泉州信息工程学院《社会工作理论》2025-2026学年期末试卷

泉州信息工程学院《社会工作理论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.生态系统理论的核心概念是（）。

A.个体心理发展B.社会系统互动C.文化相对主义D.边缘化理论

2.社会工作伦理守则的主要目的是（）。

A.规避法律风险B.促进专业发展C.维护服务对象权益D.提高机构效率

3.叙事治疗法的核心理念是（）。

A.改变个体认知B.消除社会问题C.构建生命故事D.增强社会支持

4.文化能力在社会工作中体现为（）。

A.语言表达能力B.跨文化沟通技巧C.政治经济分析能力D.心理治疗技术

5.社会支持网络的主要功能是（）。

A.提供经济援助B.增强社会归属感C.维护社会秩序D.传递社会规范

6.女性主义理论对社会工作的影响主要体现在（）。

A.性别平等倡导B.性别歧视消除C.性别角色重塑D.性别暴力干预

7.社区为本的实务模式强调（）。

A.个体独立性B.社区参与C.政府主导D.市场机制

8.发展理论的代表人物是（）。

A.马斯洛B.生态系统理论家C.生态系统理论家D.生态系统理论家

9.社会工作行政的核心功能是（）。

A.资源配置B.政策制定C.项目评估D.专业培训

10.社会工作研究的价值取向是（）。

A.实用主义B.科学主义C.人本主义D.历史主义

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.社会系统理论的主要代表人物包括（）。

A.米德B.布朗芬布伦纳C.米德D.布朗芬布伦纳

2.社会工作伦理困境的主要类型有（）。

A.自我利益冲突B.服务对象自决困境C.职业责任冲突D.文化价值观冲突

3.叙事治疗法的核心技术包括（）。

A.外化对话B.反转问题C.重新建构D.叙事解构

4.社会支持网络的主要类型有（）。

A.社会网络B.情感网络C.经济网络D.政治网络

5.女性主义理论的主要流派包括（）。

A.核心主义B.社会建构主义C.批判主义D.交叉性理论

三、（案例分析题）（本大题共1小题，共20分）

材料一：小张是一名来自农村的留守儿童，父母常年在外打工，由年迈的爷爷奶奶照顾。近年来，小张在学校多次出现厌学情绪，与同学关系紧张，甚至出现校园欺凌行为。社区工作者小王在入户走访中发现这一情况，决定为小张提供社会工作服务。

材料二：小张的爷爷奶奶年事已高，文化程度较低，缺乏科学的教育方法，对小张的行为问题感到无助。社区学校开设了家长课堂，邀请教育专家讲解留守儿童教育问题，并组织亲子活动，增进祖孙感情。

请结合生态系统理论、叙事治疗法和社区为本的实务模式，分析小王可以采取的社会工作服务策略，并说明其理论依据。（题目内容字数200字以上）

四、（综合应用题）（本大题共1小题，共25分）

材料一：某城市社区近年来老年人数量迅速增长，社区养老服务体系存在资源不足、服务单一等问题。社区居委会决定引入社会工作专业力量，建立社区老年日间照料中心。

材料二：社会工作专业学生在社区实践过程中，发现老年人除了需要生活照料外，还面临心理孤独、社会参与不足等问题。学生团队决定开展“银龄乐活”项目，通过组织老年人兴趣小组、志愿服务活动等方式，提升老年人的社会支持网络和生活质量。

请结合社会支持网络理论、发展理论和社区为本的实务模式，分析“银龄乐活”项目的可行性，并提出具体的实施建议。（题目内容字数250字以上）

五、（理论应用题）（本大题共1小题，共30分）

材料一：某企业员工因工作压力过大，出现抑郁症状，导致工作效率下降，甚至出现迟到早退现象。企业人力资源部门决定引入员工援助计划，提供心理咨询服务。

材料二：社会工作者小李在开展员工援助计划过程中，发现该企业存在较为严重的职场性别歧视问题，女性员工普遍承担较多加班任务，且晋升机会较少。小李决定将性别平等理念融入员工援助计划，开展性别平等培训，并