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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025重庆理工职业学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.技能型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:A2.大学生心理发展的主要特点是()。A.智力发展尚未达到最佳水平B.个性发展尚不够成熟和稳定C.情绪强烈,情感内容日益丰富D.兴趣与职业尚未直接发生联系【答案】:C3.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.高原期C.平稳期D.高峰期【答案】:D4.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.主体B.客体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】:A5."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.注重实践教学C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】:D6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.禁行性规定C.日常性规定D.常规性规定【答案】:B7.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.研究C.学科D.教学【答案】:C8.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育对象的影响【答案】:C9.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的管理制度B.高等学校的运行制度C.高等教育的微观管理制度D.高等教育的宏观管理制度【答案】:D10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.教授治学与同行评议的关系C.行政与学术的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】:C11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家利益和民族团结C.国家统一和领土完整D.民族团结与社会和谐【答案】:B12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.留校察看C.退学D.开除【答案】:C13.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.自然环境B.社会环境C.遗传基因D.自我意识【答案】:B14.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】:A15.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.要求学生跨学科选课D.建立综合学科教学规划【答案】:A16.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.二者是师德养成的唯一路径B.二者既有区别又密切联系C.师德教育是自我改造和磨练的过程D.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观【答案】:B17.下列不属于熟练操作技能的特征的是()。A.运动图式的形成B.动觉控制的加强C.操作的意识控制程度增强D.利用线索的减少【答案】:C18.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性没有区别C.问题解决与创造性相互区别D.问题解决与创造性相互制约【答案】:B19.高校科研管理的首要环节是()。A.科研经费管理B.科研人员管理C.科研规划管理D.科研立项管理【答案】:C20.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用A.示范引领B.因材施教C.放任自流D.督导约束【答案】:A21.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()。A.功利主义B.理性主义C.科学主义D.实用主义【答案】:B22.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.指向性B.流畅性C.变通性D.独创性【答案】:C23.正确处理教学与科研的关系,应是()A.以科研为主B.按学校考核来取舍C.教学与科研兼顾D.以教学为主【答案】:C24.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉选择性B.知觉理解性C.知觉恒常性D.知觉整体性【答案】:D25.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A.锻炼法B.陶冶法C.示范法D.自我教育法【答案】:B26.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者C.师生关系中应当坚持教师的主导性D.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展【答案】:C27.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则B.统一管理与学术自由相结合原则C.科研和教学相互促进的原则D.社会经济效益和学术水平相统一的原则【答案】:B28.教学计划编制的首要任务是()A.确立课程目标B.进行课程评价C.选择课程内容D.实施课程方案【答案】:A29.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是()。A.两难故事法B.观察法C.对偶故事法D.实验室实验法【答案】:A30.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。A.教学设计的知识B.课程知识C.教育背景的知识D.教育内容的知识【答案】:B31.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.意义策略B.再认策略C.目标策略D.组织策略【答案】:A32.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教师晋升B.科研考核C.教学规范D.教学评价【答案】:B33.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.情绪过程B.激情C.意志过程D.认知过程【答案】:A34.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习目标B.学习材料C.兴趣D.学习任务【答案】:C35.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A.公平评价权B.隐私权C.名誉权D.人格尊严权【答案】:B二、多选题36.教师伦理学的使命包括()。A.研究教师道德意识现象B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教师道德实践活动的特点和规律D.研究教育活动中的特殊道德关系【答案】:ABCD37.大学教师的教育能力包括()。A.教学能力B.班级管理能力C.教育科研能力D.教育机智【答案】:ACD38.职业道德价值取向培育目的的具体表现是()。A.热爱祖国,忠诚做事B.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念C.夯实坚定的政治方向D.培养诚实守信的道德情操【答案】:BCD39.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()。A.历史性B.相对独立性C.道德现象的共含性D.阶级性【答案】:ABCD40.专才教育以往多见诸于()。A.美国B.计划经济国家C.发展中国家D.前苏联E.市场经济国家【答案】:BD41.道德观念的确立主要涉及()。A.态度定势的形成B.道德信念的确立C.了解道德规范D.了解道德评价能力【答案】:CD42.要深刻认识党面临的()的长期性和复杂性。A.执政考验B.市场经济考验C.改革开放考验D.外部环境考验【答案】:ABC43.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.机构理念B.服务理念C.学术理念D.教育理念【答案】:ACD44.人的心理是()A.主观映象B.脑的功能C.客观现实的反映D.由心脏产生的【答案】:ABC45.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.目标效价B.期望值C.认知因素D.情感因素【答案】:AB46.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持C.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性【答案】:ABCD47.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.勤奋与求实C.忠诚与节操D.权利与义务【答案】:ABC48.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.适时原则B.实践原则C.完整原则D.量力和满足原则E.经济原则【答案】:ABCDE49.下列属于真诚不欺的表现有()。A.同事间可以进行辩论,但不留后遗症B.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题C.不强制下属工作,凡事先征求下属同意D.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方【答案】:AC50.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.凝练的办学理念B.鲜明的时代性和社会性C.优势学科D.优秀的教师和毕业生E.杰出的大学校长【答案】:ABCDE51.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.敬业爱生B.教书育人C.为人师表D.严谨治学E.服务社会【答案】:ABCDE52.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.普法成效突出B.师生关系和谐C.环境建设依法合规D.校园周边安全【答案】:ABCD53.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.为人民服务C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】:ABCD54.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.禁止随意对原始数据进行删裁取舍B.
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