2026年广东省中山市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2026年广东省中山市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转的周期是(

A.一年

B.一个月

C.一天

D.一小时

答案:C

解析:地球自转一周的时间是24小时,即一天,产生昼夜交替现象。在地图三要素中,表示地理事物的符号和注记的是(

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.坐标

答案:C

解析:地图三要素包括比例尺、方向和图例,图例用于表示地理事物的符号和注记。下列哪项是等高线图中闭合曲线代表的地形(

A.山地

B.盆地

C.平原

D.高原

答案:B

解析:等高线图中,闭合曲线如果中心高,表示山地;如果中心低,表示盆地。我国陆地领土面积居世界(

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

答案:C

解析:我国陆地领土面积约为960万平方千米,居世界第三位。我国季风气候显著的主要原因是(

A.地形复杂

B.夏季风的影响

C.纬度位置

D.海陆位置

答案:D

解析:我国位于亚欧大陆东部,濒临太平洋,海陆热力差异明显,导致季风气候显著。我国南方地区的主要地形是(

A.高原

B.盆地

C.山地

D.平原和丘陵

答案:D

解析:南方地区多为平原和丘陵地形,如长江中下游平原、云贵高原等。下列动物中,属于恒温动物的是(

A.鱼类

B.鸟类

C.节肢动物

D.软体动物

答案:B

解析:鸟类和哺乳动物属于恒温动物,能保持体温恒定。下列属于学习行为的是(

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类迁徙

C.蜘蛛织网

D.猴子骑自行车

答案:D

解析:学习行为是通过生活经验和学习获得的行为,猴子骑自行车是后天习得的。下列细菌中,对人类有益的是(

A.肺炎双球菌

B.甲烷菌

C.破伤风杆菌

D.金黄色葡萄球菌

答案:B

解析:甲烷菌能分解有机物产生沼气,对人类有益;其他为致病菌或有害菌。在生态系统中,消费者的作用是(

A.提供有机物

B.分解有机物

C.消费有机物

D.产生氧气

答案:C

解析:消费者通过摄取生产者或其他消费者的有机物来维持自身生命活动。两栖动物的生殖方式是(

A.卵生、体外受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体内受精

D.胎生、体外受精

答案:A

解析:两栖动物通常为卵生,且体外受精。完全变态发育的昆虫是(

A.蚂蚁

B.蟋蟀

C.蝴蝶

D.蜻蜓

答案:C

解析:蝴蝶的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。在生物分类等级中,最大的分类单位是(

A.界

B.目

C.属

D.种

答案:A

解析:生物分类等级由大到小为界、门、纲、目、科、属、种,界最大。基因控制生物的性状,性状的体现依赖于(

A.环境因素

B.基因

C.遗传物质

D.蛋白质

答案:D

解析:基因通过控制蛋白质的合成来影响生物的性状。人的性别由(

)决定

A.基因

B.染色体

C.X染色体

D.Y染色体

答案:B

解析:性别由性染色体决定,即XX或XY。下列属于生物多样性保护措施的是(

A.乱捕滥杀

B.砍伐森林

C.建立自然保护区

D.排放污水

答案:C

解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段。制作临时装片时,碘液的作用是(

A.染色

B.清洗

C.固定

D.调节pH

答案:A

解析:碘液常用于染色,以便更清晰地观察细胞结构。传染病的预防措施中,切断传播途径的是(

A.控制传染源

B.保护易感人群

C.消毒和灭菌

D.增强免疫力

答案:C

解析:消毒和灭菌属于切断传播途径的措施。下列属于无性生殖的是(

A.被子植物开花结果

B.哺乳动物胎生

C.马铃薯用块茎繁殖

D.蝌蚪发育成青蛙

答案:C

解析:马铃薯用块茎繁殖为无性生殖,其他为有性生殖。细菌在自然界中的作用主要是(

A.破坏环境

B.作为分解者参与物质循环

C.引起人类疾病

D.促进植物生长

答案:B

解析:大多数细菌在生态系统中作为分解者,参与有机物的分解和物质循环。二、填空题(每空1分,共20分)生物的基本特征有____________、____________、____________和____________。

答案:生长;繁殖;呼吸;排出废物

解析:生物的基本特征包括生长、繁殖、呼吸和排出废物,本题考查对生物基本特征的掌握。等高线上疏表示地形____________,等高线上密表示地形____________。

答案:平坦;陡峭

解析:等高线分布稀疏表示地面起伏较小,即地形平坦;密集则表示地形陡峭。基因在亲子代之间传递的“桥梁”是________________。

答案:生殖细胞

解析:生殖细胞(如精子和卵细胞)是基因传递的主要载体。遗传病的产生是由于________________发生改变导致的。

答案:遗传物质

解析:遗传病的产生与遗传物质(DNA)的改变密切相关。生物分类的基本单位是________________。

答案:种

解析:生物分类的基本单位是“种”,是分类等级中最小的单位。制作临时装片时,使用碘液的目的是________________。

答案:染色,便于观察细胞结构

解析:碘液可以使细胞中的淀粉变蓝,方便观察细胞结构。青藏地区的主要气候类型是________________。

答案:高原气候

解析:青藏地区由于海拔高,气候以高原气候为主,寒冷干燥。人类健康生活应注重________________、________________和________________。

答案:合理营养;适量运动;良好生活习惯

解析:健康生活应注重营养、运动及生活习惯的调节。基因的显性性状与隐性性状的表现受______影响。

答案:环境

解析:性状表现不仅受遗传因素影响,也受环境条件影响。病毒不能独立生活,只能寄生在______体内。

答案:宿主细胞

解析:病毒必须寄生在宿主细胞内才能进行生命活动。三、识图作答题(每题5分,共10分)下图是动物细胞结构图,请根据图示回答以下问题:

(1)图中①是______,④是______。

(2)含有遗传物质的结构是______(填序号)。

答案:(1)细胞膜;细胞核;(2)④

解析:图中①是细胞膜,④是细胞核,细胞核内含有遗传物质DNA。下图是某生态系统中生物之间的关系示意图,请回答:

(1)图中生产者是______,消费者是______。

(2)写出一条完整的食物链:______。

答案:(1)草;青蛙;(2)草→蝗虫→青蛙→蛇

解析:生态系统的生产者是植物,消费者是动物;食物链从生产者开始,逐级传递能量。四、实验探究题(每题10分,共20分)在“观察草履虫”实验中,请回答:

(1)实验材料中为什么要从培养液的表层取样?

(2)在盖玻片下放置几丝棉花纤维的目的是什么?

(3)如果草履虫的运动速度过快,如何调节?

答案:(1)草履虫需要氧气,表层氧气充足;

(2)限制草履虫的运动速度,便于观察;

(3)可以滴加少量的琼脂或棉花纤维来减缓其运动。

解析:实验操作需注意环境条件和观察方法,确保实验结果准确。某学校开展“探究影响种子萌发的环境因素”的实验,设置了以下两组实验装置:

(1)实验中设置的变量是______,对照组是______组。

(2)实验中若只把种子放在水中,没有空气,会导致什么结果?

(3)如何改进该实验?

答案:(1)水;甲;(2)种子无法萌发,因缺少空气;

(3)应设置对照实验,如在另一组加入空气和适当温度。

解析:科学探究实验需设置单一变量,合理对照,使结论更具说服力。五、材料分析题(10分)阅读材料,回答问题:

材料:2024年,我国科学家在青藏高原发现一种新的微生物,该微生物可分解塑料污染物,被认为可能成为解决“白色污染”的重要手段。(1)该微生物在自然界中的作用是(

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物

答案:C

解析:该微生物能够分解塑料,属于分解者。(2)请说明该微生物对生态环境的意义。

答案:该微生物能分解塑料污染物,有助于减少环境污染,保护生态系统的清洁和稳定。

解析:微生物的分解作用是生物多样性保护和生态平衡的重要体现。答案及解析一、选择题

答案:

1.C2.C3.B4.C5.D

6.D7.B8.D9.B10.C

11.A12.C13.A14.B15.B

16.C17.A18.C19.C20.B解析:

1.地球自转引起昼夜交替,公转引起四季变化。

2.第二级阶梯包括黄土高原、四川盆地等。

3.等高线分布疏密反映地形的陡缓。

4.我国陆地面积约为960万平方千米,排名第三。

5.季风气候形成与海陆位置密切相关。

6.南方地区地形以平原、丘陵为主。

7.恒温动物包括鸟类和哺乳动物。

8.学习行为是后天习得的行为。

9.甲烷菌属于有益菌,如沼气池中的菌群。

10.消费者通过食物链摄取有机物。

11.两栖动物为卵生,体外受精。

12.完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫。

13.界是最大的分类单位。

14.性状由基因控制,基因决定了蛋白质。

15.性别由性染色体决定。

16.保护生物多样性需采取保护措施。

17.碘液用于细胞结构的染色。

18.传染病预防中的切断传播途径包括消毒。

19.无性生殖不涉及两性生殖细胞的结合。

20.细菌在自然界中作为分解者参与物质循环。二、填空题

答案:

21.生长;繁殖;呼吸;排出废物

22.平坦;陡峭

23.生殖细胞

24.遗传物质

25.种

26.染色,便于观察细胞结构

27.高原气候

28.合理营养;适量运动;良好生活习惯

29.环境

30.宿主细胞解析:

21.生物的基本特征有生长、繁殖、呼吸和排出废物。

22.等高线疏密反映地形的平坦与陡峭。

23.基因通过生殖细胞传递。

24.遗传病源于遗传物质的改变。

25.种是生物分类的基本单位。

26.碘液用于细胞结构的染色。

27.青藏地区地势高,气候以高原气候为主。

28.健康生活需关注营养、运动和生活习惯。

29.性状表现同时受遗传和环境影响。

30.病毒必须寄生于细胞内才能生存。三、识图作答题

答案:

31.(1)细胞膜;细胞核;(2)④

32.(1)草;青蛙;(2)草→蝗虫→青蛙→蛇解析

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