张掖地区张掖市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷

张掖地区张掖市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写工整、美观。（8分）fúróng（）luókuāng（）wūyán（）zhìxù（）gānzào（）kuàngchǎn（）yōuyǎ（）qīngchèjiàndǐ（）2.选择下列加点字的正确读音，打“√”。（3分）（1）张掖七彩丹霞的岩层色彩斑斓，让人赞不绝口，称（chēngchèn）为“大地调色盘”。（2）祁连山脚下的裕固族牧民，载（zǎizài）歌载舞，庆祝丰收的喜悦。（3）黑河的水清澈见底，映（yìngyìn）出两岸翠绿的草木和洁白的云朵。3.比一比，再组词。（4分）辩（）暮（）燥（）褐（）辨（）幕（）躁（）渴（）4.选词填空，填序号。（4分）①壮观②清澈③淳朴④悠久（1）张掖有着（）的历史，是古丝绸之路的重要节点，见证了无数丝路传奇。（2）七彩丹霞的地貌雄伟（），七彩岩层如天地打翻的调色盘，令人震撼。（3）黑河的水（）透亮，滋养着张掖的绿洲沃野，孕育着勃勃生机。（4）裕固族人民性情（），热情好客，用哈达和奶茶迎接远方的客人。5.按要求写句子。（6分）（1）张掖的七彩丹霞是天下奇观。（改为反问句）_________________________________________________（2）老师对我们说：“周末我们一起去张掖丹霞口小镇感受民俗文化。”（改为转述句）_________________________________________________（3）运用比喻的修辞手法，写一句描写张掖七彩丹霞的句子。_________________________________________________6.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）天行健，________________。（《周易》）（2）________________，自胜者强。（《老子》）（3）《海上日出》的作者是__________，课文按照__________顺序，描写了海上日出的壮观景象。（4）《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是：路上→__________→孔隙→__________→出洞。（5）张掖是古丝绸之路的重镇，取自“________________，以通西域”之意，这里的__________（景点）被誉为“中国最美的丹霞地貌”。（6）裕固族是张掖特有的少数民族，也是全国唯一的裕固族自治县所在地，他们的传统节日有__________（任写一个）。二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《海上日出》片段，回答问题。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.片段中描写太阳升起过程的动词有：__________、__________、__________、__________。（4分）2.用“______”画出片段中描写太阳颜色变化的句子。（3分）3.作者为什么“不转眼地望着那里”？（3分）_________________________________________________4.结合片段，说说作者笔下的太阳升起时具有怎样的特点？（5分）__________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。张掖丹霞：大地的调色盘在张掖这片神奇的土地上，藏着一处大自然的杰作——七彩丹霞。它坐落于祁连山北麓，是中国最美的丹霞地貌之一，也是世界罕见的地质奇观，每年吸引着无数中外游客前来观赏。张掖丹霞的美，在于它那独一无二的色彩。放眼望去，连绵起伏的山丘上，红、黄、橙、紫、绿、灰等多种颜色交织在一起，层次分明，绚丽夺目。有的地方红得似火，有的地方黄得如金，有的地方紫得像霞，仿佛天地间的调色盘被打翻，将最美的色彩都洒在了这片土地上。这些色彩不是人工涂抹的，而是大自然经过亿万年的风吹日晒、雨水侵蚀，慢慢形成的，每一道纹路、每一种色彩，都是时光的印记。丹霞的形态也十分奇特。有的山丘像昂首挺胸的雄狮，守护着这片土地；有的像温顺的绵羊，静静地卧在草原上；还有的像层层叠叠的彩缎，铺在祁连山脚下。站在观景台上眺望，丹霞地貌连绵不绝，与远处的祁连雪山、近处的绿洲农田相映成趣，构成了一幅绝美的边塞画卷。傍晚时分，夕阳西下，余晖洒在丹霞上，让原本就绚丽的色彩变得更加柔和、温暖。此时的丹霞，像被镀上了一层金边，每一道纹路都闪烁着微光，微风拂过，仿佛整个大地都在诉说着古老的故事。张掖丹霞，是大自然的馈赠，是丝路之上的璀璨明珠，它用绚丽的色彩和奇特的形态，向人们展示着张掖的神奇与壮美，也让每一个见过它的人，都深深为之着迷。1.短文主要从哪两个方面描写了张掖丹霞？（3分）_________________________________________________2.用“______”画出短文的中心句。（3分）3.作者运用了哪些修辞手法描写张掖丹霞的形态？请举例说明。（4分）__________________________________________________________________________________________________4.为什么说张掖丹霞是“大自然的馈赠”？（4分）__________________________________________________________________________________________________5.结合短文和你对张掖的了解，说说张掖丹霞为什么能吸引无数中外游客？（6分）__________________________________________________________________________________________________三、习作芳草地（30分）题目：美丽的__________提示：张掖有许多美丽的地方，七彩丹霞的绚丽、祁连山的雄伟、黑河的清澈、丹霞口小镇的古朴、裕固族草原的辽阔……请把题目补充完整，写一处你熟悉或向往的张掖美景。要求：1.把题目补充完整，语句通顺，内容具体；2.运用学到的描写方法（比喻、拟人等），写出景物的特点和自己的感受；3.字数400字左右，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。参考答案及评分标准（附）一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每词1分，错1字扣0.5分，扣完为止）芙蓉箩筐屋檐秩序干燥矿产优雅清澈见底2.（3分，每空1分）（1）chēng√（2）zài√（3）yìng√3.（4分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可）示例：辩论分辨暮色幕布干燥急躁褐色口渴4.（4分，每空1分）（1）④（2）①（3）②（4）③5.（6分，每句2分，合理即可）（1）示例：张掖的七彩丹霞难道不是天下奇观吗？（2）示例：老师对我们说，周末我们一起去张掖丹霞口小镇感受民俗文化。（3）示例：张掖七彩丹霞像一幅绚丽的油画，铺在祁连山脚下，美得让人沉醉。6.（10分，每空1分）（1）君子以自强不息（2）胜人者有力（3）巴金时间（4）洞口内洞（5）张国臂掖七彩丹霞（6）示例：剪马鬃节（或祭祀鄂博、藏历新年）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）1.（4分，每空1分）出现、上升、冲破、跳出2.（3分，多画、少画均扣分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞；过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光；到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱；一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。3.（3分，言之有理即可）因为作者非常期待看到太阳升起的景象，内心充满了期待与向往。4.（5分，言之有理即可）作者笔下的太阳升起时，颜色从浅红逐渐变为深红，亮度从没有亮光变为夺目亮光，升起的过程缓慢而有力量，充满了生命力。（二）课外阅读（20分）1.（3分）主要从色彩和形态两个方面描写了张掖丹霞。2.（3分，多画、少画均扣分）在张掖这片神奇的土地上，藏着一处大自然的杰作——七彩丹霞。它坐落于祁连山北麓，是中国最美的丹霞地貌之一，也是世界罕见的地质奇观，每年吸引着无数中外游客前来观赏。3.（4分，每点2分，举例合理即可）运用了比喻和排比的修辞手法。示例：比喻，“有的山丘像昂首挺胸的雄狮，守护着这片土地”，将山丘比作雄狮，生动形象地写出了丹霞形态的奇特；排比，“有的像昂首挺胸的雄狮……有的像温顺的绵羊……还有的像层层叠叠的彩缎”，增强了语言的气势，突出了丹霞形态的多样。4.（4分，言之有理即可）因为张掖丹霞的色彩和形态都是大自然经过亿万年的自然作用形成的，不是人工打造的，它是大自然赋予张掖的神奇景观，所以说它是“大自然的馈赠”。5.（6分，语句通顺、符合题意即可）示例：张掖丹霞色彩绚丽、形态奇特，是世界罕见的地质奇观；它与祁连雪山、绿洲农田相映成趣，构成了绝美