2025长春理工大学教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025长春理工大学教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.教材结构C.变式D.概念【答案】：C2.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】：B3.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我奖惩C.自我效能D.内在动机【答案】：C4.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.波动性B.敏感性C.强烈性D.狭隘性【答案】：A5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.进修培训C.同伴互助D.自我研修【答案】：C6.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.专业培养目标B.课程培养目标C.学院培养目标D.学科培养目标【答案】：A7.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.资本主义道德C.奴隶社会的道德D.社会主义道德【答案】：D8.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学校教职工对学校的评价B.学生对学校的评价C.家长对学校的评价D.第三方评价【答案】：D9.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.学科知识丰富C.教学水平超高D.职业心理健康【答案】：D10.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.合作课题研究B.理论讲座C.教学现场指导D.学术报告【答案】：C11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中体现D.高度凝练和集中表达【答案】：D12.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.专任教师在1000人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：B13.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行为B.认知、情感和行为C.认知、人格和行为D.认知、情感和人格【答案】：B14.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进个别人的发展B.促进人的综合发展C.促进人的整体发展D.促进人的全面发展【答案】：A15.以下说法不正确的是（）A.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。B.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。D.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。【答案】：D16.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导B.认知结构C.媒体D.学习材料特性【答案】：B17.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）A.从众B.服从大局C.集体观念D.集体凝聚【答案】：A18.鲁迅的弃医从文属于（）。A.近景性内部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性外部动机【答案】：C19.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.罗森塔尔B.加涅C.汉斯·塞里D.贾德【答案】：A20.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德品质B.教师道德评价C.教师道德良心D.教师道德修养【答案】：C21.按照奥尔波特的人格特质理论，一个人最典型、最具概括性的特质是（）。A.共同特质B.次要特质C.中心特质D.首要特质【答案】：D22.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.国家层面B.院系层面C.教师层面D.学校层面【答案】：A23.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.桑代克B.亚里士多德C.巴甫洛夫D.苏格拉底【答案】：B24.结构主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.布鲁纳C.阿德勒D.郝钦斯【答案】：B25.成就目标理论的人是（）。A.德西B.海德C.德维克D.维纳【答案】：C26.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.抽象B.比较C.概括D.变式【答案】：D27.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。A.经济增长B.文化继承C.社会实践D.文化创新【答案】：A28.高校最基本的一项职能是（）A.知识创新B.科研C.社会服务D.教学【答案】：D29.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】：C30.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】：C31.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.10日C.15日D.60日【答案】：A32.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.严谨B.求真C.创新D.美德【答案】：C33.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.动觉控制的加强B.操作的意识控制程度增强C.运动图式的形成D.利用线索的减少【答案】：B34.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.准备律B.练习律C.效果律D.联想律【答案】：A35.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和（）。A.研究院所结构B.扁平式结构C.矩阵制结构D.网络结构【答案】：C二、多选题36.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些热情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些计较C.多一些专注，少一些浮躁D.少一些担当，多一些逃避【答案】：ABC37.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.减轻外在压力C.做好预防自杀的宣传教育D.建立良好的人际关系E.避免学生认知绝对化F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF38.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我情感体验C.自我控制D.自我认识【答案】：BCD39.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利B.做好本职工作，不给同事找麻烦C.只当主角，消除配角意识D.促进老中青三代人和睦相处【答案】：ABD40.大学生的思维表现出以下特点（）。A.再造性思维已趋成熟B.辩证逻辑思维达到成熟C.形式逻辑思维已趋完善D.创造性思维初步发展【答案】：ACD41.下列属于元认知计划策略的是(????)A.设置学习目标B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.考试时监视自己的速度和时间?D.产生待回答的问题【答案】：AD42.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：ACD43.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.参与科技市场建设,实现科技成果转化B.广开渠道培训社会各类人才C.送教上门提高生产一线劳动者素质D.开发基础科研成果E.参与国家和地方的多学科联合科研攻关【答案】：ADE44.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.加强理论学习，注意内省、慎独D.坚持自律和他律相结合E.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABCE45.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（）。A.教师影响的决定性B.学习目的的多样性C.学习方法的独立性D.对教育影响的选择性【答案】：BCD46.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.自我意识提高B.同伴关系C.个体身心特征D.人生价值追求【答案】：ACD47.意义学习的特点是（）。A.学习的内容必须具有逻辑意义B.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系C.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：BCD48.品德的特征包括个体性和（）A.整体性B.稳定性C.道德性D.主体性【答案】：ABC49.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育问题B.高等教育规律C.高等教育现象D.高等教育矛盾【答案】：ABCD50.高等教育概念具有（）。A.历史性B.延展性C.比较性D.学术性【答案】：ABC51.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.采取适当的对策B.提高自己的能力C.培养豁达的心态D.发掘自身的潜能【答案】：ACD52.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会认知B.学会生存C.学会做事D