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文档简介
学生艺术体育培训负担调查问卷一、个人基本信息1.您的性别是?A.男B.女2.您所在的年级是?A.小学低年级(一至三年级)B.小学高年级(四至六年级)C.初中D.高中3.您所在的学校类型是?A.公立学校B.私立学校4.您的家庭所在地是?A.城市B.县城C.乡镇D.农村二、参与艺术体育培训基本情况(一)参与培训项目数量1.您目前正在参与的艺术培训项目有几个?A.0个B.1个C.2个D.3个及以上2.您目前正在参与的体育培训项目有几个?A.0个B.1个C.2个D.3个及以上(二)参与培训的起始时间1.您最早开始参与艺术培训是在什么时候?A.幼儿园B.小学低年级(一至三年级)C.小学高年级(四至六年级)D.初中E.高中2.您最早开始参与体育培训是在什么时候?A.幼儿园B.小学低年级(一至三年级)C.小学高年级(四至六年级)D.初中E.高中(三)选择的培训项目1.您参与过以下哪些艺术培训项目(可多选)?A.绘画(如油画、水彩画、素描等)B.书法(毛笔书法、硬笔书法)C.音乐(声乐、器乐,如钢琴、小提琴等)D.舞蹈(民族舞、拉丁舞等)E.戏剧表演F.其他(请注明)2.您参与过以下哪些体育培训项目(可多选)?A.球类运动(篮球、足球、乒乓球等)B.田径运动(跑步、跳远等)C.游泳D.武术、跆拳道E.体操F.棋类运动(围棋、象棋等)G.其他(请注明)三、培训课程安排情况(一)每周培训时长1.您每周用于艺术培训的总时长大约是?A.12小时B.24小时C.46小时D.6小时以上2.您每周用于体育培训的总时长大约是?A.12小时B.24小时C.46小时D.6小时以上(二)培训时间安排1.您的艺术培训课程主要安排在什么时间段(可多选)?A.周一至周五放学后B.周六C.周日D.寒暑假2.您的体育培训课程主要安排在什么时间段(可多选)?A.周一至周五放学后B.周六C.周日D.寒暑假(三)课程密度感受1.您觉得目前艺术培训课程的密度如何?A.很轻松,有大量空闲时间B.比较合适,能较好地平衡学习和培训C.有点紧张,偶尔会感到压力D.非常紧张,经常觉得时间不够用2.您觉得目前体育培训课程的密度如何?A.很轻松,有大量空闲时间B.比较合适,能较好地平衡学习和培训C.有点紧张,偶尔会感到压力D.非常紧张,经常觉得时间不够用四、培训效果与压力感知(一)培训带来的收获1.通过艺术培训,您认为自己在哪方面有提升(可多选)?A.审美能力B.创造力和想象力C.专注力D.艺术技能和技巧E.自信心F.人际交往能力G.其他(请注明)2.通过体育培训,您认为自己在哪方面有提升(可多选)?A.身体素质(如体能、力量、耐力等)B.运动技能和能力C.团队合作精神D.自信心E.抗压能力F.人际交往能力G.其他(请注明)(二)培训带来的压力1.艺术培训给您带来了多大的压力?A.几乎没有压力B.压力较小,对正常生活和学习影响不大C.压力适中,偶尔会影响情绪但能调整D.压力很大,严重影响正常的生活和学习2.体育培训给您带来了多大的压力?A.几乎没有压力B.压力较小,对正常生活和学习影响不大C.压力适中,偶尔会影响情绪但能调整D.压力很大,严重影响正常的生活和学习(三)压力的来源1.如果您在艺术培训中感受到压力,主要压力来源是(可多选)?A.课程难度大B.培训时间长,占用休息时间C.家长期望过高D.与其他学员竞争的压力E.需要参加各类比赛和考级F.其他(请注明)2.如果您在体育培训中感受到压力,主要压力来源是(可多选)?A.训练强度大B.培训时间长,占用休息时间C.家长期望过高D.与其他学员竞争的压力E.需要参加各类比赛F.害怕受伤G.其他(请注明)五、培训与学业的平衡(一)对学业时间的影响1.您认为艺术培训是否影响了您用于学业的时间?A.完全没有影响B.有一点影响,但不影响学业成绩C.有一定影响,导致学业成绩有所波动D.影响很大,学业成绩明显下降2.您认为体育培训是否影响了您用于学业的时间?A.完全没有影响B.有一点影响,但不影响学业成绩C.有一定影响,导致学业成绩有所波动D.影响很大,学业成绩明显下降(二)学习效率的变化1.参与艺术培训后,您的整体学习效率有什么变化?A.明显提高B.略有提高C.基本没有变化D.略有下降E.明显下降2.参与体育培训后,您的整体学习效率有什么变化?A.明显提高B.略有提高C.基本没有变化D.略有下降E.明显下降(三)平衡策略1.为了平衡艺术培训和学业,您采取了哪些方法(可多选)?A.制定详细的学习和培训计划B.提高学习效率,缩短学习时间C.减少娱乐和休息时间D.与家长和老师沟通,调整培训安排E.其他(请注明)2.为了平衡体育培训和学业,您采取了哪些方法(可多选)?A.制定详细的学习和培训计划B.提高学习效率,缩短学习时间C.减少娱乐和休息时间D.与家长和老师沟通,调整培训安排E.其他(请注明)六、家长相关情况(一)家长的态度1.您的家长对您参与艺术培训的态度是?A.非常支持,全力投入时间和金钱B.比较支持,会提供必要的帮助C.态度一般,不反对但也不特别关注D.不太支持,认为会影响学业E.坚决反对2.您的家长对您参与体育培训的态度是?A.非常支持,全力投入时间和金钱B.比较支持,会提供必要的帮助C.态度一般,不反对但也不特别关注D.不太支持,认为会影响学业E.坚决反对(二)家长的参与程度1.您的家长在您艺术培训过程中的参与程度如何?A.经常陪同上课,积极参与课程讨论和活动B.偶尔陪同上课,关注学习进度C.很少陪同上课,但会定期了解学习情况D.几乎不参与,只提供经济支持2.您的家长在您体育培训过程中的参与程度如何?A.经常陪同上课,积极参与课程讨论和活动B.偶尔陪同上课,关注学习进度C.很少陪同上课,但会定期了解学习情况D.几乎不参与,只提供经济支持(三)家长期望1.您认为家长对您在艺术培训方面的期望是?A.成为专业的艺术家B.在各类比赛和考级中取得好成绩C.培养兴趣爱好,提升综合素质D.没有明确期望2.您认为家长对您在体育培训方面的期望是?A.成为专业运动员B.在各类比赛中取得好成绩C.增强体质,培养毅力和团队精神D.没有明确期望七、培训费用情况(一)培训费用支出1.您家庭每月用于您艺术培训的费用大约是多少?A.500元以下B.5001000元C.10002000元D.2000元以上2.您家庭每月用于您体育培训的费用大约是多少?A.500元以下B.5001000元C.10002000元D.2000元以上(二)费用承受情况1.您认为家庭在艺术培训费用方面的承受压力如何?A.完全没有压力B.压力较小,不影响家庭正常生活C.有一定压力,但可以承受D.压力很大,对家庭生活有较大影响2.您认为家庭在体育培训费用方面的承受压力如何?A.完全没有压力B.压力较小,不影响家庭正常生活C.有一定压力,但可以承受D.压力很大,对家庭生活有较大影响八、对培训的满意度与建议(一)对艺术培训的满意度1.您对目前参与的艺术培训机构或老师的教学质量满意度如何?A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.非常不满意2.您对目前艺术培训的课程设置满意度如何?A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.非常不满意3.如果您对艺术培训有任何建议,您希望在哪些方面进行改进(可多选)?A.增加实践课程和案例分析B.调整课程难度和进度C.更换更有经验的老师D.增加课程种类和选择E.优化教学环境和设施F.其他(请注明)(二)对体育培训的满意度1.您对目前参与的体育培训机构或老师的教学质量满意度如何?A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.非常不满意2.您对目前体育培训的课程设置满意度如何?A.非常满意B.比较满意C.一般D.不太满意E.非常不满意3.如果您对体育培训有任何建议,您希望在哪些方面进行改进(可多选)?A.增加实战训练和比赛机会B.调整训练强度和方法C.更换更专业的教练D.增加课程种类和选择E.优化训练场地和器材F.其他(请注明)九、未来培训计划1.您是否有继续参与艺术培训的计划?A.一定会继续,并且可能增加培训项目B.会继续目前的培训项目C.不确定,要看学业和时间安排D.
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