学校体育活动方案

学校体育活动方案

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻

则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸

紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体

操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害

事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

一、引发事故的原因：

1、对预防体育活动伤害事故认识不足；

2、缺乏准备活动或准备活动不正确；

3、运动技术上的缺点和错误；

4、运动量过大；

5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；

6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点；

7、动作粗野或违反规则；

8、场地设备不安全等。

二、体育活动事故的预防:

1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足,

思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全

第一的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑

洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、

严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范,

必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生

不穿裙子上课。

(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地

向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面

的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)掌握合理的运动量、注意区别左待。在运动量的掌握上，

教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整：教师对于病痛、

体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候

情况决定准备活动的'内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准

备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、

拉、撞等危险动作C

三、体育活动事故的处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师

和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应

立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的

或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安

慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记

录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，

责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报区教育局办公室和综合教育科。

5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据相关规

定，在第一时间报平安保险公司校方责任险理赔服务部。

6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

四、组织机制：

1、组织领导

组长：李广耀

副组长：张军

组员：吕有功、黄志钢、杨健亨、聂传虎、各活动负责老师、

各班班主任。

2、人员分工

负责老师指责：学生点名、督促学生进行热身运动、防止意外

发生。

班主任指责：安全教育、护送意外学生前往就医。学校体育活

动方案7

一、指导思想：

为贯彻党的教育方针，推进素质教育，增强学生体质，认真贯

彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意

见》和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》

文件精神，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作

五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《国家学

生体质健康标准》，以大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展

“阳光体育活动”.切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，

吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼,

增强学生健体意识、习惯与技能，学校决定在全校范围内全面实施

每天一小时校园阳光体育运动。本活动实施方案如下：

二、活动主题:

运动•健康•快乐

三、组织领导：

组长：一,第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保

障。

副组长：一,组织责任人，负责活动的组织、监督、落实。成

员：中心校成员，全体小学校长。

四、具体实施：

1、时间安排：

每天1小时校园体育时间构成为：上午、下午30分钟的大课间,

当天没有体育课的班级组织1课时的课外体育活动。具体安排如下：

(1)大课间：每天上午和下午安排30分钟的大课间活动时间。

(2)体育课：①按课标要求，依规开足体育课时；②体育教师

要认真备课，制定好教学计划，写好教案，做好总结；③有一名班

子成员亲抓体育，每期听体育课8节以上；④每节课40分钟，一个

班的体育课不能连节上；⑤实施测试报告制度，每年8月15日前把

《广东省中小学生体育普及评价标准》测试结果报省教育厅，12月

30日前把《国家学生体质健康标准》报国家教育部。

(3)课外体育活动：①学校要对校园体育活动内容作出总伍安

排，制定课程总表及课外活动安排表；②当天没有体育课的班级，

每天安排1课时的体育活动时间。

2、内容安排：

⑴大课间活动：a、眼保健操。b、全国小学生广播体操《七彩

阳光》。c队列训练。d、各班自由组织的活动

⑵体育课：按照上级要求组织开展教学活动。

⑶课外体育活动内容：充分利用学校场地和器材，以班级为单

位组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢硬子、跳绳、跑步、垒球、

跳高、跳远等各种达标活动，开展形式多样、学生喜爱的“快乐体

育活动”。

⑷按《学校体育工作条例》规定，每年学校体育经费不少于学

校经费的1%,按照省厅《学校体育器材配备目录》逐步配备相关

体育器材，为校园体育活动提供必要条件。

3、活动责任人：

大课间：由当天值班领导、各班班主任负责。

课外体育活动：值班的'体育教师、各班主任和体育委员。

五、活动要求与管理

1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,

每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；

领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到

位，安全检查到位，学生参与人人到位。

2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班

主任请假。

3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安

全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

4、期初要对体育场地、器材设施进行一次全面的维护和检查，

单、双杠等场地要有松沙保护层（松沙不少于30公分厚），每月有

检查，确保运动安全，同时不得以安全为借口拆除体育器械及设施。

5、因地制宜开展以班级为单位的小型多样的体育竞赛，做到人

人有项目，班班有竞赛，级级有特色。

6、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间

活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准

备工作。

7、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和

学生一起坚守活动阵地。

8、如活动有变化，学校及时通知各无，遇有雨天、大风等恶劣

天气影响室外活动时，各班可自行安排活动内容。

9、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向值班领

导请假，报送活动领导小组办公室备案方视为正常。

六、活动器材配置

1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日

活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室，各班不准自行

保管。

2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生自愿收集适合

本班学生运动的实用性运动器材，以供本班开展体育活动之用。学

校体育活动方案8

迎新春教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教

职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、

向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子

的'健康理念，特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,

特制定本方案。

一、活动目的：

1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质C

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求：

每个工会小组组选出十人参加活动

三、活动地点:

学校操场

四、活动内容：

奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷

五、参加人员：

学校全体教职工

六、活动时间：

2月2日下午

七、活动形式：

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

八、摄影摄像：

王以贤童圣寿王慧后勤服务：王六培肖宜武丁婉君裁判：

王康舟王友森记录：洪彩芳

九、奖励办法：

设团体奖一等奖3个，二等奖6个。（如遇得分相同，抽签决定）

每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14

分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八

名4分，第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多

到少决定名获奖等第。

十、比赛方法和规则

1、奔腾列车

(1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住,

右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接

完整，以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠：

每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队

两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭

在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队

第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，

同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排

列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。

如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟°在整个行进过程中，

都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法：

参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队

员，臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人，臂紧

扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决

定胜负。

4、接力滚轮胎：

每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕

过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍

物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员

将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜，时间

相等名次并列。

5、身手敏捷一一跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎

面站立。

比赛开始，第一人从起点出发至跳短魁区跳3个绳，完成规定

个数后，跑至踢穗区，踢3个穰子，完成规定个数后，跑至呼啦圈

处，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反

顺序完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。东城街道中心

小学工会学校体育活动方案9

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、

共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻

“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一

辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力

推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活

动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实

效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习

惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推

进校园体育文化建设，以实际行动迎接全国阳光体育活动展示在我

县的,胜利召开。

二、组织工作机构：

组长：—副组长：—

成员:全体班主任

三、活动主题：

我阳光我运动我健康我快乐

四、活动项目要求：

学校有统一大活动级级有特色小活动人人天天健身运动

五、实施内容、时间、办法：

（一）第一阶段：20—年3月

1、调整课时设置和作息时间。（教导处）

（1）按新课程标准要求开足体育课。

（2）设置阳光体育活动课课间：每天至少有30分钟阳光体育

活动课大课间。

2、举行阳光体育运动宣传启动仪式。（教导处、团委、体育组、

班级）

根据上级安排，于3月中旬正式启动，号召全体师生参与到阳

光体育运动中来，把“每天锻炼一小时，绕康学习工作五十年，幸

福生活享受一辈子！”理念深入到学生中去，唱响“阳光、快乐、健

康”主题。

启动仪式活动内容：各班组织—一中启动仪式暨“我阳光我运

动我健康我快乐”学生签字仪式，以此为启动开展阳光体育活动。

3、制定活动方案，落实活动人员。（教导处、体育组）

（1）每天学校统一安排阳光体育活动课（早操、大课间活动）

教练，负责开展的体育活动组织指导。

七年级：主管领导：—

成员:—（负责人）—

八年级：主管领导：—

成员：—（负责人）

（2）体育组根据学校实施方案制定活动计划，落实班级阳光体

育活动，负责组织学生参加活动、进行安全管理、纪律管理等。安

排好学校集体活动项目，有特色的年级团体运动项目

4、开展阳光体育运动：（体育组）

（1）认真组织好每天的两操活动：

第一部分：早操（20分钟）

第二部分：眼保健操（5分钟）

第三部分：广播操（10分钟）；

第四部分：大课间活动（时间30分钟）；

（2）全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课。

（3）开展好阳光体育活动项目：

学校集体项目：

②广播体操《舞动青春》（负责人_）

②校园集体舞（负责人_）

③七年级特色活动项目：竹竿舞（男）、踢能子（女）

④八年级特色活动项目：武术操（男）、跳绳（女）

（二）第二阶段：20_年4月

1、积极准备，强化训练，参加全镇体育活动展示会。（4月10

日）

2精心组织阳光体育活动课，使活动常规化。

3、开展兴趣体育竞赛活动，如游戏、拔河、篮球、羽毛球、阳

光伙伴等。以两种方始进行：一是以年级组为单位开展班际之间的

体育比赛；二是由体育教练组织开展现场体育比赛。

六、活动要求：

1、统一认识，达成共识。

全体教职工要认真领会以人为本和参与式教育理念，贯彻新课

程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义，不折

不扣地落实学校和年级制定的具体活动方案，保证活动时间和效果。

2、宣传到位，形成制度

学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育锻炼的意义，

引导师生、家长树立“健康第一”思想。全体师生要争做宣传员，

积极向社会、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天锻炼一

小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论氛围，使每天一

小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参

与，精心组织阳光体育活动，努力形成常规的体育活动，形成制度。

3、加强管理，注重评价

强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容

与形式、过程与评价上形成有效管理，纳入班级、年级等考评中，

以保证学校阳光体育活动的有效开展。

――中学校体育活动方案10

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺

盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”

的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受

到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。

特拟定我校校园体育活动实施方案。

一、指导思想

贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动

的规定》的通知精神，认真执行《郑州市教育局关于贯彻落实教育

部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》，

开展每天一小时的校园体育活动。坚持“健康第一”、“每天锻炼

一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以

全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，

蓬勃开展“每天一小时校园体育活动”。同时把校园体育活动与加

强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的'体

育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康

素质水平，推动校园体育文化建设。

二、组织领导

成立校园体育活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、活动主题

我运动、我健康、我快乐！

四、保障措施

1、领导小组成员，特别是主要领导要高度重视，分工明确，经

常监督检查，并将检查情况与教师月工作考核挂钩。

2、体育组要确保活动设施的安全，做到经常检查维修，保质保

量。

3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育

活动的设施设备，力保使器材得到补充、丰富，使空间得到扩展。

4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课

间活动上、下午各30分钟列入作息时间表，为学生提供足够的活动

时间，以切实减轻学生过重课业负担。

5、科学合理地安排，保证学生每天不少于1小时的体育活动时

间和活动实效。

6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以

保证活动正常化、秩序化、科学化。

五、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人，负责班级学生课外活动的

组织、实施与安全，体育教师为班级学生课外活动的技术指导和协

助者，力争使每位学生都参加到活动中。

2、每位学生必须身体健康，衣着得体，自觉遵守各项活动的规

则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动场地及器材管理，由体育组统一安排。

4、人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。

5、鼓励学生可根据活动内容自带器材。

6、活动项目可根据天气或气候状况进行适当调整，但必须和体

育组协商解决。

六、安全管理

1、每个活动组织者要认真组织，精心安排，确保安全事故为零。

2、活动前认真组织学生学习活动的规则，要认真进行安排，并

认真做好准备工作，防止意外事故发生。

3、活动前要认真检查活动器材、场所是否符合活动的要求，有

生理缺陷的学生不能参加相应的活动。

4、各项活动前要准备好意外事故发生的应急处理，确保活动中

学生生命安全。

七、活动管理

（一）对教师的管理

1、各班班主任必须保证学生体育活动的时间，并不得以任何方

式占用，如有违反班级不能评优评先，主要责任人与绩效工资考核

挂钩。

1、领导小组要经常督查教师到岗情况，且派专人负责。

2、体育组必须对学生课外体育锻炼进行指导，严格执行《国家

学生体质健康标准》工作细则对学生健康做出评价。体育组组长经

常从技术上要求和指导体育教师开展体育活动。

3、体育教师必须认真组织学生活动，既要面向全体学生，又要

有针对性的个别辅导。

4、活动期间，教师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课

堂管理制度处罚。

5、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩

序。

学校根据班级课外体育锻炼实施情况对班级工作进行考核。

（二）对学生的管理

1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，

全校学生都要参加校园体育活动。

2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其

他的活动项目。

3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早

退和不参加活动。

4、体育委员在活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动

人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。

5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻

重，给予批评教育、记过、赔款等处分。

6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少

器材的损坏和人员的损伤程度。学校体育活动方案11

一、活动主题：我运动、我健康、我快乐

二、指导思想

贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”

的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，

幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标

准》，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活

动”。把加强学校课程建设与促进和谐校园紧密结合，培养学生积

极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质

和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

三、活动要求：人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运

动氛围

四、活动方案：

（一）活动计划

在充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼的同时，并根据学

生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运动项目，

自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育

锻炼的目的。

（二）活动方式教师引导，家长配合监督，学生自主锻炼。

（三）活动步骤

1、自主锻炼。利用体育课、课间操、眼保健操、和学生自主选

择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。

2、效果检测。学校组织开展运动会、各种体育竞赛活动，参加

校外机构组织的各类比赛活动及随时检测，检查运动效果。

（四）内容安排

以两个月为一个阶段，确定每一阶段的主体项目，逐段推进阳

光体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，促进

学生体质健康发展C

1、第一阶段：（20_年11月一20—年1月）

（1）抓好课间操的做操质量体现班级、年段风貌。

（2）从学生兴趣爱好入手，让学生自己设计一个或多个运动项

目，确定运动指标，安排运动时间，进行锻炼，实现目标。

（3）每班集体组建运动小团队。如：田径队，篮球队，羽毛球

队，乒乓球队，象棋队，足球队，排球队……达到人人有项目的目

的。

（4）开展各种趣味性体育锻炼活动，如：花样跳绳、花样踢械

子、袋鼠跳、灵活组织三人四足、四人五足等体育活动。营造体育

锻炼的氛围，在校园中奏响一曲师声齐动员共运动的欢乐、和谐、

健康之歌。

2、第二阶段：（20—年2月一4月）

（1）、进行冬季越野长跑运动，提高师生的耐力，促进心肺功

能。

（2）、开展以年段为单位的各种体育单项赛：拔河、球类比赛、

趣味活动竞赛

(3)、举行“春季运动会”以发展学生素质为主要目的，进行

跳绳、立定跳远、俯卧撑、仰卧起座、引体向上、立位体前屈等项

目比赛，为学生身体健康成长打下良好基础。

(4)、随机抽测部分学生体育锻炼的项目。检验锻炼效果。

3、第三阶段：20—年5月一7月

(1)、组织学生开展丰富多彩的主题班会，以多种文体形式活

跃校园体育文化氛围。

(2)、加强九年级体育中考项目的.训练工作，一个班配置3

个老师(1个班主任、1个专职体育教师、1个配班科任教师)，集

中精力，强化训练，打好中考第一战。

(3)、小学各年级进行体育达标检测工作。深入做好《学生体

质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规

范化、制度化，以比全面落实《学生体质缱康标准》。坚持和完善

体育科目测试工作c将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的

组成部分，进一步完善学生评价机制。

五、实施要求：

1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动

的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导全社会

理解、支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。

2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面

的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群

体作用，使体育活动落到实处。

3、各年段结合本方案里每阶段活动主题，制订相应的文体活动

计划和分阶段活动实施方案，上报学校，采取切实可行措施，狠抓

落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身

自定体育锻炼计划和分阶段目标，并自查完成情况。学校体育活动

方案12

一、指导思想

以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育

的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进

健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐

发展。

二、工作重点

1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本

质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师,

学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过

体育活动促进身心健康，关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、

追求新鲜的心理，开展多种形式的‘体育活动。

2、处理好活动与学习的矛盾。让学生在规定的时间玩规定的体

育项目。

3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课，做好两操；二

是坚持开展评比活动一一每天坚持开展课间操评比，每学期开展一

次课问操比赛。

4、做好宣传工作。我们通过学校广播站、固定宣传栏大力宣传

体育活动对促进身心健康的益处。对在校为体育活动中涌现出来的

好人好事进行报道表扬。

三、具体措施

健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展

丰富多彩的课外、校园体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小

时。

1、要广泛宣传“每天锻炼一小时，健康学习利身心”这一富有

时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，保证让每一名学生都

做到“每天锻炼一小时”O

2、每天课间操、眼保健操之外，各正在老师的指导下，让学生

自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、

踢健子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育

兴趣活动我们做到“三不五尽量：不轻易否定学生，不挖苦斥

责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量

激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无

际的运动空间，尽量为学生营造一片自由般炼的空间，尽量宽容对

待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体

育锻炼和成功的快乐。学校体育活动方案13

一：组织机构：为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，

充分展现我系师生风采，并在运动会中赛出水平，获得成绩，同时,

为了更好为运动员服务，设立运动会领导小组。组织机构如下：指

导老师：组长：组成成员：

1.宣传部：

2.社团部

3.体育部：

4.学习部:

5.外联部

6.组织部

7.生活部

8.办公室

9.社会实践部各部门职责与分工：

二、各部门职责与分工：）宣传部（一、宣传部）负责人：电话：

主要成员：职责:

1、前期宣传：（

1）动员宣传（

2）海报制作

2、运动会口号（10月日需确定）

3、广播稿

4、摄影或录像）体育部

（二、体育部）负责人：

主要成员：；职责：

1.运动员报名；

2.运动员选拔；

3.赛前训练；

4.服装及器材；

5.运动员赛前检录；

6.成绩统计）生活部

（三、生活部）负责人：

主要成员：职责：

1.运动会当天的后勤人员安排

2.保障后勤的人员到位）学习

（四、学习部）学习部负责人：

主要成员：；职责：

、

1.方阵的人员的确定；

2.方阵的训练；

3.活动期间的秩序维持经费预算：

三、经费预算：由于院举行运动会，在活动过程中需要置办必

需物品，以便更好的完成工作，特申请：笔：支元/支二元纸：份元/

叠二元元/瓶二元水：瓶桶装水：桶元/桶二元杯子：条元/条二元葡萄糖:

元功能饮料：瓶元/‘瓶二元医药箱：元奖品：合计：元运动会的总结

和表彰：

四、运动会的总结和表彰：对本届运动会的进行全面的分析和

总结，同时对在运动会中表现突出的运动员，后勤工作人员，啦啦

队等等，进行表彰！

五、活动口号：赛出青春，展现自我活动口号：赛出青春，活

动意义：

六、活动意义为同学们的大学生活添加美丽的色彩，为忙碌的

学习生活穿插丰富的'课余活动。在比赛中体现奥运精神，展现自身

特长，散发青春活力学会团结协作，增强集体荣誉感！运动会中能使

同学之间更好的了解和沟通。大学生不仅在学习中丰富自我，同样

在比赛中体会成功、克服失败、增进友谊，以为大学生活增添乐趣。

活动对象：

七、活动对象活动对象信息管理系全体学生

前期活动安排：

八、前期活动安排：

前期活动安排

1.海报（

1）前期宣传于10月号做出张小海报贴于一（

2）中期宣传于月号做出一张大海报贴于综合楼大厅

2.写手团（

1）召开

09、10级自然班会议（

2）由10级各自然班宣传委员在各班负责挑选8名人员（必须包

括各班的宣传委员加学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力）作

为写手团成员，并登记写手团成员的详细信息，各班宣传委员将名

单于月日交到宣传部。（宣传部学习部负责）（

3）10级各自然班每个人写好10篇广播稿，08级各自然班每个

人写好5篇广播稿，各班宣传委员将所有稿件于月日交到宣传部。（

4）广播稿的模板由学习部提供（学习部月日完成），广播稿的格

式由宣传

部提供（宣传部月日完成）。（

5）通知

09、10级各自然班的班长（团支书）、宣传委员、学习委员于月

日于点在开会.写手团具体安排：（1）写手团分为两组，运动会两天

各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二天计算机网络技术，会

计电算化专业。（学习部宣传部负责）。学校体育活动方案14

一、指导思想

为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”计划，积极响应

“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，为

学生参加体育锻炼创造有利条件，丰富学生课余生活，增强学生的

体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯

和终身体育意识°中心校特制定如下实施方案：

二、组织机构

三、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与,

坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及

下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动

在60分钟左右。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，

使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄

因素，场地因素，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老

师要有高度的责任心。

四、工作责任

1、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、

政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育教师的培

养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众

性体育活动的开展.

3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作

中的一项重要工作，体育教师要加强自身学习，配合学校开展体育

工作，加强对学校体育工作的指导。

4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真

贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，

确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

5、学校分管领导、体育教师、班主任要各司其责，履职到位；

各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

五、活动措施

1、开足开齐体育课，提高课堂教学质量

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定,

小学1—2年级每周4节体育课;小学3-6每周3节体育课。要按照

新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学

方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有

详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。

室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和

划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要

按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体

育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。

2、保质保量上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，

要高度重视，认真组织实施。

(1)、时间安排

每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为

25分钟，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间。

(2)、活动内容及形式

课间操内容以国家广播体操和排球健身操为主。在做国家广播

体操和排球健身操的基础上，要加入学校排球特色体育活动，内容

可根据季节的变化而进行相应的调整。

(3)、课间操以全校集中统一的方式组织开展。

(4)、活动组织

①、课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参

与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

②、课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要

把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

3、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活

动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保

证大课间活动时间C

(1)、时间安排

每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育

活动。

(2)、活动内容及形式

①、活动内容以排球、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中

得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学

校的.体育设施及场地的情况。

②、活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动

区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的

沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从

而达到身心健康的目的。

(3)、活动组织

①、要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准

备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理

好，责任落实到人C

②、搞好学校各级部及班主任的协调，做到分工明确，密切配

合，使活动科学合理，环环相扣。

③、在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性

结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力C

④、大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生

真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目

的。

4、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学

生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

六、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期

各年级的活动计划C

2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保

证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学

生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校