2025长城铝业公司职工工学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025长城铝业公司职工工学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】：A2.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学设计B.教学情境C.职业生存D.学生发展【答案】：C3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望B.教师威信C.教师人格D.教师角色【答案】：B4.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】：B5.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业知识B.专业人格C.专业精神D.专业信仰【答案】：B6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.双重性C.典范性D.针对性【答案】：B7.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。A.学历进修B.教学反思C.校本研修D.岗位培训【答案】：B8.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识理解C.知识巩固D.知识应用【答案】：B9.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.波动性B.狭隘性C.强烈性D.敏感性【答案】：B10.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.校务委员会负责制D.党委集体领导制【答案】：B11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.领导B.主导C.组织D.主体【答案】：B12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.半年B.三年C.一年D.两年【答案】：C13.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.柯尔伯格B.吉布斯C.班杜拉D.皮亚杰【答案】：A14.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A.制度伦理学B.美德伦理学C.责任伦理学D.个体伦理学【答案】：C15.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对知识的责任B.对社会的责任C.对学生的责任D.对自己的责任【答案】：A16.狭义的校园文化是指（）。A.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念B.包含学术文化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解【答案】：A17."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.适应现象B.补偿作用C.对比现象D.相互作用【答案】：A18.高校最基本的一项职能是（）A.教学B.社会服务C.知识创新D.科研【答案】：A19.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的能力B.教师的素养C.教师的体质D.教师的年龄【答案】：B20.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.保持B.组织C.编码D.回忆【答案】：A21.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.道德B.品德C.个性D.性格【答案】：B22.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义【答案】：C23.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体价值取向多元化C.文化观念趋向多元化D.群体结构趋向多元性【答案】：D24.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.观察法B.个案研究法C.定性研究法D.定量研究法【答案】：B25.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.出生8个月左右B.2岁左右C.1岁左右D.1岁以后【答案】：A26.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.精神分析法B.个案法C.两难故事法D.对偶故事法【答案】：D27.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.原告举证。B.主管确定。C.诉权专属。D.标的确指。【答案】：A28.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作【答案】：A29.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】：D30.在高校学科建设中，（）工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.跨学科B.超学科C.交叉学科D.多学科【答案】：A31.高校组织的结构特征是（）A.分散性B.学术性C.二元性D.复杂性【答案】：A32.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.转移注意法B.自我暗示法C.交往调节法D.反向调节法【答案】：A33.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德动机【答案】：B34.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求刺激的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求利益的倾向【答案】：B35.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.情感需要B.包容需要C.控制需要D.利益需要【答案】：C二、多选题36.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.反思日记B.专业发展C.行动研究D.接触新知E.观摩教学【答案】：ABCDE37.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.履行聘用合同.C.辞退D.辞职【答案】：BCD38.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向B.建设富有育人寓意的校园物质环境C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.倡导优化配置学校资源【答案】：AB39.大学生情绪和情感的发展表现出（）。A.温柔细腻与粗犷并存B.自尊与自卑并存C.体验的内容更加丰富、深刻D.内隐性与波动性并存【答案】：CD40.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.坚决反对滥用学术资源和学术影响B.严谨治学C.坚守学术良知，D.力戒浮躁【答案】：ABCD41.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.坚持保护优先、自然恢复为主C.把节约资源放在首位D.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式【答案】：ABCD42.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.社会化C.专业化D.法治化【答案】：ABCD43.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.人体各器官发育良好C.没有疾病或病症D.社会适应良好【答案】：ABCD44.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.剑桥模式B.筑波模式C.哈佛模式D.牛津模式E.麻省理工学院（MIT）模式【答案】：BDE45.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.集体精神、道德、社会、经济、文化进步B.促进知识的传播C.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫D.人类个性的全面发展【答案】：ACD46.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.普遍性、职业性B.继承性、相对稳定性C.自律性、他律性D.行业性、多样性【答案】：ABCD47.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：BCD48.高校战略评估的主要内容包括（）。A.明确评估目的B.组织实施评估C.进行战略分析D.制定评估标准E.选取评估指标【答案】：ABDE49.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.中世纪西欧、德国和美国D.英国、德国和美国【答案】：BC50.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.情绪C.意志D.需要【答案】：AD51.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的宣传与舆论引导C.学校的领导与管理活动D.社会文化的渗透与制约【答案】：BCD52.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(