2025齐齐哈尔理工职业学院教师招聘考试题目及答案

收集版收集整理，仅供参考姓名准考证号得分2025齐齐哈尔理工职业学院教师招聘考试题目及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】：A2.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委集体领导制D.校务委员会负责制【答案】：B3.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.技能型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.综合性的研究型大学【答案】：D4.高等教育办学体制主要涉及（）。A.高等教育规模和质量B.高等教育的程度结构C.高等教育的层次结构D.谁来办学、为谁办学和怎么办学【答案】：D5.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.广阔性B.合作性C.专业性D.直接性【答案】：A6.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.差异性B.可变性C.历史继承性D.多元化【答案】：C7.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以社交活动为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以学习成才为中心的自我探究D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】：B8.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.课堂教学能力B.科学研究能力C.社会服务能力D.指导学生能力【答案】：A9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理是开放的C.当代大学生心理有闭锁特点D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：C10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.教书育人B.终身学习C.关爱学生D.为人师表【答案】：D11.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.职业定位C.环境评价D.确立目标【答案】：D12.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.保证班委质量B.班委之间的和谐度较高C.群众认可度较高D.有利于竞争【答案】：A13.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）A.社会意识B.社会存在C.集体世界观D.主观意识【答案】：B14.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.自我-接近C.自我-回避D.任务-接近【答案】：B15.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.胡适B.蔡元培C.竺可桢D.蒋梦麟【答案】：B16.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】：D17.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）A.参加学生社团的学术研究活动B.参加教学实习C.听取校内外专家的学术报告D.根据自己的兴趣独立进行的研究活动【答案】：B18.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）A.外适质量B.个适质量C.控制质量D.内适质量【答案】：B19.伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.以上都对C.获得充实生活、实现自我价值D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】：B20.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.自卑B.嫉妒C.羞怯D.悲观【答案】：B21.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导B.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔D.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传【答案】：A22.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：D23.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.市场的力量较强B.国家和政府的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】：B24.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A.长期性、间接性B.连续性、广延性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】：C25.人格包括（）和气质两部分。A.个性B.品格C.性格D.能力【答案】：C26.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往目的的单纯性【答案】：C27.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】：D28.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.结构化的教学内容B.丰富的知识经验C.积极的心理准备D.科学的学习策略【答案】：B29.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质【答案】：D30.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.巧用语言，珍惜情谊B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.少争多让，善于倾听【答案】：C31.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.运动记忆B.形象记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】：B32.高等学校战略管理的首要问题是（）A.办学定位B.大学精神C.战略制定D.大学使命【答案】：A33.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.人的理性对他人行为的规定B.人的理性对个体行为的规定C.社会规范对人的行为的要求D.社会规范对人的思想的要求【答案】：B34.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）A.认知心理学B.精神分析学派C.行为主义学派D.人本主义心理学【答案】：B35.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.依法执教C.热爱学生D.爱岗敬业【答案】：A二、多选题36.高校作为一个相对独立的学术组织，是（）与（）的内在结合。A.学科B.学术C.单位D.科研【答案】：AC37.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.人要对自己负责【答案】：ABC38.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的现象B.高等教育的问题C.高等教育的矛盾D.高等教育的规律【答案】：ABC39.教师专业的基本特点是（）。A.角色多样性B.发展渐进性C.劳动创造性D.工作神圣性E.成效滞后性【答案】：ACDE40.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.向学员乱收费B.违反国家有关财政法规C.忽视职业教育教学设施危险D.违法招收学员【答案】：ABCD41.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.主攻目标要明确C.范围的大小要适度D.问题难易要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE42.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.指导大学生学会有效学习B.重视大学生学会自我教育C.引导大学生积极参加实践D.帮助大学生全面认识自我【答案】：ABCD43.教师道德的一般功能主要包括（）。A.调节功能B.认识功能C.教育功能D.激励功能【答案】：ABCD44.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.认知因素B.期望值C.情感因素D.目标效价【答案】：BD45.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。A.推进政校分开、管办分离B.加强章程建设C.建设现代大学制度D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制【答案】：ABCD46.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.多落实C.细管理D.常宣传E.勤警示【答案】：ABCD47.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.社会舆论B.内心信念C.科学技术D.传统习惯【答案】：ABD48.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的定向B.行为的强化C.行为的激活D.行为的维持【答案】：ABCD49.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.内在控制-外在控制维度C.稳定-可变维度D.可控-不可控维度【答案】：BCD50.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.思想政治教育B.制度的约束和监督C.自身的道德需要D.艰苦环境的锻炼【答案】：ABD51.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用B.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【答案】：BCD52.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.坚持批评与自我批评B.不文过饰非C.办实事，不图虚名D.克服私心杂念【答案】：ABD53.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型定向B.原型内化C.原型改变?D.原型操作【答案】：ABD54.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主