（三模）安庆市2026届高三4月模拟考试历史试卷（含答案解析）

安庆市2026届高三4月模拟考试历史试题 2026.04考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孔子认为“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”，孟子认为“莫非命也，顺受其正”，而荀子则认为应“制天命而用之”，儒家对天命看法的变化反映了A.儒道合流趋势增强 B.征服自然成为共识C.生产力水平的提高 D.学派内部分歧加剧2.《晋书·五行志》记载：“泰始之后，中国相尚用胡床貊槃，及为羌煮貊炙，贵人富室，必畜其器，吉享嘉会，皆以为先”。《齐民要术》亦载“作胡羹法：用羊胁六斤，又肉四斤，水四升，煮；出胁，切之。葱头一斤，胡荽一两，安石榴汁数合，口调其味”。上述记载可用于佐证，这一时期A.民间饮食内容呈现多样化 B.边疆与内地一体化趋势明显C.民族交融丰富了社会生活 D.胡风盛行冲击中原礼制观念3.唐代吏部铨以书法为要，因而士人习字备考蔚然成风。这一时期宣州纸因质地优良宜于书写，遂成文房常用之品。张彦远《历代名画记》亦载“置宣纸以备摹写(习字)”。这反映了A.书法造诣成为入仕主要标准 B.艺术主导手工业发展方向C.选官制度助推文化产业发展 D.官府垄断文化资源的生产4.南宋时期，临安城中的歌楼、酒楼、茶肆等纷纷用鲜花来迎接或吸引客人的到来。一些大酒店还自建花园，“花木亭榭，映带参错，气象尤奇……缙绅士人，乡饮团拜，多集于此”。这反映出南宋A.士人阶层引领社会风尚 B.商业的发展影响城市布局C.商业竞争增强服务意识 D.酒楼主要功能是政治交际历史试题第1页(共6页)5.下表：大明宝钞与铜钱汇率(部分年份)时间(年)一贯明宝钞所值钱数1375钞一贯=1000文钱1390钞一贯=250文钱1395钞一贯=100文钱1407钞一贯=12文钱1465钞一贯=4文钱1470钞一贯=2文钱1488钞一贯=1文钱1507钞1000贯=311文钱据表可推知，明朝A.铜钱价值日益提高 B.一条鞭法使社会矛盾相对缓和C.赋税制度亟待调整 D.社会经济发展急需货币的改革6.1885年《申报》刊登一则《西法隐戏助赈》广告，其中写到“外洋名城胜景，精美奇异，变化无穷”，“然则是戏也，可以扩见闻，可以振饥馑，抑且可以愧浇漓，戏云乎哉?”这一现象表明A.西学传播与慈善救济相结合 B.影戏主导社会娱乐消费形式C.新式娱乐成为民间救济载体 D.报刊广告引导社会公益活动7.毛泽东曾回忆，他是“先学列宁的东西，后读马克思、恩格斯的书”，才在理论上开始掌握了马克思主义。从瑞金时期到延安时期，他反复阅读列宁的《两个策略》《“左派”幼稚病》，吸取了列宁极具实用性的创造和经验。他的阅读史表明A.苏俄城市革命具备合理性 B.马克思主义获得广泛传播C.革命理论需立足中国实践 D.社会主义革命出现新方向8.阅读下表，据表可知新中国第一个五年计划的成就信息项目同比增长具体成就工农业1957年工农业总产值为1241亿元，比1952年增长67.8%钢产量1957年达到535万吨；五年间耕地面积扩大5867万亩商业1957年社会商品零售总额比1952年增长71.3%工矿产品在出口贸易额中的比重占28%人民生活、科技文化1957年同1952年相比，全国消费基金增长36.8%全国科研机构共有580多个；共摄制故事片126部A.工业水平世界领先 B.产业结构渐趋合理C.科教兴国成效显著 D.人民生活显著改善历史试题第2页(共6页)9.20世纪80年代中期，安徽省创作了一首在全国产生广泛影响的歌曲。其歌词“月儿高高挂，弯弯的像你的眉，星星闪闪亮，陪我去远方”突破了以往歌曲的宏大叙事，转而抒发个人情感。这一创作风格的变化，主要得益于A.城乡生活方式趋同化 B.人们思想观念的解放C.市场经济体制的确立 D.义务教育的基本普及10.查士丁尼在位期间(527—565年)，组织编纂《罗马民法大全》，其中《法学汇纂》收录历代法学家著作，《法理概要》作为法学教材，《新法典》收录534年后新敕令。法典明确宣布皇权无限，同时规定“皇帝的威严不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”。据此可知A.罗马法形成过程体现开放性与延续性 B.标志着罗马法由公民法发展为万民法C.拜占庭帝国法律体系已抛弃罗马传统 D.君主专制体制在中世纪欧洲普遍确立11.成书于13世纪的文学作品《玫瑰传奇》写道：“自然昭示世人，门第显贵不足为凭，血统高贵并非优越；就人之本性而言，众生并无等级差异，彼此一律平等。”这一思想主张反映了A.市民阶层的价值取向 B.封建等级观念的瓦解C.新教伦理影响力巨大 D.人文主义的广泛传播12.英王亨利八世因教皇拒绝批准其离婚请求，于1534年促使国会通过《至尊法案》，宣布英王为英格兰教会的最高首领。这一举措的直接后果是英国脱离了罗马天主教会，但亨利八世并未在教义和仪式上做出实质性改革。直至爱德华六世及伊丽莎白一世时期，英国国教才在教义上逐渐向新教靠拢。这一过程反映出，英国的宗教改革A.以信仰自由为根本宗旨 B.呈现出鲜明的政治主导特征C.彻底实现教会的民主化 D.深受加尔文教派的直接影响13.在18世纪80年代至19世纪40年代的英国，妇女和儿童的工资占家庭总收入的比例，矿工家庭为25%左右，熟练技工家庭为20%，而工厂工人家庭为25%—35%。这种比例在低收入的厂外加工工人家庭里还要高一些。这表明当时英国A.弱势群体不受政府立法保护 B.妇女儿童成为家庭主要劳动力C.社会贫富分化现象日益加剧 D.技术进步影响家庭收入的结构14.19世纪，美国南部种植园主密切关注利物浦的棉价波动；南方的农业杂志《狄波评论》不断报道利物浦价格，指导棉农如何获利；纽约的商人也对利物浦价格“焦躁不安”。这一现象反映出当时A.世界殖民体系最终形成 B.英国确立世界工厂地位C.全球经济联系初步建立 D.资本主义世界市场深化15.1919年，批评家弗洛伊德·戴尔将美国钢铁工业城市匹兹堡描述为：“资本主义武装到牙齿……暴虐的私刑被谄媚顺从的立法机关合法化，由穿制服的走狗执行。”但他同时又称这座城市是“一个繁荣昌盛……价值十亿美元的资本主义乌托邦”。这段话反映了A.城市繁荣源于工业发展 B.匹兹堡是资本主义的实验C.贫富分化得到有效缓解 D.资本主义存在结构性矛盾历史试题第3页(共6页)16.下图漫画中，美国总统特朗普持标有“关税”的枪支对怀抱“全球贸易”文件的奔跑者形成胁迫态势。该漫画反映了A.美国应对“滞胀”的消极化对策B.贸易保护主义冲击经济全球化C.关税战导致贸易全球化的消亡D.国际经济新秩序正加速的建立第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一汉代是海上丝绸之路的起步阶段。从中国出发，连接西方诸国的海上通道，之所以能够正式开通，和陆上丝绸之路一样，主要应当归功于汉武帝主持的政府行为。客观而论，海上丝路应该是中外航海者双向共同开拓的结果。汉代输出境外商品主要是黄金、杂缯(丝绸)等。在进口商品方面，秦汉时期主要由大秦输入广州，有金银、夜光璧、明月珠、珊瑚、琥珀、玻璃及各种织物和各色香料。汉代海上丝绸之路处于开拓时期，多是小船近海航行，贸易规模很小，实际上对于岭南社会的影响十分有限。——摘编自陈洪波《关于汉代海上丝绸之路的再思考》材料二澳门港在近代海上丝路中，曾是中国对外的重要转口港。它在发展对外海运、对外贸易以及西方传教士在传播宗教和中西文化交流中，都占有特殊的地位。澳门港的兴起标志着一直由中国起航的古代海上“丝绸之路”已经衰落，代之而起的是由西方海上强国葡萄牙船队开辟的，逆方向的近代海上丝路正在从西向东兴起。这是一个预兆着新兴的西方资本主义世界即将诞生，而腐朽没落的封建专制的中华大帝国正在走向崩溃的历史转折时期。中国对澳门主权的丧失，起源于澳门港口；也起源于中国自我封闭的海禁和禁止对外开放的政策以及西方殖民主义者开辟的东方新航路。——摘编自陈炎《澳门港在近代海上丝绸之路中的特殊地位和影响》材料三广东与“一带一路”，特别是与海上丝绸之路有着不解之缘，在建设21世纪海上丝绸之路的进程中，扮演着举足轻重的作用。广东是中国改革开放的排头兵、先行地和实验区，在中国式现代化建设中使命光荣，地位突出。广东面朝南海，毗邻港澳，又是著名侨乡，海上丝路沿线华侨华人资源得天独厚，对外经济文化联系历史悠久。“一带一路”的伟大倡议，粤港澳大湾区的宏伟蓝图，为新时代广东高质量发展带来千载难逢的历史机遇。——摘编自周永卫《重新审视海上丝绸之路早期历史，奋力书写“一带一路”建设高质量发展广东篇章》历史试题第4页(共6页)(1)根据材料一，概括汉代海上丝绸之路的特点。(6分)(2)根据材料一、材料二并结合所学知识，指出近代海上丝绸之路的变化，并简析其主要原因。(11分)(3)综合以上三则材料，评析21世纪海上丝绸之路。(8分)18.(15分)阅读材料，完成下列要求。材料在近代早期的法国，乞丐、流浪汉等贫困群体人数众多，滋生出了盗窃、走私和骚乱等威胁社会秩序的种种问题，从国王政府到城市精英都致力于治理由贫困导致的城市顽疾。到追求进步的启蒙时代，贫困人口问题并未缓解。在启蒙运动的影响下，社会精英越来越关注人类的苦难和普通民众的根本需求。在17世纪，贫困问题仍然被放置在宗教背景下考量。在18世纪法国城市贫困治理的过程中，政府颁布了多种法规、敕令与条例，形成了中央集权化管控与救济相结合的济贫模式。尽管政府不断调整贫困治理的方案，但收效甚微，流民问题有增无减，它反映了旧制度末年法国社会的深层困境。启蒙时代的学者们日益从经济与社会的角度看待贫困问题的成因，法国的启蒙运动面向社会改革，社会治理中的难题也正是诱发哲人进行社会思考的资源。贫困治理问题在启蒙时代引发的讨论与实践，带来的济贫观念的深刻转变，直接影响了法国大革命。——摘编自庞冠群《启蒙时代法国的贫困治理与济贫思想的转变》(1)根据材料结合所学，简述启蒙时代济贫观念逐步转变的原因(9分)历史试题第5页(共6页)(2)根据材料结合所学，说明法国18世纪城市贫困治理的局限性(6分)19.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料社论是报纸就重大新闻与重大事件发表的言论。“社论者，代表报社之意见，对于时事，有所解释，批判及主张，以期指导读者之论评也。”社论被视为报纸的“题眼”，显示了报纸的立场和定位。“(社论)集中反映并传播一定政党、社会政治集团或社会群众团体对当前重大事件和迫切问题的立场、观点、主张。”。近现代以来，中国共产党领导下的报刊，如《新华日报》(1938.1.11-1947.2.28)、《人民日报》(1948.6.15-至今)等,先后在不同历史时期发表重磅社论，宣传了党的路线、方针和政策，毛泽东提到《新华日报》时，将其誉为中国共产党的“新华军”，它在抗战、解放战争时期发挥着重要作用。——摘编自《社论的党性引领与坚守——以抗战时期〈新华日报〉为例》社论为政治话语研究提供了独具中国时代和社会特色的蓝本，可以更加清晰地观察到语言如何反映思想观念变革和社会发展变迁。从材料中提取历史信息，运用所学中国近现代史知识，任选重大历史事件，撰写一篇社论，加以阐释。(要求：列出所选历史事件，主题明确，观点正确，史论结合，表述清晰)历史试题第6页(共6页)2026届高三4月模拟考试历史试题参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678910111213141516答案CCCCDACDBAABDDDB1.C【解析】孔子敬畏天命，孟子顺受天命，荀子则主张“制天命而用之”，这一演变反映了儒家对天命的认识从顺应转向利用，人的主体性与改造自然的意识不断增强。其根本原因在于生产力水平的提高，使人类改造自然的能力得以提升，为思想发展提供了现实基础。材料未涉及道家思想，故A项“儒道合流”不成立；荀子强调“用之”而非征服自然，且远未成为普遍共识，排除B项；三人观点是儒家思想在时代变迁中的发展演变，而非简单内部分歧加剧，故D项也不准确。因此，天命观的变化深刻体现了社会生产力进步的推动。2.C【解析】材料中胡床、胡食在上层社会盛行，体现了民族交融对社会生活的渗透。A项“民间”与材料中“贵人富室”不符；B项“一体化”夸大，文化交流不等于行政制度的整合；D项“冲击礼制”在材料中无体现，胡风盛行并未被描述为对礼制的破坏；C项准确揭示了胡器、胡食的流行是民族交融丰富社会生活的具体表现，与材料直接契合，故为最佳选项。3.C【解析】材料表明，唐代吏部铨选重视书法，士人习字备考带动宣纸需求与产业发展，反映了选官制度对文化产业的推动作用，C项准确揭示了选官制度通过需求端拉动宣纸产业发展，所以选C。A项“主要标准”夸大，材料仅言“以书法为要”，未提其为入仕主要标准；B项“主导”错误，艺术需求影响手工业，但并非主导方向；D项“官府垄断”无据，材料未涉及生产主体与垄断信息。4.C【解析】士人虽在花园聚会，但他们是消费者而非风尚引领者，引领者实为商业经营者，排除A项；材料未涉及城市空间布局的变化，自建花园仅属商家附属设施，并未影响城市整体布局，排除B项；南宋临安城中的歌楼、酒楼、茶肆以鲜花迎客，大酒店自建花园吸引士人聚会，反映出商业经营手段的丰富，体现了城市商业竞争增强服务意识，故选C项；酒楼主要提供餐饮娱乐服务，政治交际并非其主要功能，且材料亦不能佐证此结论，排除D项。5.D【解析】表格显示1375-1507年间大明宝钞急剧贬值，从一贯值1000文跌至1000贯仅值311文，反映纸币信用彻底崩溃。纸币失效后，民间交易亟需稳定货币媒介，故选D项；宝钞贬值实为货币信用危机，非铜钱升值，铜钱实际购买力相对稳定，排除A项；一条鞭法推行于1581年张居正改革时期，与表格时间跨度(1375-1507年)不符，排除B项；宝钞贬值确使财政收支紊乱，但材料仅呈现货币汇率变化，未涉及赋税制度本身是否“亟待调整”的具体信息，排除C项6.A【解析】材料显示1885年《申报》刊登广告，以放映“外洋名城胜景”的西方影戏(幻灯片)吸引观众，明确宣称“可以振饥馑”，即通过售票所得赈济灾民，将西方科技文化传播与慈善救济目的相结合，故选A项；“隐戏”仅为助赈手段，材料未提及其他娱乐形式占比，无法得出“影戏主导”社会娱乐的结论，排除B项；材料强调的是“西法”(西方影戏技术)而非笼统的“新式娱乐”，且“民间救济”表述模糊，未突出西学传播这一核心特征，排除C项；报刊广告仅是信息传播媒介，材料重点在于广告内容所反映的助赈方式创新，而非报刊“引导”公益活动的功能，排除D项。历史试题参考答案第1页(共6页)7.C【解析】据材料“吸取了列宁极具实用性的创造和经验”，可知毛泽东通过研读列宁著作掌握马克思主义，是结合了中国革命实际汲取有实际价值的策略与经验，这体现出革命理论的运用必须立足中国具体的革命实践，做到理论与实际相结合，故选C项；1932年到延安时期，中国共产党已从照搬苏俄城市革命策略的失败中吸取教训，探索农村包围城市的革命道路，苏俄革命策略并不适合中国国情，表述错误，排除A项；材料仅提及毛泽东个人对列宁著作的反复研读与经验汲取，未涉及马克思主义在社会各阶层的传播情况，“广泛传播”无依据，排除B项；1932年到延安时期中国处于新民主主义革命阶段，并非社会主义革命阶段，材料也未涉及社会主义革命的相关探索，排除D项。8.D【解析】表格数据显示，一五计划期间全国消费基金增长36.8%，社会商品零售总额增长71.3%，工农业总产值大幅提升，直接反映出人民生活水平显著改善，故D项正确。A项“工业水平世界领先”夸大史实，一五计划仅奠定工业化初步基础，未达世界领先水平，排除；B项“产业结构渐趋合理”在表中无体现，缺少轻重工业比例、三大产业构成等数据支撑，排除；C项“科教兴国成效显著”中“科教兴国”战略提出于1995年，与一五计划时间不符，且科研机构增加仅为部分成就，不能概括整体，排除。9.B【解析】本题目旨在考查学生对改革开放后社会生活变化与思想观念解放之间内在联系的理解。题干中描述的歌曲风格从“宏大叙事”转向“抒发个人情感”，正是时代变迁在文艺领域的微观投射。正确选项B；A项“城乡生活方式的趋同化”在80年代中期并不显著，且与文艺风格的个性化转向无直接因果联系；C项“市场经济体制的确立”作为一个明确的改革目标，是在1992年中共十四大后才正式提出并推进的，时间上与题干不符；D项“义务教育的基本普及”虽始于1986年《义务教育法》的颁布，但其实现是一个长期过程，且教育普及与文艺创作风格的个性化转变没有直接关联。因此，通过对此题的分析，学生需要在特定的时空背景下，理解思想解放对社会发展的推动作用，培养透过现象看本质的历史解释素养。10.A【解析】材料显示查士丁尼法典系统整理历代法律(延续性)，又适应时代新增敕令(开放性)，且融合法学理论与皇权需要，故A项正确。B项时空矛盾；C项“抛弃传统”与“收录历代著作”相反；D项“普遍确立”以偏概全，且拜占庭属于东罗马帝国，不能代表整个中世纪欧洲。11.A【解析】13世纪西欧城市兴起，市民阶层在经济实力增强后追求社会地位平等，材料中“血统高贵并非优越”“众生并无等级差异”正是市民阶层反对封建等级、强调人性平等思想的体现，故选A项；该思想对封建等级观念构成冲击，但“瓦解”程度过重，等级制度仍长期存在，排除B项；新教伦理产生于16世纪宗教改革，时间与13世纪不符，排除C项；人文主义广泛传播于14—17世纪文艺复兴时期，13世纪尚属早期萌芽，未达“广泛”程度，排除D项。12.B【解析】材料显示，亨利八世因个人婚姻问题与教皇决裂，通过议会立法而非教义争辩确立英王为教会最高首领，教义改革滞后于政治行动，这一过程充分体现了英国宗教改革由君主主导、以议会立法为手段的政治驱动特征，故选B项；亨利八世改革的直接动因是王权与教权的权力争夺，改革后国教仍压制不服从者，并非以信仰自由为宗旨，排除A项；改革将教会权力从教皇转移至国王，实质是强化君主对教会的控制，而非实现教会民主化，排除C项；加尔文教派的影响主要体现在爱德华六世及伊丽莎白时期的清教徒运动中，亨利八世时期的改革未受其直接影响，排除D项。历史试题参考答案第2页(共6页)13.D【解析】这些数据表明，在工业革命时期的英国，妇女和儿童的工资在家庭总收入中占有相当比例，而比例的不同与工种的类别有明确的相关性，尤其是熟练技工家庭。因此，D项正确。A项错误，材料未涉及政府立法保护的问题；B项错误，占比20%—35%只能说明是重要补充，不等于成为家庭主要劳动力；C项错误，材料只体现家庭内部收入构成，没有贫富差距对比的信息。14.D【解析】A项“世界殖民体系最终形成”时间为19世纪末20世纪初，与材料时间不符，且材料未体现殖民体系的“最终形成”，排除。B项“英国确立‘世界工厂’地位”虽符合19世纪中期史实，但材料强调的是全球联动而非英国的工业地位，偏离主旨，排除。C项“全球经济联系的初步建立”对应新航路开辟后(15-16世纪)，而材料是19世纪，排除。D项“资本主义世界市场的深化”准确概括了19世纪中期工业革命后，随着殖民扩张和商品输出，全球经济联系从“初步建立”走向“深化”的史实，利物浦价格的全球影响力正是世界市场深化的体现，故D选项为正确答案。15.D【解析】戴尔的描述呈现了匹兹堡的两幅面孔：一面是资本武装下的暴力压迫，一面是空前的物质繁荣，这种繁荣与压迫并存的矛盾正是资本主义制度内部结构性矛盾的典型写照，故选D项；A项虽符合历史事实，但材料的主旨并非探究城市繁荣的根源，而是揭示繁荣表象下隐藏的残酷剥削与制度悖论，偏离了材料核心立意；B项将匹兹堡定性为“资本主义的实验”，表述模糊且未能准确概括材料所强调的矛盾性，城市是资本主义发展的典型产物而非“实验”；C项与材料信息直接相悖，“暴虐的私刑”“穿制服的走狗”等描述恰恰说明社会矛盾尖锐，而非贫富分化得到缓解，排除。16.B【解析】“滞胀”是20世纪70年代资本主义国家的经济危机特征，而特朗普执政是21世纪初，时间线完全不匹配，因此A项错误。漫画中“关税”是贸易保护主义的工具，“全球贸易”象征经济全球化；“胁迫态势”直接体现贸易保护主义对经济全球化的阻碍/冲击，与漫画逻辑、时代背景(特朗普推行贸易保护政策)一致，因此B项正确。经济全球化是当代世界经济发展的大趋势，“消亡”表述过于绝对。关税战虽会阻碍全球化，但无法让其彻底消失，因此C项错误。国际经济新秩序至今仍处于“建立过程中”，且漫画核心是“贸易保护阻碍全球化”，与国际经济新秩序的建立无直接关联，因此D项错误。二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.【答案】(25分)(1)特点：政府主导：由汉武帝主持的政府行为推动开通；双向开拓：中外航海者共同参与，并非单向由中国出发。贸易内容以奢侈品为主：输出以黄金、丝绸为主，输入以金银、珠宝、香料等奢侈品为主。规模有限；以小船近海航行为主，对岭南社会影响有限。(一点2分，任答3点满分)(2)变化：方向逆转：由古代自东向西，变为近代由西向东。主导权转移：由中国主导变为西方殖民国家(葡萄牙等)主导。性质改变：由和平友好的中外交流，变为带有殖民侵略性质的贸易与扩张。港口功能转变：澳门等港口成为西方对华贸易、传教和侵略的转口基地、贸易内容转变：从传统奢侈品转向丝银贸易、茶叶贸易等；(一点2分，任答三点6分)原因：中国方面：明清实行海禁与闭关自守政策，主动放弃海洋主导权。西方方面：新航路开辟，资本主义发展，殖民扩张兴起。技术方面：西方航海与造船技术进步，远洋航行能力领先。(一点2分，任答3点5分，给分时必须有中国和西方两个角度，只答一个角度最多给3分)历史试题参考答案第3页(共6页)(3)评析：21世纪海上丝绸之路是对古代海上丝路和平开放精神的传承与发展，延续了中外交往的文化脉络。透过海上丝绸之路发展两千年发展历程，我们不难发现开放则兴，封闭则衰：主动融入世界是国家发展的必由之路。海洋强国是民族复兴的重要支撑；必须重视海洋战略与海洋权益。21世纪海上丝绸之路更是契合“一带一路”倡议与粤港澳大湾区建设，为广东等沿海地区提供了高质量发展的历史机遇，推动中国对外开放与中国式现代化。这条海上丝路也是顺应经济全球化潮流，促进沿线国家经贸合作与文化交流，助力构建人类命运共同体，是中国参与全球治理、实现共同发展的重要实践。(评析中需要有对21世纪海上丝绸之路定性的内容，一点2分，分析21世纪海上丝绸之路构建的必要性需要提供至少两点理由，一点2分，两点4分)在构建21世纪海上丝绸之路中还需应对地缘政治、贸易保护主义等挑战，通过互利共赢的合作模式，实现沿线国家的共同繁荣与可持续发展。(还需指出21世纪海上丝绸之路面临的困境和解决措施，2分)【解析】(1)特点题：紧扣材料关键词，如“政府行为”“双向共同开拓”“小船近海航行”“贸易规模很小”，逐条提炼即可。(2)变化与原因题：变化需从方向、主导权、性质、功能等维度对比；原因要从中国政策、西方崛起、技术进步三方面综合分析。(3)评析的审题核心要求范围：综合三则材料+高中历史所学知识任务：评析=评价+分析(既要讲是什么、有什么意义，也要谈背景、挑战与价值)对象：21世纪海上丝绸之路(“一带一路”框架下的现代海上丝路)答题逻辑框架(推荐“四段式”结构)1.历史定位：传承与超越继承古代海上丝路和平交往、开放包容的文化基因超越近代海上丝路殖民扩张、单向掠夺的本质，回归中国主动主导、平等互利的轨道，是中国对“丝绸之路”这一历史符号的创造性转化与创新性发展2.现实功能：中国发展与对外开放服务“一带一路”倡议与粤港澳大湾区建设、为广东等沿海地区提供高质量发展机遇深化中国与沿线国家经贸合作、文化交流，推动中国式现代化是新时代中国全面对外开放的重要载体，延续改革开放精神3.全球价值：构建人类命运共同体顺应经济全球化潮流，推动沿线国家互联互通、共同繁荣，为全球治理提供中国方案，反对霸权主义与贸易保护主义，促进不同文明交流互鉴，彰显和平发展、合作共赢的时代理念4.挑战与展望(辩证评价)挑战：地缘政治冲突、贸易保护主义、基础设施瓶颈等展望：坚持共商共建共享原则，通过互利合作实现可持续发展历史试题参考答案第4页(共6页)18.【答案】(15分)(1)转变原因：历史因素：贫困群体引发的社会秩序问题日益严峻，旧的宗教济贫模式无法有效解决，倒逼济贫观念革新。经济因素：资本主义经济发展，贫富分化日益加剧，推动了济贫思想转变。思想因素：启蒙运动推动人文主义进一步发展，理性主义成为主流，济贫视角从宗教救赎转向对人的权利与社会公平的思考。其他因素：社会精英与政府对济贫措施的思考与探索推动济贫观念转变(一点3分，3点9分，任答3点即可，如学生从其他角度回答，言之有理即可)(2)局限性:治理模式僵化：以中央集权化管控与救济相结合为主，侧重行政管控而非根源治理，未能解决贫困产生的经济与社会结构问题。根本目的局限：治理核心是维护社会秩序、巩固旧制度，而非保障底层民众的生存权利与发展权益，本质是维护封建统治。制度根源制约：处于法国旧制度末年，封建专制与等级制度阻碍了根本性社会改革，贫困治理缺乏制度保障与长效机制。(一点2分，三点6分，学生从其他角度回答，言之有理亦可)【解析】第(1)题“转变的原因”：需抓住“启蒙时代”这一核心时间，结合材料中“启蒙运动影响”“从宗教背景到经济社会角度”等关键词，关联必修三启蒙运动、必修二资本主义经济发展等知识点。第(2)题“局限性”：需紧扣材料中“收效甚微”“旧制度末年”“中央集权管控”等表述，从目的、手段、效果、制度根源四个维度组织答案。分点作答，每点用“角度+内容”的句式，如“思想层面：启蒙运动推动理性主义发展，促使济贫视角从宗教转向人文关怀”。语言精炼，避免冗余，每个要点控制在1-2句话，确保踩中得分点。结合材料与所学，不能仅摘抄材料，需用学科术语进行概括升华。济贫观念转变可关联启蒙运动的人文主义、理性主义，以及法国大革命的社会背景。治理局限性可关联法国旧制度的封建专制本质，以及资本主义发展初期的社会矛盾。19.【答案】(12分)示例1:历史事件:1945年8月1