2026年广西壮族自治区初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)_第1页
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2026年广西壮族自治区初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)下列有关地球自转产生的地理现象,正确的是(

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案:C

解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国下列地形区中,位于第二级阶梯的是(

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案:C

解析:青藏高原位于第一级阶梯;华北平原、长江中下游平原属于第三阶梯;四川盆地位于第二级阶梯。与经纬线相比,下列关于地球仪的描述中,正确的是(

A.地球仪表面有无数条纬线

B.地球仪可以准确表示地球表面任意一点的经纬度

C.地球仪的方向只能通过上北下南来确定

D.地球仪上的赤道是最大的纬线

答案:D

解析:赤道是纬线中长度最长的一条,地球仪能准确表示经纬度。下列不属于我国主要气候类型的是(

A.热带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带海洋性气候

D.温带大陆性气候

答案:C

解析:我国主要气候类型包括热带季风、亚热带季风、温带季风、温带大陆性、高原山地气候等,没有典型的温带海洋性气候。我国四大直辖市中,位于华北平原的是(

A.北京

B.天津

C.上海

D.重庆

答案:B

解析:天津位于华北平原,北京部分位于华北平原,上海和重庆分别位于长江三角洲和四川盆地。下列动物中,属于恒温动物的是(

A.鲫鱼

B.鸡

C.蚯蚓

D.蝗虫

答案:B

解析:鸟类和哺乳动物为恒温动物,鱼类、昆虫、环节动物等为变温动物。常见的无性生殖方式包括(

A.有性生殖、孢子生殖

B.出芽生殖、分裂生殖

C.卵生、胎生

D.体外受精、体内受精

答案:B

解析:无性生殖包括出芽生殖、分裂生殖、营养繁殖等。下列属于先天性行为的是(

A.鹦鹉学舌

B.蚯蚓走迷宫

C.蚂蚁搬家

D.小狗算术

答案:C

解析:先天性行为是动物生来就有的行为,如蚂蚁搬家、鸟类迁徙等;而鹦鹉学舌、小狗算术等属于学习行为。在生态系统中,生产者主要是指(

A.细菌

B.真菌

C.植物

D.动物

答案:C

解析:植物通过光合作用生产有机物,为生态系统中的生产者。人类与真菌之间最密切的关系是(

A.寄生

B.竞争

C.共生

D.捕食

答案:C

解析:如真菌与人类的肠胃共生,帮助消化纤维素。被称为“地球之肺”的是(

A.森林

B.草原

C.海洋

D.湿地

答案:A

解析:热带雨林能吸收大量二氧化碳,是地球重要的碳库。下列哪种方式属于有性生殖(

A.马铃薯用块茎繁殖

B.试管婴儿

C.酵母菌出芽生殖

D.嫁接

答案:B

解析:试管婴儿属于人工辅助的有性生殖方式;其他均为无性繁殖。下列不属于生物多样性范畴的是(

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.生态环境多样性

答案:D

解析:生物多样性通常包括物种、基因、生态系统三个层次。下列关于细菌的描述中,正确的是(

A.都是单细胞的真核生物

B.都是寄生生物

C.有些能分解有机物

D.都有成形的细胞核

答案:C

解析:细菌是原核生物,有些进行分解作用,如腐生细菌。以下是防止传染病传播的有效措施是(

A.多吃补药

B.少开窗通风

C.接种疫苗

D.增加运动量

答案:C

解析:接种疫苗属于预防传染病的主要措施。下列属于遗传病的是(

A.艾滋病

B.色盲

C.流感

D.肺结核

答案:B

解析:遗传病是基因异常引起的疾病,如色盲、血友病等。地图的三要素是(

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、方向、经纬线

C.比例尺、图例、等高线

D.方向、图例、等高线

答案:A

解析:地图的三要素为比例尺、方向、图例。人体结构和功能的基本单位是(

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

答案:A

解析:细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列属于裸子植物的是(

A.水稻

B.松树

C.花生

D.玉米

答案:B

解析:松树属于裸子植物,水稻、花生、玉米属于被子植物。下列关于基因的说法中,正确的是(

A.基因位于细胞膜上

B.基因是DNA上的片段

C.基因是细胞核中的一种物质

D.基因的多样性不会引起生物变异

答案:B

解析:基因是DNA上的特定片段,控制生物的性状。二、填空题(每空1分,共20分)地球的自转周期是______,公转周期是______。

答案:1天、1年

解析:地球自转一周是24小时,公转一周是365天。我国位于______半球,______半球。

答案:东、北

解析:我国大部分地区位于东半球和北半球。基因在亲子代之间是通过______传递的。

答案:生殖细胞

解析:基因通过精子和卵细胞传递。生物多样性包括______多样性、______多样性、______多样性。

答案:物种、基因、生态系统

解析:生物多样性由这三个层次构成。人类AB血型的遗传方式属于______。

答案:显性遗传

解析:AB血型是由显性基因决定的。应对气候变化的措施之一是保护______资源。

答案:森林

解析:森林是重要的碳汇资源,有助于减缓气候变化。处理垃圾污染污染时,应遵循______、______、______原则。

答案:减量化、资源化、无害化

解析:这是处理垃圾污染的基本原则。生物圈中,消费者主要是指______。

答案:动物

解析:生物圈中的消费者以动物为主,通过摄食作用参与能量流动。在生态系统中,______是生产者。

答案:植物

解析:植物通过光合作用制造有机物,为生态系统提供能量。人类和猿类的共同祖先是______。

答案:森林古猿

解析:化石证据和遗传学研究都支持人类与猿类同源于森林古猿。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察右图“生态系统组成示意图”,请回答:

(1)图中①代表的是______,②代表的是______。

(2)③与①之间通过______作用进行连接。

答案:

(1)生产者;消费者

(2)食物链

解析:生产者通过光合作用制造有机物,消费者通过食物链摄取能量。观察“人的生殖系统简图”,回答:

(1)图中数字1表示的是______,2表示的是______。

(2)受精过程主要发生在______中。

答案:

(1)睾丸;卵巢

(2)输卵管

解析:睾丸和卵巢分别产生精子和卵子,受精发生在输卵管。四、实验探究题(每题10分,共20分)某生物兴趣小组开展探究实验,比较不同植物对土壤的固氮效果。他们的实验设计如下:

(1)选取三种植物,分别是大豆、玉米、水稻,在同样土壤条件下种植。

(2)在生长季节结束后,取土壤样本进行检测。

(3)结果发现,土壤中的氮含量最高的是大豆。

请回答:

(1)本实验的变量是______。

(2)本实验的结论是什么?

(3)为什么选择大豆作为固氮能力较强的植物?

答案:

(1)植物种类

(2)大豆对土壤的固氮作用最强

(3)大豆根部有根瘤菌,能将空气中氮气转化为氮肥

解析:本实验考察了生物固氮现象及其对环境的影响。某同学在进行显微镜观察草履虫实验时,发现草履虫运动很快,难以观察。

(1)他应该如何改进实验方法?

(2)请写出制作草履虫临时装片的正确步骤(5步)。

(3)草履虫作为单细胞生物,其细胞结构中没有______。

答案:

(1)在载玻片上放几丝棉花纤维,限制草履虫运动

(2)滴→取→放→盖→染→吸

(3)线粒体、细胞壁、叶绿体

解析:草履虫为原生生物,没有植物细胞中的细胞壁或叶绿体,也没有动物细胞中的线粒体。五、材料分析题(10分)阅读下面资料,回答问题:

材料:我国的青藏高原是世界上海拔最高的高原,位于地势第一级阶梯。这里气候寒冷,昼夜温差大,空气稀薄。虽然自然条件恶劣,但因生态环境独特,保护好该区域的生物多样性对全球生态安全至关重要。

(1)青藏高原属于哪个地理区域?

(2)为什么青藏高原被称为“世界屋脊”?

(3)该地区生物多样性保护的重要性是什么?

答案:

(1)青藏地区

(2)因为其地势高,平均海拔在4000米以上

(3)由于其特殊的生态系统和物种,对维持全球生态平衡有重要作用

解析:考查地理区域划分、青藏高原的地理特征及生物多样性保护的意义。答案及解析一、选择题答案:

1.C

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.A

10.C

11.A

12.B

13.B

14.B

15.C

16.B

17.A

18.A

19.B

20.B解析:

1.地球自转导致昼夜交替,公转导致四季变化

2.四川盆地位于第二级阶梯

3.基因是DNA上的遗传片段

4.生物多样性包括物种、基因、生态系统三个层次

5.AB血型由显性基因决定

6.地球自转周期是1天,公转周期是1年

7.我国位于东半球和北半球

8.生殖细胞是基因传递的主要载体

9.生产者是指植物

10.人类和猿类的共同祖先为森林古猿

11.生产者通过光合作用制造有机物

12.草履虫为原生生物,没有细胞壁

13.检测土壤氮含量可体现固氮能力

14.草履虫运动速度快,棉花纤维可限制其运动

15.装片制作步骤应包括滴、取、放、盖、染

16.青藏高原属于青藏地区

17.“世界屋脊”指其高海拔特征

18.青藏高原的生态系统对全球生态安全至关重要二、填空题答案:

21.一天、一年

22.东、北

23.生殖细胞

24.物种、基因、生态系统

25.比例尺、图例、方向

26.生殖细胞

27.减量化、资源化、无害化

28.植物

29.生产者

30.森林古猿解析:

21.地球自转和公转周期

22.地理位置划分

23.基因通过生殖细胞传递

24.生物多样性包括三个层次

25.地图三要素

26.基因在亲子代之间传递

27.垃圾处理原则

28.生产者是指植物

29.植物是生产的主体

30.人类与猿类的共同祖先三、识图作答题答案:

31.(1)生产者;消费者;(2)食物链

32.(1)睾丸;卵巢;(2)输卵管解析:

31.生产者主要为植物,消费者是动物,食物链是连接两者的基本方式

32.睾丸和卵巢分别是男性和女性的生殖器官,受精发生在输卵管中四、实验探究题答案:

33.(1)变量为植物种类;(2

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