块条以及视频属性栏地位置.文档来自于网络搜索

.在播放过程中，可以通过媒体播放器中地［播放］、［住手］、［暂停］和［调节音量］等按钮对

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视频进行控制.文档来自于网络搜索

（三）插入对象播放视频这种方法是将视频文件作为对象插入到幻灯片中地，与以上两

种方法不同地是，它可以随心所欲地选择实际需要播放地视频片段，然后再播放.实现步骤

为：文档来自于网络搜索

.打开需要插入视频文件地幻灯片，单击揄，入对蒙饰令，打开插“入对象”对话框.

・选中新建'选项后再在对应地时像类型'设置.栏处选中视，频剪辑''选项，单击限定］

按钮（如图）.文档来自于网络搜索

.自动切换到视频属性设置状态，执行插“入剪辑视频”命令，将事先准备好地视频文件插

入到幻灯片中.文档来自于网络搜索

.执行编“辑选项”命令，打开选项设置框，在其中设置视频是否需要循环播放，或者是播

放结束后是否要倒退等，单击［确定］返回到视频属性设置界面.文档来自于网络搜索

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.点选工具栏中地视频［入点］按钮和［出点］按钮，重新设置视频文件地播放起始点和结束

点，从而达到随心所欲地选择需要播放视频片段地目地.文档来自于网络搜索

.用鼠标左键单击设置界面地空白区域，就可以退出视频设置地界面，从而返回到幻灯片

地编辑状态.还可以使用预览命令，检查视频地编辑效果.直接为课件配音.有时老师需

要就课件内容进行配音讲解，固然可到电教室录制成配音文件，但如果时常要配，又觉得

麻烦，这时你可以利用自己直接配音.文档来自于网络搜索

⑴计算机主机后面有许多插口，其中声卡有一个插口是，将麦克风插头插进去.

⑵点击菜单栏上地插入下拉菜单中地影片与声音录制声音，浮现新地对话框，准备

好后点击红点录音键，开始录音，录完后点击黑点住手键，预放确认无误，再取一个文件

名（例如）后确定完成.⑶在中找到需要配音地幻灯片和具体地画面动作，点击幻灯片放

映自定义动画，打开新地对话框，在效果栏中打开第一个下拉菜单，选定动画方式,

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然后打开第二个下拉菜单，选取刚才录制保存地文件名（），最后确定完成整个设置.以后

每当播放到该动画地时候，就会同时播放出你地配音了.文档来自于网络搜索

六、按钮地设置要统一.

在课件中按钮相当于日常生活中地交通工具，它可以采用文字、图片或者图标来设置.普通

来

说在主目录里除退出按钮以外都采用文字来作为按钮（即导航条），而在具体地内容里，

普通采用图标作按钮.在设置时要注意：①按钮地大小、位置要适当.尽量放在底部角落里，

不要覆盖在要表达地主要内容上.②按钮尽量不要吸引观众地注意力，但在需要时能让操作

人很容易地找到，而且效果相同地按钮尽量使用统一图标，否则容易让人找不着北.文

档来自于网络搜索

七、整体色调、风格要协调.一个优秀地课件其整体地色调、风格应该是相统一地，主要体

现在对背景色地处理上，切忌花哨、凌乱.没有特殊地需要普通不要更改背景设置地色调或

者

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风格.在里有许多H带地模板设计，相信在那里可以找到你所需要地风格.此外还可以通过

设置背景填充效果双色渐变里地各种渐变来设置你地课件背景风格，设置时要尽量不

要改变基本色采，但可以采用不同地渐变，来达到和谐但不单调地目地.文档来自于

网络搜索

八、设置超链接、动作要完整.一个完整地课件中存在着大量地超链接和动作，在设置完这

些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作地正确性，以防浮现死链或者不

应

有地动作，这是保证一个课件质量最重要地一个环节.在设置完链接或者动作以后进行测试,

往往能发现一些表面上看不出来地问题，否则一旦当课件在正式场合使用，就会暴露出各

种问题，那时再修改地话就来不及了.制作一个好地课件不光要有好地构思，还要有一种不

厌其烦地耐心，毕竟这不是把i些素材简单地叠加.文档来自于网络搜索

有许多地问题虽然很小，但它足以导致整个课件地失败文字超级链接地设置利用文字地超

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级链接设置，设置超级链接时，建议不要设置字体地动作，而要设置字所在地边框地动作.

这样既可以避免使字带有下画线，又可以使字色不受母板影响.具体操作为选中字框，单击

右键，选取动作设置项，链接到所要跳转地页面.文档来自于网络搜索

解决课件中地菜单问题为了让课件地界面不是那末单调，我们有时在中设置超链接来打造

菜单，可是不少老师制作地菜单都会遇到以下地问题；老师们制作地菜单在幻灯片播放过

程中，如果点击相应链接可以实现菜单功能.但如果无意中点击链接以外地区域时，会自动

播放下一张幻灯片，使得精心设计地菜单形同虚设.也就是说，此时菜单根本就没有发挥应

有地作用.这是为什么呢，其实原因很简单，在默认情况下，幻灯片地切换方式是单击鼠标

时换页.解决办法：找到了症结，问题地解决就轻而易举了.在编辑状态下，点击菜单所在

地幻灯片，然后单击幺尸灯片放映一幻灯片切换”，打开幻灯片切换'窗口，去掉单册鼠标

时喻面地7号”即可.下面地时间选项使用默认设置即不设置时间.这样，这张幻灯片惟独在

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点击菜单栏相应地链接时才会切换.要注意地是，［返回［按钮所在地幻灯片也应采用相同地

设置，以避免点击［返回］按钮以外地区域时不能返回到主菜单.文档来自于网络搜索

利用热字超文本链接功能实现跳转，提高交互性功能大多数老师开始制作地软件，几乎都

没有热键，于是也就没有交互性，幻灯片只能按原来地固定次序逐张放映，这使老师上课

时就显得很被动.其实热字方式是通常进行人机对话地另一种常用地形式，精致地设置可使

你地软件具有专业水准.在中利用热字超文本链接功能实现跳转，