2026年北京市各区高语文三一模试题汇编之语言基础运用（含答案）

一、海淀一模20.语言基础运用(共6分)①2月25日，教育部以“健康第一”为主题召开了2026年的“新春第一会”;2月27日，教育部印发了《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,要求学校践行“健康第一”的教育理念。②健康对于学生而言至关重要，它表现在强健的身体上，也体现在阳光自信的心态中。③强健体魄离不开体育锻炼，为此学校要打造学生喜爱、能出汗的体育课，广泛开展“三大球”比赛，让“班超’”“校超”燃动校园。④为培养积极乐观的心理素质，学校要广泛开展艺术展演、户外拓展等体验感强的活动，让学生绽放出灿烂的笑容。⑤我们期盼，在不久的将来，每一位学生都能

【甲】

,

【乙】

。(1)下列说法正确的一项是(3分)A.①句中有两个“教育部”,第二处可省略。B.②句中的两个画线部分可以互换位置。C.②句和③句中的“强健”,语法功能不同。D.④句中画波浪线的句子没有语病。(2)请在第⑤句横线处补写恰当的语句来收束全段。要求：使文段语意连贯，【甲】【乙】两处至少一处使用修辞，每空不超过10个字。(3分)二、西城一模20.语言基础运用(共6分)①“意象”是融合了客观物象与主观情志的艺术形象，是诗歌创作与文学批评中的基本概念。②它既表现为客观的外在物象，又包含着作者的思想情感十分丰富。③意象这一呼应中国古典诗歌以诗言志比兴寄托的美好传统、凸显中国古典诗歌传统情景交融艺术特色的概念的应用，能为深入阐释中国古典诗歌提供更加别致的支持路径。④最具代表性的当属“鸡声茅店月，人迹板桥霜”(温庭筠《商山早行》)与“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”(马致远《天净沙·秋思》)等由名词性结构组成的诗句。⑤评论者应用现代阐释方式，通过分析意象的铺排与叠加，可以更好地开掘这一类古典诗歌生动形象、意蕴悠长的艺术特色。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.第①句中“融合”不能换为“融和”。B.第②句中的语言表达没有语病。C.第④句中各处标点的使用全都正确。D.第⑤句中的“与”字可以删去。(2)请将第③句改写为三个语意连贯的句子，可以少量增删词语，但不得改变原意。将改写后的答案写在答题卡上。(3分)三、东城一模20.语言基础运用(共6分)①近来，“云赶集”成了年轻人的新潮流。②“云赶集”爆火，在于它用接地气的方式呈现充满温情的生活。③食材本真的模样、热闹的吆喝、买卖双方的交谈……人们通过赶集主播的镜头，能够窥见那份真实的烟火气，能够从那种纯粹、鲜活、充满人情味的生活场景中，获得情感共鸣。④“云赶集”不仅促进了民俗文化的代际传递，让年轻一代直观感受传统文化的魅力，也为乡村文化振兴带来更多关注、提供更多助力。⑤守护好这份生动而温暖的人间烟火，是在守护朴素的生活方式，更是在。⑥重视集市这类传统生活空间的价值，用互联网连接现代生活的桥梁，就能让它们在时代浪潮中焕发活力、绽放光彩，为城乡融合发展、乡村全面振兴汇聚更多动能。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.②句中的“在于”前可加上“原因”。B.③句中的“窥见”可替换为“洞见”。C.④句中的“也”可替换为“还”。D.⑥句中画线的语句有语病。(2)请根据上下文内容，在第⑤句横线处填写一句话，使上下文语意连贯、结构一致。将答案写在答题卡上。(3分)四、朝阳一模20.语言基础运用(共6分)①阅读不仅关乎人的思维发展与精神滋养，更关乎一个国家和民族的前途未来。②它助人明是非、辨方向、聚心力，是赋能个人成长、推动社会进步的不竭力量。③它似灯火微光，却照亮了人生的岁月征途；它如春雨无声，却_____。④如今，全民阅读风靡一时，爱读书、读好书、善读书的氛围日益浓厚，书香社会建设方兴未艾。⑤统计显示，2024年全国公共图书馆比5年前增加4.4亿到馆人次。⑥这一数字背后，是人们对精神世界的自觉追求，也汇聚成支撑国家文化自信与创新发展的深厚根基。(1)下列说法正确的一项是(3分)A.第①句中的两处“关乎”可以换为“关于”。B.第④句中的成语“风靡一时”“方兴未艾”均使用恰当。C.第⑤句中的“到馆人次”应该调整到“比5年前”之前。D.第⑥句没有语病。(2)请在第③句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与上文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。(3分)五、丰台一模20.语言基础运用(共6分)①1月27日，中国科学院大学星际航行学院正式揭牌成立。②与传统航空航天专业聚焦近地轨道、载人航天不同，这所全新的学院剑指深空探测的星辰大海，核心任务就是克服星际动力、行星宜居性评估、深空远距离通信等一系列“卡脖子”的关键难题。③从近地到深空，人类探索宇宙的脚步，迈向了更远的征程。④我们经历了从坚信地球是宇宙中心到认清我们不过是宇宙一隅的渺小存在的过程。⑤在这个过程里，人类的骄傲之心渐渐熄灭，但_____。⑥“我们不可能永远幸福地停留在一无所知的状态中。”萨根的这句话，道破了所有探索者的初心。⑦宇宙从不辜负那些敢于做梦，更敢于行动的物种，而人类的命运，终将与星辰紧密相连。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.①句中“成立”不可删去。B.②句画线部分有语病。C.④句画线部分可改为成语“沧海一粟”。D.⑦句画线处逗号应改为顿号。(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与上文画线部分结构基本一致，不超过15个字。将答案写在答题卡上。(3分)六、房山一模21.语言基础运用(共6分)①从文化维度看，中华民族共同体意识的主要表现，是提炼跨族群、跨地域的文化符号与价值理念，使它成为凝聚认同的重要媒介。②汉字作为超越方言壁垒的书写系统，春节、端午、中秋等传统节日作为全民共享的文化仪式，儒家“仁义礼智信”伦理观作为普遍道德基准，乃至红旗、国歌、长城等国家象征，共同构成中华民族的文化密码。③这些符号不仅被赋予新时代的内涵，更具有历史厚度。④例如，端午节不仅是纪念屈原的节日，也被诠释为弘扬爱国精神与民族气节的载体；长城是中华民族团结的象征和古代军事工程。⑤通过教育体系、媒体传播和国家仪式，这些符号不断强化和再生产，成为连结个体与共同体情感的文化纽带。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.第①句中的“它”不能换为“其”。B.第②句中两个“等”的意思完全相同。C.第③句有不合逻辑的语病。D第⑤句中的“强化”前可以加“被”。(2)不改变原意，对第④句画横线的部分进行改写，使之与上文的结构基本一致。将修改后的句子写在答题卡上。(3分)七、石景山一模20.语言基础运用(共6分)①北京市委在“十五五”规划建议中明确指出，要统筹推进群众体育和竞技体育，促进体育事业高质量发展。②作为全球首个“双奥之城”,北京依托双奥场馆及配套交通等存量资产建设赛事名城，激发赛事经济活力。③未来五年，北京将持续用好双奥遗产，不但构建具有国际影响力的体育赛事体系，更要以此支撑城市文化的繁荣发展。④结合北京丰富的历史积淀，深化赛事与文化空间的有机结合，提升首都文化软实力。⑤当千年文化底蕴与______相遇，北京将在新时代新征程开启更加精彩的篇章。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.第①句中的“十五五”使用规范。B.第②句中的“北京”,不可以放到句首。C.第③句中“更”可以换成“而且”。D.第③句和第④句不可以调换位置(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与上文画波浪线处结构一致。将答案写在答题卡上。(3分)八、顺义一模20.语言基础运用(共6分)①“班超”是以班级为单位的校园超级联赛，如今在北京各中小学开展得如火如荼。②比赛项目种类丰富，既有三大球、田径等常规项目，也有羊角球、踢毽子等趣味项目。③它打破了体育比赛“少数人参与、多数人围观”的模式，极大调动了学生的参赛积极性。④“班超”既注重个人竞技，更强调团队协作，能有效增强个人体质，提升班级凝聚力。⑤在校园操场上，“班超”_______；在学生成长中，“班超”书写着青春奋进的篇章。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.第①句中“如火如荼”使用无误。B.第②句中两个“等”字用法不同。C.第③句中“打破……模式”搭配得当。D.第④句中画线的两处不可互换位置。(2)请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画波浪线部分结构一致，不超过15字。将答案写在答题卡上。(3分)九、昌平一模20.语言基础运用(共6分)①作为中华文明标识之一，十二生肖超越地域、方言和习俗差异，成为我国各族人民共同的文化记忆和情感连接点。②每逢春节，围绕生肖为主题的庆祝活动遍及全国，人们在共同的文化氛围中互相辞旧迎新。③这种全民参与的节庆活动，表现出强大的文化凝聚力。④十二生肖文化充满了浓厚的人文关怀和对个体命运的深切关注。⑤从“本命年”的诸多禁忌，到生肖合婚的考量，又以生肖推断性格、预测运势等民俗，体现出个体对自身生命意义的深切关怀和对美好生活的期盼。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.第①句中的“肖”应该读“xiào”。B.第③句中的“表现”换成“展现”更恰当。C.第④句中的“文化”应该删除。D.第⑤句中画波浪线的两处不能互换位置。(2)第②句中画横线部分有语病，请进行修改。要求不改变原意，将修改后的语句写在答题卡上。(3分)十、延庆一模20.语言基础运用（共6分）①作为北京北部重要的文化屏障，八达岭长城蜿延起伏，与古崖居、夜月寺等共同构成了独特的文物景观带。②面对长城刻字等不文明行为以及自然侵蚀等带来的安全隐患，我区文物保护工作的“短板”也随之显现。③为筑牢文物安全防线，区文旅局牵头启动了抢险修善工程，对全区文物险情进行“拉网式”排查与分类施策。④工程不仅严格执行招投标制度与项目经理责任制，还吸纳社会资金参与大庄科段长城的研究性修善。⑤通过完善日常养护与巡查机制，让文物保护从“应急抢险”向“长效管理”平稳过度。⑥从长城的加固修缮到文物的全面守护，延庆正以系统化的举措，。（1）下列说法不正确的一项是（3分）A．第①③⑤句中“蜿延”“修善”“过度”等词书写均有错误。B．第②句中“短板”一词运用了比喻的修辞手法，形象贴切。C．第④句中“不仅……还……”关联词语使用错误。D．第⑤句有语病，主语残缺。（2）请根据文段信息，在文段结尾横线处补充一个总结句。要求：语句通顺，使文段语意连贯、主旨鲜明。（3分）十一、门头沟一模20.语言基础运用(共6分)①汉语表达中有许多有趣的修辞方法，比如“移就”。②移就，也称转借、移用，是指在一个句子中，将本用来描述“甲”的词语，移来描述“乙”,形成非常规语言搭配的修辞方法。③例如“丰收的季节里，农民的脸上洋溢着金灿灿的笑容。”“金灿灿的笑容”看似搭配错位，但此句以“丰收的季节”为背景，将描述庄稼的“金灿灿”移用于描述农民的“笑容”,既巧妙映射出一派丰收景象，又突显了农民秋收时的忙碌和喜悦。④又如“这个工程引来的幸福水，今天灌溉着百万亩农田。”此句中，将用来描写人的“幸福”,移来描写“水”,既又_____。⑤根据修饰语转移对象的不同，可分为移人于物、移物于人、移物于物三类。⑥移就，通过创造性的语言搭配，能够实现情感投射或形象强化，给读者留下更多想象空间。(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.第①句中的引号起到标示特殊含义的作用。B.第②句是下定义，第⑥句是作诠释。C.第③句中的“突显”可替换为“凸显”。D.第⑤句有语病。(2)请在第④句横线处填入适当语句将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段前后语意连贯。将答案写在答题卡上。(3分)十二、平谷一模20.语言基础运用（6分）①作文要讲修辞，但也不能过渡。②修辞学常区分积极修辞和消极修辞。③消极修辞是基本，以明确、通顺、平匀、稳密为标准；积极修辞则借比喻、排比等辞格增强体验性、生动性。④消极修辞与积极修辞孰优孰劣没有区分，而且将消极修辞与积极修辞决然分开也是很困难的。⑤我们日常工作一般都以传递信息为主，对标的当然还是消极修辞，雕词琢句、舞文弄墨只会适得其反。⑥《修辞学发凡》说：“修辞不过是调整语辞使达意传情能够适切的一种努力。”⑦修辞贵在“辞达而已矣”，只要是发自内心，弘扬真善美，哪怕朴实无华，它同样会让人“眼睛一亮”，是能打动人的好文章。（1）下列说法不正确的一项是（3分）A.①句中的“过渡”应改为“过度”。B.③句中的分号不能改为逗号。C.⑤句中的“只会”改为“只能”更恰当。D.⑦句中两个引号的作用不同。（2）请将第④句改为以“两种修辞”为主语的句子，使表达更简明、连贯，20字以内。将答案写在答题卡上。（3分）参考答案一、海淀一模（1）（3分）C（2）（3分）答案示例：身强体健，心似暖阳。【评分说明】内容2分，修辞1分。二、西城一模（1）（3分）B（2）（3分）答案示例：意象概念呼应了中国古典诗歌以诗言志比兴寄托的传统，凸显了中国古典诗歌传统中情景交融的艺术特色，其应用能为深入阐释中国古典诗歌提供更加别致的支持路径。三、东城一模(1)(3分)B(2)(3分)答案示例：守护共同的文化记忆四、朝阳一模（1）（3分）C（2）（3分）答案示例：润泽着民族的精神原野【评分参考】语句通顺、语意连贯、意思对即可。五、丰台一模(1)(3分)A(2)(3分)【答案示例】探索之魂日渐炽烈【评分标准】语意连贯2分，结构基本一致1分。六、房山一模(1)A(3分)【解析：A项，“其”有“它们”的意思，可以指代前文的文化符号与价值理念，因此第①句中的“它”应换为“其”;B项，第②句中两个“等”的意思都是“表示列举未尽”,因此它们的意思完全相同；C项，第③句中“不仅”和“更”后的句子不构成递进关系，因此不合逻辑，修改方法是调换语序；D项，第⑤句中的“强化”所在句子为被动句，因此它的前面可以加“被”。】(2)(3分)答案示例：长城不仅是古代军事工程，更被塑造为中