2025年陕西省渭南市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年陕西省渭南市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列动物中，属于水生动物的是：

A.蚯蚓

B.蝴蝶

C.鲤鱼

D.蚂蚁

答案：C

解析：鲤鱼生活在水中，属于水生动物；蚯蚓生活在土壤中，是陆地动物；蝴蝶和蚂蚁是昆虫，属于陆地动物。2、动物的先天性行为是指：

A.通过学习获得的行为

B.由遗传因素决定的行为

C.随着经验积累而形成的行为

D.为了生存需要而随时改变的行为

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，不需要通过学习获得，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。3、在生物圈中，动物在食物链中扮演的角色主要是：

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是

答案：B

解析：动物不能自己制造有机物，只能通过摄取其他生物来获取能量，因此在生态系统中起消费者的作用。4、下列关于细菌和真菌的分布，说法正确的是：

A.只分布在土壤中

B.只分布在水中

C.只分布在空气中

D.分布广泛，几乎无处不在

答案：D

解析：细菌和真菌广泛分布于土壤、水、空气以及生物体表面等环境中。5、真菌在自然界中的作用主要是：

A.维持生态系统的碳循环

B.分解动植物遗体

C.吸收二氧化碳放出氧气

D.为植物提供无机盐

答案：B

解析：真菌作为分解者，可以将动植物遗体分解成无机物，促进物质循环。6、下列关于细菌与人类关系的说法，错误的是：

A.有些细菌可以引起疾病

B.有些细菌可以用于生产酸奶

C.有些真菌可以用于酿造酒类

D.所有细菌对人类都是有害的

答案：D

解析：并非所有细菌对人类有害，有些细菌对人类是有益的，如用于制作酸奶的乳酸菌。7、下列不属于生物分类等级的是：

A.界

B.科

C.晶体

D.属

答案：C

解析：生物分类的等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种，晶体不属于生物分类等级。8、生物多样性是指：

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。9、基因控制生物的性状，其中显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，控制某性状的显性基因为A，隐性基因为a，则表现为该性状的基因型是：

A.AA

B.aa

C.Aa

D.AA或Aa

答案：D

解析：显性性状由显性基因控制，当个体含有AA或Aa基因型时，都会表现出显性性状。10、下列关于昆虫发育方式的描述，不正确的是：

A.蜜蜂的发育方式属于完全变态

B.蝉的发育方式属于不完全变态

C.蚕的发育方式属于完全变态

D.蝉与蚕的发育类型相同

答案：D

解析：蝉的发育方式是不完全变态；蚕的发育方式是完全变态，从卵→幼虫→蛹→成虫。11、下列不属于两栖动物的是：

A.青蛙

B.蟾蜍

C.大鲵

D.鸡

答案：D

解析：两栖动物包括青蛙、蟾蜍、大鲵等，而鸡属于鸟类。12、鸟类的生殖特点是：

A.卵生、体内受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体外受精

D.胎生、体外受精

答案：A

解析：鸟类属于卵生动物，卵在母体体内受精后产出，属于体内受精的卵生方式。13、关于人类性别遗传，叙述正确的是：

A.女性的性染色体为XY

B.男性的性染色体为XX

C.男性产生的精子含X或Y染色体

D.女性产生的卵细胞都含X染色体

答案：C

解析：男性的精子含有X或Y染色体，女性的卵细胞只含有X染色体。女性性染色体为XX，男性为XY。14、下列哪项不属于遗传现象：

A.父母都有双眼皮，孩子也有双眼皮

B.孩子有单眼皮，父母均为双眼皮

C.血型在亲子间传递

D.长期吸烟导致咳嗽

答案：D

解析：遗传现象是基因在亲子代间的传递，而长期吸烟属于环境因素导致的变异性状。15、下列关于真菌的描述，错误的是：

A.真菌可以进行光合作用

B.真菌可以作为分解者参与物质循环

C.真菌分为霉菌、酵母菌等类型

D.真菌没有叶绿体

答案：A

解析：真菌细胞中没有叶绿体，无法进行光合作用。16、下列不属于传染病预防措施的是：

A.接种疫苗

B.消灭病原体

C.锻炼身体，增强体质

D.饮食均衡

答案：D

解析：饮食均衡属于增强免疫力，不属于传染病预防中的直接措施。17、下列不属于急救措施的是：

A.清创包扎

B.接种疫苗

C.心肺复苏

D.人工呼吸

答案：B

解析：接种疫苗属于预防措施，不属于急救措施。18、下列属于环境问题的是：

A.人类吸烟

B.气候变暖

C.食用抗生素

D.疫苗接种

答案：B

解析：气候变暖是由于人类活动导致的环境问题，而吸烟、抗生素使用和疫苗接种属于健康或医疗行为。19、下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是：

A.能量流动是循环的

B.能量流动是单向的

C.能量流动可以逆向传递

D.能量流动不损耗

答案：B

解析：生态系统中的能量流动是沿着食物链单向传递、逐级递减的。20、下列属于生殖方式的是：

A.无性生殖

B.有性生殖

C.营养繁殖

D.以上都是

答案：D

解析：无性生殖、有性生殖、营养繁殖（如扦插、嫁接）都属于不同的生殖方式。二、填空题（每空1分，共20分）21、在等高线地形图中，等高线密集的区域表示__________。

答案：坡陡

解析：等高线越密集，表明该区域地势起伏大，坡度越陡。22、地球自转导致的自然现象是__________。

答案：昼夜交替

解析：地球自转导致地球表面不同地区交替面对太阳，形成昼夜更替。23、中国南方地区的主要气候类型是__________，其特点是__________。

答案：亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：南方地区以亚热带季风气候为主，具有雨热同期的特征。24、黄土高原的主要地形是__________，其特点是__________。

答案：黄土丘陵；地表千沟万壑，沟壑纵横

解析：黄土高原的地貌特征是地表沟壑纵横，地貌多为黄土丘陵。25、真菌的繁殖方式主要是__________。

答案：孢子繁殖

解析：真菌可以通过孢子进行繁殖，孢子是其繁殖的结构。26、在生物分类中，最基本的分类单位是__________。

答案：种

解析：生物分类的基本单位是“种”，种以下可以细分为亚种等。27、DNA的主要载体是__________。

答案：染色体

解析：染色体是DNA的主要载体，在细胞中由蛋白质包裹形成。28、昆虫完全变态发育的阶段包括：__________、__________、__________、__________。

答案：卵、幼虫、蛹、成虫

解析：完全变态发育经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。29、人与自然和谐共生体现了生物圈的__________。

答案：可持续发展

解析：可持续发展指在不破坏生态平衡的前提下，合理开发和利用自然资源。30、发酵技术是利用__________等微生物的代谢活动来制作食品的。

答案：酵母菌、乳酸菌

解析：发酵技术中常用的微生物包括酵母菌（用于酿酒）和乳酸菌（用于制作酸奶）。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据人体结构图，回答问题：

（1）图中①表示__________，②表示__________。

（2）请你写出图中表示神经系统的结构名称：__________。

答案：

（1）大脑；小脑

（2）神经系统

解析：图中①为大脑，②为小脑，两者均属于神经系统的重要组成部分。32、观察生态系统能量流动示意图，回答问题：

（1）图中生产者是__________，消费者是__________。

（2）能量流动的方向是__________。

答案：

（1）草；兔子、青蛙、蛇

（2）由生产者流向消费者，再流向分解者

解析：生产者通过光合作用制造有机物，消费者通过摄食获得能量，分解者分解有机物并释放能量。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为探究光对植物生长的影响，设计如下实验：

将两盆相同的绿萝分别放在光照充足的窗台和完全黑暗的纸箱中，其他条件相同，每天浇水一次，观察两盆植物的生长情况。

（1）本实验中的变量是__________。

（2）实验中设置黑暗环境的目的是__________。

（3）如果两盆植物长势差异明显，这说明__________对植物生长有重要影响。

答案：

（1）光

（2）作为对照组

（3）光

解析：本实验通过对比有光和无光的环境，研究光是否影响植物的生长情况。34、某同学将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，观察到细胞发生变化。

（1）洋葱表皮细胞在此溶液中发生了什么现象？

（2）该现象说明细胞具有__________。

答案：

（1）细胞出现了质壁分离现象

（2）细胞壁和细胞膜

解析：在较高浓度的溶液中，细胞会因失去水分而发生质壁分离，这说明植物细胞具有细胞壁和细胞膜的结构。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：“地球是人类的家园，也是所有生物的共同家园。随着人类活动范围的扩大，对自然环境的破坏日益严重，栖息地的消失和生物多样性的减少已成为生态危机的重要