海南中考：政治重点知识点归纳

海南中考：政治重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、心理与道德（一）认识自我1.正确认识自己-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，如自己的身材、性格、在班级中的角色等。-通过自我评价和他人评价来认识自己。自我评价能帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.做更好的自己-要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和不完美。-要扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能。可以通过珍视自己的兴趣爱好、广泛参与多方面的活动、积极合作等方式激发潜能。（二）情绪与情感1.情绪-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。-情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。-情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。-我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。2.情感-情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感相对稳定。-情感的种类有基础性情感如安全感，高级情感如道德感；正面体验如爱的情感，负面体验如恐惧感，还有两方面混杂的体验如敬畏感。-情感的作用：在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（三）友谊与交往1.友谊-友谊的特质：友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。-友谊的澄清：友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则。2.与朋友相处-建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。-呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。3.师生交往-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。不同的老师有不同的风格，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。-师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。我们要尊重老师，主动关心老师、理解老师，正确对待老师的表扬和批评。（四）亲情与家庭1.家的意味-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。家里面有亲人，家中有亲情。-在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。2.爱在家人间-亲情之爱是割舍不断的，表现形式也各不相同。-我们与父母之间会产生亲子冲突，这是我们成长中难以回避的问题。我们要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。3.让家更美好-现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越平等、民主。-家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通可以增进理解，化解矛盾和冲突。二、法律与秩序（一）法律基础1.生活需要法律-法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。-法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。2.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。3.法律的作用-法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。-法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（二）特殊保护1.未成年人需要特殊保护-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。-未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。2.特殊保护的防线-家庭保护是未成年人保护的基础，父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。-学校保护是对未成年人实施的重要方面，学校要对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。-社会保护是创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。-司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。（三）违法行为1.违法行为的含义和分类-违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。-根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还等；行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安等；刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，是违法行为中最严重的一种，也就是我们常说的犯罪。2.一般违法行为与犯罪-一般违法行为对社会的危害相对较轻微，包括民事违法行为和行政违法行为；犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。-无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。我们要认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（四）依法维权1.遇到侵害，依法求助-我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。-受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2.诉讼-诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。-诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。三、国情与发展（一）基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。2.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（二）基本路线1.领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。2.以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。（三）经济制度1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。2.公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业等具有关键作用。3.非公有制经济包括个体经济、私营经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥着重要作用。国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。（四）政治制度1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。3.民族区域自治制度是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。4.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。（五）发展战略1.创新驱动发展战略-创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。-我国要实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。2.科教兴国战略和人才强国战略-教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。-我国大力发展教育事业，培养创新型人才，提高自主创新能力，建设创新型国家。3.可持续发展战略-我国面临着严峻的人口、资源、环境问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题；我国自然资源丰富，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺；当前我国环境形势不容乐观。-坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。（六）文化与精神1.中华文化-中华文化源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。-中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。-我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。2.传统美德-中华传统美德内涵丰富，博大精深，如忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格等。-中华传统美德是中华文化的精髓，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。-美德的力量在于践行，青少年要身体力行，让美德走进生活、走向未来。3.民族精神-中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。-中华民族精神具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。-伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。4.社会主义核心价值观-富强、民