2025年河南三门峡市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年河南三门峡市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.1个月B.1年C.1天D.1小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间是1天，即24小时，产生昼夜交替现象。下列地图要素中，用来表示地理事物的符号和文字的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.注记

答案：C

解析：图例是地图上用来表示地理事物的符号和文字，是地图的基本要素之一。下列不属于世界主要气候类型的是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.极地气候D.热带草原气候

答案：B

解析：世界主要气候类型包括热带雨林气候、热带草原气候、极地气候等，温带季风气候属于中国特有的气候类型。我国四大盆地中，位于青藏高原以北的是（

）

A.塔里木盆地B.准噶尔盆地C.柴达木盆地D.四川盆地

答案：B

解析：准噶尔盆地位于我国西北，青藏高原以北，其余三个位于其他区域。我国地势最高的阶梯是（

）

A.第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.第四阶梯

答案：A

解析：我国地势分为三级阶梯，第一阶梯最高，青藏高原位于此阶梯。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鲨鱼B.企鹅C.蚯蚓D.青蛙

答案：B

解析：企鹅是鸟类，具有恒温能力；鲨鱼、蚯蚓、青蛙均为变温动物。下列关于动物先天性行为和学习行为的描述，正确的是（

）

A.先天性行为是后天学习获得的

B.先天性行为由遗传物质决定

C.学习行为与遗传无关

D.学习行为一旦形成，便不可改变

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；学习行为是通过后天经验形成的。蚊子能传播疟疾，这体现了动物在生物圈中的作用是（

）

A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.传播疾病D.促进物质循环

答案：C

解析：蚊子作为病原体的传播媒介，会传播疾病，这是动物在生物圈中的不利作用。下列哪项不属于细菌和真菌在自然界中的作用（

）

A.分解动植物遗体B.与植物共生固氮

C.食物链中的消费者D.促进物质循环

答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，不是消费者，因此不属于食物链中的消费者。下列哪项属于细菌与人类的关系（

）

A.导致人类得病B.抑制人类免疫系统

C.用于酿制酱油D.与人类争夺食物资源

答案：C

解析：细菌可通过发酵作用用于食品加工，如酿制酱油。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.属

答案：C

解析：种是生物分类的基本单位，即最小单位。被子植物比裸子植物更高级的特征是（

）

A.用孢子繁殖B.没有根、茎、叶C.有种子D.有果皮包裹种子

答案：D

解析：被子植物种子被果皮包裹，具有更强的适应性。下列生物中，属于无性生殖的是（

）

A.被子植物开花结果B.蝗虫的卵孵化成若虫

C.青蛙的卵发育成蝌蚪D.用植物的枝条进行扦插繁殖

答案：D

解析：扦插属于植物的无性生殖方式，而其他属于有性生殖或发育过程。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蚊子B.蝉C.蟋蟀D.蟑螂

答案：A

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态。不完全变态发育的昆虫是（

）

A.蝴蝶B.蚊子C.蟋蟀D.蜜蜂

答案：C

解析：蟋蟀的发育过程为卵、若虫和成虫，不经过蛹期，属于不完全变态。下列关于基因控制生物性状的描述，正确的是（

）

A.性状由环境决定

B.基因通过控制蛋白质的合成来控制性状

C.基因决定所有性状

D.环境对性状没有影响

答案：B

解析：基因通过控制蛋白质的合成从而影响性状表现。下列关于显性性状的描述，正确的是（

）

A.显性性状一定表现出来

B.显性性状由隐性基因控制

C.显性性状在杂交后代中一定出现

D.显性性状与隐性性状互为等位基因

答案：D

解析：显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制，二者互为等位基因。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.均衡饮食B.多吃甜食C.适量运动D.戒烟限酒

答案：B

解析：多吃甜食容易引发肥胖和糖尿病，不属于健康生活方式。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.增强免疫力C.消除病原体D.以上都是

答案：D

解析：传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗属于保护易感人群，增强免疫力和消除病原体也属于预防措施。人体的免疫系统包括（

）

A.非特异性免疫B.特异性免疫

C.体液免疫D.以上都是

答案：D

解析：人体免疫包括非特异性和特异性免疫，体液免疫是特异性免疫的一种。二、填空题（每空1分，共20分）地球上的五带中，太阳高度角最大的是______带。

答案：热带

解析：热带地区阳光直射，太阳高度角最大。在生物分类中，______是最大的分类单位。

答案：界

解析：生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。被子植物的______是其繁殖的主要器官。

答案：花

解析：花是被子植物进行有性生殖的主要器官。在生态系统中，______是生产者，______是消费者。

答案：植物；动物

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物直接或间接以植物为食，属于消费者。动物的运动形式多种多样，如______、______、______等。

答案：行走；爬行；飞行

解析：常见的动物运动形式包括行走、爬行、飞行等。基因的______是指后代个体在性状表现上与父母有所不同。

答案：变异

解析：基因的变异导致子代与亲代在性状上有所不同。人的性别是由______决定的，男性产生______种精子。

答案：性染色体；两

解析：人的性别由性染色体决定，男性产生两种精子：含X或含Y。传染病的传播途径包括______、______、______。

答案：空气传播；水传播；接触传播

解析：传染病可通过空气、水、体表接触等多种途径传播。人体免疫系统包括______免疫和______免疫。

答案：非特异性；特异性

解析：人体免疫分为非特异性和特异性免疫两种类型。草履虫通过______来进行呼吸作用。

答案：表膜

解析：草履虫的呼吸作用通过体表的表膜完成。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读下面细胞结构示意图，回答问题：

（1）图中[1]表示______，[2]表示______。

（2）[3]是细胞进行______的主要场所。

答案：

（1）细胞膜；细胞质

（2）能量转换

解析：细胞膜控制物质进出；细胞质是细胞活动的主要场所；线粒体（图中未列出，需识图）是进行能量转换的主要场所。阅读青春期发育示意图，回答问题：

（1）青春期身体变化最大的是______。

（2）______是青春期的一个显著特征。

答案：

（1）身体外形变化

（2）身高突增

解析：青春期的主要变化包括身体外形、内部器官发育、性成熟等，其中身高突增是最显著的特征。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验题目：观察草履虫的运动，回答下列问题：

（1）实验中应在培养液的______层取材，因为草履虫需要______。

（2）若视野中草履虫运动过快，难以观察，可采取哪种方法？

（3）草履虫能够吞食细菌，这一现象属于哪类行为？

答案：

（1）表；氧气

（2）滴加少量棉花纤维或盖上盖玻片

（3）摄食行为

解析：表层氧气较多，有利于草履虫运动；器材辅助能减缓运动速度；草履虫的摄食行为属于本能，是先天性行为。实验题目：模拟生态系统的物质循环，回答下列问题：

（1）该实验中，分解者的作用是做什么？

（2）若加入过多的肉类，则可能导致什么现象？

（3）人与动物通过______获得能量。

答案：

（1）分解动植物遗体，释放营养物质

（2）能量大量消耗，生态失衡

（3）食物链

解析：分解者促进物质循环；过多肉类会破坏生态平衡；生物通过食物链获取能量。五、材料分析题（10分）材料：某种细菌能将空气中的氮气转化为植物可