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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年吉林省长春市榆树市九年级(下)月考化学试卷(4月份)一、选择题1.在焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组气体是(
)A.氢气、氮气 B.氧气、氮气 C.氮气、稀有气体 D.水蒸气、氧气2.下图所示的变化中,属于化学变化的是(
)A.水沸腾 B.蜡烛燃烧
C.氢气吹肥皂泡 D.干冰升华3.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:某地土壤显弱碱性,以上四种作物中,该土壤最适宜种植的是(
)作物马铃薯茶树玉米棉花pH4.8~5.55.0~5.56.0~7.07.0~8.0A.马铃薯 B.茶树 C.玉米 D.棉花4.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是(
)A.气密性检查 B.气体验满
C.添加试剂 D.制取并收集气体5.下列关于有机物的叙述正确的是(
)A.丙烷(C3H8)中碳元素、氧元素的质量比为3:8
B.每个聚乙烯[化学式可表示为(C2H4)n]分子中含有2个碳原子、4个氢原子
C.6.如图所示是实验室制取蒸馏水的装置,连接好装置,使各连接部位严密不漏气,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约13体积的自来水,加热烧瓶。下列有关实验说法错误的是(
)A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定 B.温度计的位置不对,应该插入液态水中
C.陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热 D.碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸7.“雨过天青云破处”是对汝窑瓷器的一种赞美。陶瓷是以黏土等天然硅酸盐为主要原料烧成的制品,在烧制过程中会发生4FeS+7O2=高温A.陶瓷是混合物 B.X是SO2
C.FeS中的铁元素和硫元素质量比为4:7 8.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识正确的是(
)A.元素观:水和过氧化氢组成元素不同
B.守恒观:12g碳和12g氧气反应,一定生成24g二氧化碳
C.变化观:同种元素的原子和离子在一定条件下是可以相互转化的
D.微粒观:一个二氧化硫分子由一个硫原子和一个氧分子构成9.下列实验操作一定能达到实验目的是(
)选项实验目的实验操作A比较铁、铜、银的金属活动性将铁丝浸入硫酸铜溶液,铜丝浸入硝酸银溶液B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸各取少量,加入无色酚酞溶液C除去硫酸钠溶液中的碳酸钠向混合溶液中滴加适量稀盐酸D证明氧化铁是过氧化氢分解反应的催化剂向质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铁A.A B.B C.C D.D10.近几年,我国取得了许多令世界瞩目的科技成就,上天入地、通江达海,下列有关说法错误的是(
)A.中国嫦娥四号探测到月壤物质中含有橄榄石(主要成分是Fe2SiO4和Mg2SiO4),二者均含SiO44−,则Fe2二、非选择题11.用化学用语回答下列问题:
(1)碳原子
;
(2)两个一氧化碳分子
;
(3)硫酸钾
。12.北京成功举办了2022年冬季奥林匹克运动会,回答下列问题。
(1)砷化镓(GaAs)是制造智能机器人冰屏的材料。如图是镓元素的相关信息。镓元素属于______(选填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素;
(2)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”公仔填充物为聚酯纤维,属于______(选填“合成”或“金属“)材料;
(3)冰上场馆,将采用CO2跨临界直冷制冰技术,可实现CO2循环利用,CO2的大量排放会导致的环境问题是______,下列做法有利于实现“碳中和”(CO2的排放与吸收平衡,实现“零排放”)的是______。
A.植树造林
B.13.如图是某矿泉水标签的部分内容,根据标签回答下列问题。
(1)该矿泉水属于______(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)该矿泉水里含有“MgSO4”,读作______。
(3)该矿泉水显______(选填“酸性”或“碱性”或“中性”)。14.二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH),微观过程如图所示。
(1)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是______(选填序号);
(2)该反应的化学方程式是______;
(3)该反应______(选填“属于”或“不属于“)置换反应;
(4)该过程中,参加反应的甲、乙两物质的质量比是______。15.某化学兴趣小组对氧气的制取和性质实验装置进行了如下改进,向装置A中加入适量的二氧化锰和50mL、30%的过氧化氢溶液,装置B中加入少量水,请回答下列问题。
(1)为控制反应速率,获得平稳的气流,装置A中锥形瓶内应盛放的试剂是______。
(2)打开分液漏斗活塞后,要检验产生的气体是氧气,应打开______(填“K1”或“K2”),实验中未观察到带有火星的木条复燃,其原因可能是______。
(3)实验开始一段时间后,①若关闭K2、打开K1,取下装置B的橡胶塞,在打磨光亮的铁丝下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时伸入瓶中,B中观察到的现象是______,锥形瓶中预先盛放少量水的目的是______;②若同时关闭K1、K2,将点燃的木炭装入燃烧匙中,固定好装置B,观察到烧杯C中导管口有气泡产生,溶液变浑浊,则烧杯16.氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表,请回答下列问题。温度/℃10203040506070溶解度/gKN13.331.645.863.985.5110138NaCl25.736.036.336.637.037.337.8(1)20℃时,NaCl的溶解度为______g。
(2)通过表格数据分析,影响固体物质溶解度大小因素之一是______。
(3)60℃时要配制等质量的氯化钠饱和溶液和硝酸钾饱和溶液,下列分析正确的是______(填序号)。
A.氯化钠饱和溶液中溶质质量分数可能是37.3%
B.两种溶液中溶剂质量比较:KNO3<NaCl
C.硝酸钾溶液和氯化钠溶液中溶质质量比为110:37.3
D.与室温相比,17.兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(1)水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由______组成的化合物。
(2)水的分解:电解水一段时间后(如图),观察到管a和管b中气体体积比为______,经检验管a中的气体是______(填化学式)。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为______,进而推算出结果。
(4)方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的______,可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。
【模型构建】
(5)以分子构成的物质为例,图中“▲”表示的是______。
18.84消毒液的主要成分为次氯酸钠(NaClO),有刺激性气味,可用于物体表面和环境消毒。化学兴趣小组的同学对其进行以下探究实验。
探究一:探究元素化合价。
(1)根据化合物中各元素化合价代数和为零计算,NaClO中氯元素化合价为______。
探究二:H2O2溶液也是常用的消毒剂,网上有博主说将二者混合使用效果会更好。同学们就此进行如下探究。
【进行实验】
取少量84消毒液于试管中,加入H2O2溶液,有大量气泡产生。
【提出问题1】
气体成分是什么?
(2)同学们猜测该气体为氢气或氧气,用______检验该气体为O2。
【提出问题2】
消毒液中的次氯酸钠(NaClO)是否与H2O2溶液发生反应?
【作出猜想】
猜想一:不发生反应,NaClO作分解H2O2溶液的催化剂。
猜想二:发生反应,NaClO作反应物。
【知识回顾】
(3)催化剂在化学反应前后______第1次第2次第3次第4次H2O5555气体的总体积/mL357085a(4)表中的数据a=______。
【实验结论】
(5)①根据表中数据可判断猜想______(选填“一”或“二”)正确。
②该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果。
【拓展延伸】
(6)84消毒液与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合时会产生氯气(Cl2)、氯化钠和一种氧化物,该反应的化学方程式为______。
(7)下列说法正确的是______。
A.使用84消毒液最好佩戴口罩或防护手套
B.参考答案1.C
2.B
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.C
9.A
10.B
11.C2COK
12.金属
合成
温室效应
AB
13.混合物
硫酸镁
碱性
14.乙
不属于
22:3
15.
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