2025黑龙江省商业职工大学教师招聘考试题目及答案_第1页
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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025黑龙江省商业职工大学教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.言行一致、为人师表D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】:D2.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.道德准则C.行为约束D.基本要求【答案】:C3.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控的迁移性增强D.教学监控由他控到自控【答案】:C4.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.师爱C.教学监控能力D.教学反思能力【答案】:C5.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科课程C.学科基地D.学科方向【答案】:C6.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.迫切性B.差异性C.多样性D.单纯性【答案】:B7.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.派出培训模式【答案】:A8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学计划C.教学设计D.教学监控【答案】:A9.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.有意注意C.共鸣D.兴趣【答案】:A10.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.自治期C.尽责期D.墨守成规期【答案】:C11.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.专任教师在1000人以上B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】:C12.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.刻苦B.学会学习C.勤奋D.学以致用【答案】:B13.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.效用性原则B.整体性原则C.经济性原则D.满足性原则【答案】:C14.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.能力、气质和性格B.智力,情感和意识C.能力、情感和气质D.能力、情绪和意志【答案】:A15.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()A.以上全是B.创新的C.终身的D.有阶段的【答案】:A16.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.进行反省认知训练B.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练C.加强基本技能训练D.进行发散性思维训练【答案】:B17.突出“情”,借助学生自身的阅历,运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是()。A.评价——反思式B.过程——体验式C.践履——训练式D.指导——内省式【答案】:B18.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.顺向负迁移B.顺向正迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移【答案】:C19.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于()A.理性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.感性知识【答案】:C20.大学生最迫切的需要是()。A.学习和增长知识的需要B.精神需要C.物质需要D.友谊和爱情的需要【答案】:A21.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()。A.职业威信B.权力威信C.人格威信D.知识威信【答案】:C22.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。A.在先天因素基础上形成的B.是实践锻炼的结果C.通过学习形成的D.与生俱来的【答案】:C23.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.认同B.依从C.同化D.内化【答案】:A24.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.鼓励发展B.积极推进C.大力加强D.扶持帮助【答案】:D25.依法执教的重点是()。A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法学教育和研究D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】:D26.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()A.认知主义学习理论B.行为主义学习论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:D27.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是()A.权力B.利益C.权利D.义务【答案】:D28.高校战略规划的核心是()A.评估战略B.实施战略C.确定战略目标D.战略分析【答案】:C29.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《比较高等教育学》B.《高等教育学》C.《新编高等教育学》D.《高等教育学新编》【答案】:B30.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.参观B.实习C.讨论D.调查【答案】:C31.阿特金森研究发现,更容易选择非常容易任务的是()。A.避免失败者B.所有人C.追求成功者D.矛盾者【答案】:A32.画线属于哪类学习策略?()A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.精加工策略【答案】:B33.模仿是学生的一种重要学习方式,这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的()。A.示范性B.创造性C.群体与个体的统一性D.长期性【答案】:A34.()是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的,既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。A.壬成学制B.分支学制C.现代学制D.双轨学制【答案】:C35.某大学生比较安静沉稳,老成持重,有耐心,做事比较呆板。其气质类型是()。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质【答案】:D二、多选题36.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.健康概念认同B.态度转变C.知晓健康信息D.采纳健康行为【答案】:ABCD37.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】:ABD38.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用【答案】:ABC39.教师反思的成分包括()A.批判成分B.情感成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】:ACD40.当代大学生心理健康标准的基本维度包括()。A.良好的学习能力B.内外协调适应C.情绪情感稳定D.角色与功能协调【答案】:ABCD41.教师职业劳动的特点()。A.全面性与示范性B.能动性与多样性C.个体性与创造性D.集体性与长期性【答案】:ABCD42.品德具有如下特征:个体性、道德性和()。A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】:ACD43.高校教师的教育自由权包括()。A.教科书选用权B.课程编制权C.教授会管理权D.教育评价权【答案】:ABD44.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.按原则办事C.发扬团队精神,增强内部凝聚力D.不徇私情【答案】:ABD45.大学生人际关系不良的类型有()A.感到交往困难B.与别人难以相处C.社交恐惧症D.缺乏知心朋友【答案】:ABCD46.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.获得和保持阶段B.迁移阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】:ABCD47.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.权利与义务C.勤奋与求实D.忠诚与节操【答案】:ACD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.加强就寝安全意识教育C.批评教师D.侮辱教师E.殴打教师F.由专业保安看管G.加强舍管教师的安全教育培训H.检查维修宿舍设施【答案】:BGH49.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.心理疾病的治疗D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:ABD50.[]依法执教的内容包括()A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】:ABC51.维护良好人际关系的方法有()。A.讲究批评艺术B.学会批评C.勇于承认错误D.避免争论【答案】:ABCD52.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。A.侵犯学生的休息权B.体现教师勤奋敬业认真负责精神C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则【

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