海南中考：政治重点知识点总结

海南中考：政治重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、心理与道德（一）认识自我1.正确认识自己-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如通过身体特征和生理状况认识自己，像自己的身高、体重等；通过个性心理特征认识自己，如性格是开朗还是内向；通过在群体中的关系认识自己，在班级里是班干部还是普通同学等。-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以通过自我观察和分析、与他人比较等方法。他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。2.情绪与情感-情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。-我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。例如，考试没考好很沮丧时，可以改变对考试的看法，把它当成查缺补漏的机会，这就是改变认知评价；心情不好时去听音乐、做运动，就是转移注意。-情感与情绪紧密相关，情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。情感包括基础性情感如安全感，高级情感如道德感；正面的体验如爱的情感，负面的体验如恐惧感，还有两方面混杂的体验如敬畏感。我们要在生活中传递情感正能量，比如关心他人、积极参加公益活动等。（二）与他人的关系1.友谊-友谊是一种亲密的关系，朋友能带给我们温暖和支持；是平等的、双向的，我们既要接受帮助，也要帮助对方；是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。-建立友谊，需要开放自己，主动表达；需要持续的行动，真诚待人。呵护友谊，要用心去关怀对方，尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。2.师生关系-教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。不同的老师有不同的风格，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。-我们要与老师建立亦师亦友的关系，面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；正确对待老师的表扬和批评，把表扬当作激励，把批评当作鞭策；彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。3.家庭关系-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。-我们要尽孝在当下，用行动表达孝敬之心，比如帮父母做一些力所能及的家务，与父母沟通交流等。同时，随着年龄的增长，我们与父母之间可能会产生亲子冲突，我们要有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力，比如试着去理解父母的良苦用心，主动与父母沟通等。二、法律知识（一）法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。2.法律的作用-法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。它为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。它是我们生活的保障，让我们的生活更美好。（二）特殊保护1.未成年人保护-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。-我国通过法律对未成年人进行特殊保护，包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。家庭保护是基础，学校保护是重要作用，社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，网络保护保障未成年人在网络空间的合法权益，政府保护是主体责任，司法保护是重要保障。2.预防犯罪-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。-我们要认清犯罪危害，远离犯罪。杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（三）依法维权1.依法履行义务-公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。-我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，包括民事责任、行政责任和刑事责任。2.维护权利-公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。协商是一种快速、简便的争议解决方式；调解有人民调解、行政调解和司法调解；仲裁适用于公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议；诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。三、国情与责任（一）我国的基本国情与发展战略1.基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-我国在经济、科技等方面取得了巨大成就，但在发展过程中还存在一些问题，如区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等。2.发展战略-创新驱动发展战略：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。我国要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。-科教兴国战略和人才强国战略：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。我国要大力发展教育事业，培养高素质人才，提高国家的科技水平和创新能力。-可持续发展战略：我国面临着严峻的资源环境形势，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设生态文明，实现人与自然和谐共生。（二）政治制度1.根本政治制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。-坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。2.基本政治制度-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，它们是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。人民政协是中国人民爱国统一战线组织，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。-民族区域自治制度：我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。-基层群众自治制度：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度，是社会主义民主政治建设的基础。（三）责任与担当1.个人责任-作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。-我们还要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。2.国家责任-国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。-当国家利益和个人利益发生