2026年黑龙江省佳木斯市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

2026年黑龙江省佳木斯市八年级地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列现象由地球自转引起的是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.极昼极夜D.太阳直射点移动

答案：B

解析：地球自转引起昼夜交替和时差；公转导致四季变化和太阳直射点移动。在等高线地形图中，等高线密集的区域表示（

）

A.高原B.山地C.盆地D.平原

答案：B

解析：等高线越密集，表示地面坡度越陡，通常为山地地形。我国面积最大的岛屿是（

）

A.台湾岛B.海南岛C.钓鱼岛D.润扬岛

答案：A

解析：台湾岛是东海中最大的岛屿，面积约为3.6万平方千米。大气中主要的温室气体是（

）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气

答案：C

解析：温室气体主要是二氧化碳、甲烷、臭氧等，其中二氧化碳是主要成分之一。下列属于气候类型的是（

）

A.降水B.风向C.热带雨林气候D.气温

答案：C

解析：气候类型是具体的气候分类，如热带雨林气候、温带大陆性气候等。我国年降水量分布的总趋势是（

）

A.从北向南递减B.从西北向东南递减

C.从东南沿海向西北内陆递减D.从东向西递减

答案：C

解析：我国降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.炎热多雨B.高寒C.高温多旱D.高原湿热

答案：B

解析：青藏地区因海拔高，气温低，空气稀薄，属于高寒地区。下列属于我国东部季风区的是（

）

A.青藏高原B.塔里木盆地C.华北平原D.新疆北部

答案：C

解析：季风区主要分布于东部沿海地区，如华北平原、长江中下游平原等。我国生物多样性最丰富的地区是（

）

A.青藏高原B.西双版纳C.黄土高原D.长江中下游平原

答案：B

解析：西双版纳地处热带雨林气候区，生态系统复杂，生物种类多样。下列属于真菌的是（

）

A.细菌B.病毒C.酵母菌D.草履虫

答案：C

解析：酵母菌属于真菌，细菌为原核生物，病毒不是细胞生物，草履虫为原生动物。动物的先天性行为具有（

）

A.学习性B.遗传性C.偶然性D.可塑性

答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的，由遗传因素决定，不通过学习获得。下列不属于细菌的是（

）

A.链球菌B.酵母菌C.乳酸菌D.螺旋菌

答案：B

解析：酵母菌为真菌，其余均为细菌。在生态系统中，生产者是（

）

A.食物链B.分解者C.消费者D.植物

答案：D

解析：生态系统中，植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。某一物种在某个生态系统中的作用不包括（

）

A.保持生态平衡B.是食物链的一部分

C.促进物质循环D.消耗氧气

答案：D

解析：消费者消耗氧气，但生产者通过光合作用释放氧气。下列属于无性生殖的是（

）

A.花生种子繁殖B.马铃薯用块茎繁殖

C.人类的有性生殖D.鸟类的卵生

答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如马铃薯用块茎繁殖属于无性繁殖。蝉的发育过程属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.胎生D.卵生

答案：B

解析：蝉的发育过程为卵→若虫→成虫，没有蛹期，属于不完全变态。授粉是植物（

）过程的一部分

A.营养繁殖B.有性生殖C.无性生殖D.水培

答案：B

解析：授粉是植物通过花粉传递完成受精的过程，属于有性生殖。人类的性别是由（

）决定的

A.仅由母亲提供B.仅由父亲提供

C.由父母双方染色体决定D.由环境决定

答案：C

解析：人类的性别由性染色体（X或Y）决定，父母各提供一个。下列属于可遗传变异的是（

）

A.长期在阳光下暴晒皮肤变黑B.饥饿导致体型变小

C.抗倒伏的小麦品种D.被剪掉的指甲生长回来

答案：C

解析：可遗传变异是遗传物质改变引起的，如抗倒伏小麦品种具有遗传性。青霉素是由哪种微生物产生的（

）

A.酵母菌B.青霉菌C.病毒D.乳酸菌

答案：B

解析：青霉菌可产生青霉素用于杀菌。下列属于传染病的是（

）

A.龋齿B.艾滋病C.高血压D.白化病

答案：B

解析：艾滋病由病毒引起，具有传染性，属于传染病。人体的第一道防线是（

）

A.皮肤B.血液C.免疫器官D.白细胞

答案：A

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道防御屏障。下列不属于非处方药的是（

）

A.阿司匹林B.乙酰氨基酚C.帕罗霉素D.过期食品

答案：C

解析：帕罗霉素属于处方药，需医生开具。下列属于生物多样性的是（

）

A.矿产资源种类B.气候类型C.作物品种D.地形种类

答案：C

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。作物品种属于物种多样性的一部分。下列不属于保护生物多样性的措施是（

）

A.建立自然保护区B.禁止开发所有生物资源

C.保护栖息地D.合理利用自然资源

答案：B

解析：合理利用和保护栖息地是保护生物多样性的有效措施，但不能禁止开发。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三要素是________、________和________。

答案：比例尺、方向、图例

解析：地图的三要素是比例尺表示距离缩放，方向表示方位，图例表示符号含义。等高线向海拔低处弯曲表示________地形。

答案：山脊

解析：等高线向低处弯曲表示山脊，向高处弯曲表示山谷。我国西南地区的主要气候类型是________气候。

答案：亚热带季风

解析：西南地区多为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。我国地势第三级阶梯的主要地形是________和________。

答案：平原、盆地

解析：第三级阶梯以平原和盆地为主，如华北平原、四川盆地。生物圈中，________是分解者。

答案：细菌和真菌

解析：分解者负责分解动植物遗体，将其转化为无机物。细胞的基本结构包括________、________和________。

答案：细胞膜、细胞质、细胞核

解析：细胞膜控制物质进出，细胞质是细胞代谢的主要场所，细胞核含有遗传物质。生物分类的基本单位是________。

答案：种

解析：生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。人类和现代类人猿的共同祖先是________。

答案：森林古猿

解析：化石和遗传学研究表明，人类和现代类人猿有共同祖先。遗传信息的载体是________。

答案：DNA

解析：DNA是遗传物质，储存生物的遗传信息。花粉来自________，精子来自________。

答案：花药、花粉管

解析：花粉是雄蕊产生的生殖细胞，精子在花粉管中发育。三、识图作答题（每题5分，共10分）请观察下图，回答下列问题：

（1）甲图中箭头方向表示________，该现象属于________运动。

（2）乙图中箭头表示________，这是________现象。答案：

（1）风向、地球自转

（2）洋流、地壳运动

解析：甲图箭头表示风向，由地球自转引起；乙图箭头表示洋流和地壳运动。下图是某动物的生殖发育过程，请回答：

（1）该动物发育过程属于________生殖。

（2）此过程的中间阶段称为________。答案：

（1）有性

（2）幼虫

解析：根据图示信息，该动物进行了卵→幼虫→成虫的发育过程，属于完全变态发育。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在做观察草履虫的实验，使用了以下步骤：

（1）在载玻片上放几丝棉花纤维，其目的是什么？

（2）从培养液表层吸取液体的原因是什么？答案：

（1）限制草履虫运动，便于观察

（2）草履虫趋向氧气，表层氧气充足

解析：草履虫是单细胞动物，需进行有氧呼吸，因此表层氧气多；棉花纤维可以减缓其运动速度，便于观察其形态和活动。某校生物兴趣小组进行“观察洋葱表皮细胞”的实验，步骤如下：

（1）用镊子夹取盖玻片，使一边先接触水滴，再缓慢放下，其目的是什么？

（2）若视野中细胞重叠较多，应调整哪个部件进行操作？答案：

（1）防止产生气泡

（2）调节细准焦螺旋

解析：盖玻片的正确使用方法是倾斜放下，避免气泡出现；细胞重叠多时通过细准焦螺旋调节，使细胞清晰可见。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：近年来，由于人类活动导致栖息地破坏，导致诸多物种濒临灭绝。据统计，仅我国就约有1000种野生动物面临灭绝危险，其中两栖动物、鸟类等尤为严重。为保护生物多样性，国家建立了多个自然保护区，并加强对濒危物种的繁殖和救助。（1）材料中提到的物种面临灭绝的风险，这反映了生物多样性受到哪些因素的影响？（4分）

（2）国家建立自然保护区的主要目的是什么？（3分）

（3）两栖动物的生殖发育有什么特点？（3分）答案：

（1）栖息地破坏、人类活动、环境污染等

（2）保护珍贵的物种及其生态环境，维护生物多样性

（3）两栖动物的生殖发育过程中，幼体和成体形态差异大，需要水中和陆地环境

解析：材料反映了人类活动对生物多样性的影响，自然保护区是保护物种多样性的核心手段；两栖动物如青蛙，幼体为蝌蚪，生活在水中，成体则能在陆地生活，且需水环境繁殖。答案及解析一、选择题答案：

1.B

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

11.B

12.B

13.D

14.D

15.B

16.B

17.B

18.C

19.C

20.B

21.B

22.A

23.B

24.C

25.B解析：

本部分选择题涵盖地球运动、地形图判读、气候类型、生物多样性、遗传与变异、疾病的预防与控制等内容，考查学生对基础知识掌握的熟练程度及应用能力。二、填空题答案：

26.比例尺、方向、图例

27.山脊

28.亚热带季风

29.平原、盆地

30.细菌和真菌

31.细胞膜、细胞质、细胞核

32.种

33.森林古猿

34.DNA

35.花药、花粉管解析：

本部分考查地图三要素、地势特征、生物分类、细胞结构、生物遗传等基础内容，要求学生准确记忆相关术语和概念。三、识图作答题答案：

36.（1）风向、地球自转；（2）洋流、地壳运动

37.（1）有性；（2）幼虫解析：

识图题重点考察学生对地理现象和生物发育过程的理解，以及根据图形信息进行逻辑判断的能力。四、实验探究题答案：

38.（1）限制草履虫运动，便于观察