赠史昭语文综合试题及详细答案

赠史昭语文综合试题及详细答案一、基础知识1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.静谧（mì）桎梏（kù）炽热（chì）戛然而止（jiá）B.慰藉（jiè）狡黠（xiá）剽悍（biāo）引吭高歌（háng）C.虔信（qián）荫庇（yìn）粗犷（guǎng）锲而不舍（qiè）D.嗔视（chēn）亘古（gèng）陨落（yǔn）怏怏不乐（yàng）答案：C解析：A项“桎梏（kù）”应为“桎梏（gù）”；B项“剽悍（biāo）”应为“剽悍（piāo）”；D项“亘古（gèng）”应为“亘古（gèn）”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.抉择断章取义锋芒必露B.嘻闹一拍即合妇孺皆知C.屏嶂鞠躬尽瘁大彻大悟D.懊悔参差不齐参差不齐答案：D解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“嘻闹”应为“嬉闹”；C项“屏嶂”应为“屏障”。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.在这次演讲比赛中，他的演讲声情并茂，栩栩如生，赢得了观众的阵阵掌声。B.他对自己的工作非常负责，总是吹毛求疵，力求把每一个细节都做到最好。C.面对突如其来的洪水，村民们惊慌失措，不知如何是好。D.他在学习上总是不求甚解，遇到难题就问老师，成绩一直名列前茅。答案：C解析：A项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容演讲；B项“吹毛求疵”指故意挑剔别人的缺点，寻找差错，含贬义，与语境不符；D项“不求甚解”指只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入，与“成绩一直名列前茅矛盾”。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案：无正确选项（修改后：A.这次活动，使我明白了团结的重要性。或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显提高了。C.我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。D.他一次又一次地完成了艰巨任务。）解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项语序不当，应先“继承”再“发扬”；D项语序不当，应将“完成了”和“一次又一次的”调换位置。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成59题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”5.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A.又何间焉（间：参与）B.小惠未遍（遍：遍及，普遍）C.神弗福也（福：赐福，保佑）D.公将鼓之（鼓：击鼓）答案：D（鼓：击鼓进军）解析：在古文中，“鼓”在这里是名词用作动词，意为“击鼓进军”，不仅仅是“击鼓”的意思。6.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.肉食者谋之B.公与之乘C.公将鼓之D.在宋城上而待楚寇矣，知宋罪之有答案：D解析：A、B、C三项中的“之”都是代词；D项中的“之”是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。7.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”，所以他主动请见鲁庄公，参与国家大事的决策。B.鲁庄公在与曹刿的对话中，依次提出了三个可以作战的条件，曹刿对前两个条件都予以否定，对第三个条件表示认可。C.长勺之战中，曹刿善于把握战机，在齐军士气衰竭时才下令进攻，在观察到齐军车辙混乱、军旗倒下后才下令追击，最终取得了胜利。D.文章通过描写曹刿和鲁庄公的对话及战争场面，表现了曹刿的政治远见和军事才能，同时也揭示了统治者的昏庸无能。答案：D（文章主要表现曹刿的政治远见和军事才能，未重点揭示统治者昏庸无能）解析：文章重点在于突出曹刿的形象和他的战略战术，对于鲁庄公更多是展现其作为君主在决策上的一些表现，并非着重揭示其昏庸无能。8.把下列句子翻译成现代汉语。（1）小大之狱，虽不能察，必以情。答案：大大小小的案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。解析：“狱”指案件，“察”指明察，“情”指实情。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。答案：第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就开始低落了，第三次击鼓士气就耗尽了。解析：“鼓”是击鼓，“作”是振作，“再”是第二次，“竭”是耗尽。9.曹刿的“远谋”体现在哪些方面？请简要概括。答案：政治上认为取信于民是作战的先决条件；军事上善于把握战机，在齐军士气衰竭时进攻，观察到齐军车辙混乱、军旗倒下时追击。解析：从曹刿与鲁庄公的对话及战场上的表现可以看出他在政治和军事方面的远见卓识。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成1014题。温暖的劈柴肖复兴①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反，我觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不，我给你妈生起火，连劈柴都帮你妈准备好了。”⑥我谢了他，他转身就走了。⑦我往炉膛里添了几块劈柴，屋子暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。母亲对我说：“你就别管我了，我没事儿，一定是夜里风吹着了。”⑧我心里愧疚，可不知道该说什么好，只能听母亲的，没再坚持看她。⑨第二天，我到煤站买了煤和劈柴，回到家时，母亲已经用恢恢的身子坐在炕上做饭了，屋子也亮堂堂的，炉子里的劈柴烧得正旺。母亲对我说：“瞧，我没事儿，好好的。”⑩我想给母亲一个惊喜，没想到她还真的挺坚强的。⑪当天晚上，我跟母亲聊天，母亲说：“赵大爷岁数大了，身体也不太好，可他听说我病了，不但给我请了大夫，还帮我生了火，跟他说我没事儿，他不相信，非要亲眼看看。我别拗不过他，只好由着他。你看，他来的时候，不知道我还躺在床上呢。”⑫我顿时愣住了。⑬炉火映着我的脸，温暖着我的心。⑭我和母亲都没有想到，这劈柴火光，会成为我和母亲无法忘却的记忆，成为我们两代人之间的一种温暖的传递。⑮就在那一瞬间，我才忽然明白，原来，母亲其实是很需要我的。⑯我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。⑰都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。⑱那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反，我觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。⑲回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。⑳说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不，我给你妈生起火，连劈柴都帮你妈准备好了。”㉑我谢了他，他转身就走了。㉒我往炉膛里添了几块劈柴，屋子暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。母亲对我说：“你就别管我了，我没事儿，一定是夜里风吹着了。”㉓我心里愧疚，可不知道该说什么好，只能听母亲的，没再坚持看她。㉔第二天，我到煤站买了煤和劈柴，回到家时，母亲已经用恢恢的身子坐在炕上做饭了，屋子也亮堂堂的，炉子里的劈柴烧得正旺。母亲对我说：“瞧，我没事儿，好好的。”㉕我想给母亲一个惊喜，没想到她还真的挺坚强的。㉖当天晚上，我跟母亲聊天，母亲说：“赵大爷岁数大了，身体也不太好，可他听说我病了，不但给我请了大夫，还帮我生了火，跟他说我没事儿，他不相信，非要亲眼看看。我别拗不过他，只好由着他。你看，他来的时候，不知道我还躺在床上呢。”㉗我顿时愣住了。㉘炉火映着我的脸，温暖着我的心。㉙我和母亲都没有想到，这劈柴火光，会成为我和母亲无法忘却的记忆，成为我们两代人之间的一种温暖的传递。㉚就在那一瞬间，我才忽然明白，原来，母亲其实是很需要我的。10.文章围绕“劈柴”写了哪几件事？请简要概括。答案：邻居赵大爷在“我”外出期间，因母亲生病，进屋为母亲生起火并准备好劈柴；“我”回来后往炉膛添劈柴，屋子暖和起来；第二天“我”买煤和劈柴回来，母亲已坐在炕上做饭，炉子里劈柴烧得正旺。解析：从文章中可以清晰地梳理出这三件与劈柴相关的事情，它们体现了邻里的关怀以及“我”和母亲生活中的一些场景。11.结合上下文，说说第⑫段中“我顿时愣住了”的原因。答案：“我”没有想到母亲生病时邻居赵大爷如此关心，不但请大夫还生火照顾；更没想到母亲为不让赵大爷担心，对他隐瞒自己生病卧床的实情，“我”为自己之前忽略母亲、只顾自己外出而深感愧疚和自责，所以愣住了。解析：联系前文赵大爷的行为和母亲的讲述，能理解“我”此时复杂的内心感受，既有对他人关爱的意外，更有对自己行为的反思。12.文中的母亲是一个怎样的人？请简要概括。答案：母亲是一个疼爱孩子、坚强、体谅他人的人。她疼爱孩子，任由“我”性子到处散逛；她很坚强，生病时不想让“我”担心；她体谅他人，理解赵大爷对她的关心。解析：从母亲对“我”的态度以及她对待自己生病和赵大爷关心的方式可以看出这些性格特点。13.请分析“温暖的劈柴”在文中的作用。答案：“温暖的劈柴”是文章的线索，贯穿全文，围绕它写了与母亲、与劈柴相关的一系列事情；它象征着邻里之间的关爱以及亲情的温暖，揭示了文章的主题，体现了人与人之间的美好情感；同时，它营造了一种温暖的氛围，使文章充满温情。解析：从结构、主题、氛围等多个角度分析其在文中的重要作用。14.文章结尾说“我才忽然明白，原来，母亲其实是很需要我的”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。答案：母亲平时任由“我”到处散逛，看似对“我”不管不顾，实则是对孩子的理解和包容。当母亲生病时，她不想让“我”担心，自己默默承受。邻居赵大爷的关心让“我”看到母亲其实也渴望子女的陪伴和照顾，她需要“我”在身边。“我”意识到自己之前忽略了母亲的需求，只图自己玩乐，没有给予母亲应有的关心，所以明白母亲是很需要“我”的陪伴和关爱。解析：结合母亲的行为表现以及“我”的感悟，深入理解这句话所蕴含的母子之间情感关系的变化。四、写作15.请以“成长路上，有你真好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）结合个人生活经历，写出真情实感；（2）文中不得出现真实的校名、地名、人名；（3）书写工整，卷面整洁。写作思路提示：首先确定“你”是谁，可以是父母、老师、朋友等。然后选取成长过程中与“你”相关的几件典型事例，如在学习上给予帮助、在困难时给予鼓励、在迷茫时给予指引等。通过具体的细节描写和情感表达，突出“你”对自己成长的重要性，以及自己对“你”的感激之情。示例：成长路上，有你真好成长是一条曲折的路，我们在这条路上磕磕绊绊地前行。在我的成长路上，有一个人