2026年高三语文下册月考测试卷及答案

2026年高三语文下册月考测试卷及答案2026年高三语文下册月考测试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。在人类文学艺术的宝库里，喜剧艺术的重要性不言而喻。俄国思想家巴赫金就说过：“一切真正伟大的东西，都应包含有笑的因素。”喜剧艺术的魅力在于它以笑为武器，去讽刺丑恶、批判落后，以独特的方式揭示生活中的矛盾和问题，让人们在笑声中获得启示和思考。喜剧的历史源远流长。古希腊时期，喜剧就已经成为一种重要的艺术形式。阿里斯托芬的喜剧作品以其犀利的讽刺和幽默的语言，对当时的社会政治、文化等方面进行了深刻的批判。例如《鸟》，通过构建一个理想的“云中鹁鸪国”，讽刺了雅典社会的种种弊端。中世纪欧洲，喜剧在宗教剧的影响下发展，虽然受到一定限制，但也逐渐形成了自己的特色。到了文艺复兴时期，喜剧迎来了新的发展高峰。莎士比亚的喜剧作品，如《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等，以其丰富的人物形象、曲折的情节和深刻的思想内涵，展现了人性的复杂和社会的多样性。喜剧的表现形式多种多样。从表演形式上看，有话剧喜剧、戏曲喜剧、小品喜剧等。话剧喜剧注重对话和情节的发展，通过演员的表演和台词的表达来营造喜剧效果。戏曲喜剧则融合了音乐、舞蹈、杂技等多种艺术元素，以独特的唱腔和表演风格吸引观众。小品喜剧以其短小精悍、贴近生活的特点，成为大众喜闻乐见的艺术形式。从喜剧的风格上看，有讽刺喜剧、幽默喜剧、荒诞喜剧等。讽刺喜剧以辛辣的讽刺为主要手段，对社会的不良现象和人性的弱点进行批判。幽默喜剧则以轻松幽默的方式展现生活中的趣事，让观众在笑声中感受生活的美好。荒诞喜剧则通过夸张、变形等手法，展现现实生活的荒诞和不合理。喜剧的社会功能不可忽视。首先，喜剧具有娱乐功能。在快节奏的现代生活中，人们面临着各种压力，喜剧能够让人们放松心情，缓解压力，带来愉悦的感受。其次，喜剧具有教育功能。通过对社会现象的讽刺和批判，喜剧能够引导人们思考社会问题，提高人们的社会意识和道德水平。例如，一些反映社会热点问题的喜剧作品，能够让观众在欢笑中认识到问题的严重性，从而促进社会的进步。最后，喜剧具有文化传承功能。喜剧作品往往蕴含着丰富的文化内涵，通过喜剧的表演和传播，能够将传统文化和价值观传递给观众，促进文化的传承和发展。然而，当前喜剧艺术的发展也面临着一些问题。一些喜剧作品为了追求商业利益，过度迎合观众的口味，缺乏思想深度和艺术价值。还有一些喜剧作品存在低俗、恶搞等不良现象，对社会风气产生了负面影响。因此，我们需要加强对喜剧艺术的引导和管理，推动喜剧艺术的健康发展。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.喜剧艺术以笑为武器，只用于讽刺丑恶、批判落后，让人们在笑声中获得启示。B.古希腊时期的喜剧是一种重要的艺术形式，阿里斯托芬的《鸟》批判了雅典社会所有弊端。C.喜剧的表现形式多样，从表演形式和风格上都有不同的分类。D.喜剧的社会功能主要是娱乐功能，教育和文化传承功能相对较弱。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇引用巴赫金的话，强调了喜剧艺术在人类文学艺术宝库中的重要性。B.文章按照时间顺序，介绍了喜剧从古希腊到文艺复兴时期的发展历程。C.文章在论述喜剧的社会功能时，采用了并列结构，分别从娱乐、教育、文化传承三个方面进行阐述。D.文章最后指出当前喜剧艺术发展面临的问题，目的是为了否定喜剧艺术的价值。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.不同风格的喜剧有不同的表现手法，讽刺喜剧侧重于批判，幽默喜剧侧重于展现生活趣事。B.话剧喜剧、戏曲喜剧、小品喜剧都有各自的特点，它们共同丰富了喜剧的表演形式。C.一些反映社会热点问题的喜剧作品能促进社会进步，说明喜剧的教育功能十分重要。D.只要加强对喜剧艺术的引导和管理，就能解决当前喜剧艺术发展面临的所有问题。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：随着信息技术的飞速发展，数字阅读作为一种新兴的阅读方式，正逐渐改变着人们的阅读习惯。数字阅读具有信息量大、获取便捷、更新及时等优点，能够满足人们快速获取信息的需求。同时，数字阅读还具有互动性强的特点，读者可以通过评论、分享等方式与其他读者进行交流和互动。近年来，我国数字阅读市场规模不断扩大。根据相关数据显示，2025年我国数字阅读用户规模达到了7.8亿人，市场规模达到了450亿元。数字阅读的内容也日益丰富，涵盖了小说、传记、科普、学习资料等多个领域。然而，数字阅读也存在一些问题。例如，数字阅读容易让人产生碎片化阅读的习惯，导致阅读的深度和广度受到影响。此外，数字阅读的质量参差不齐，一些低质量的数字内容充斥市场，影响了读者的阅读体验。材料二：为了推动数字阅读的健康发展，政府和社会各界采取了一系列措施。政府出台了相关政策，加强对数字阅读市场的监管，规范数字阅读内容的生产和传播。同时，政府还鼓励数字阅读平台加强内容建设，提高数字阅读的质量。一些数字阅读平台也积极响应政府的号召，采取了多种措施提升数字阅读的质量。例如，一些平台通过引入优质的内容资源、加强内容审核等方式，提高了数字阅读的内容质量。此外，一些平台还开展了多种形式的阅读活动，如读书打卡、阅读竞赛等，激发了读者的阅读兴趣。材料三：在数字阅读快速发展的同时，传统阅读并没有被淘汰，仍然具有重要的价值。传统阅读具有沉浸式阅读的特点，能够让读者更加深入地理解和体会阅读内容。而且，传统阅读的纸质书籍可以作为一种文化传承的载体，具有收藏价值。一些读者表示，他们更喜欢传统阅读的方式，因为在阅读纸质书籍的过程中，他们能够感受到纸张的质感和油墨的香气，这种阅读体验是数字阅读所无法替代的。同时，传统阅读也有助于培养读者的专注力和想象力。4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.数字阅读是一种新兴的阅读方式，具有信息量大、获取便捷等优点。B.2025年我国数字阅读用户规模和市场规模都有了显著增长。C.数字阅读不会出现任何问题，因为其内容丰富且获取便捷。D.数字阅读容易让人产生碎片化阅读习惯，影响阅读的深度和广度。5.下列对材料二和材料三相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.政府和数字阅读平台采取的措施，完全解决了数字阅读存在的问题。B.数字阅读平台引入优质内容资源、加强内容审核就能提升数字阅读质量。C.传统阅读具有沉浸式阅读的特点，能让读者深入理解和体会阅读内容。D.传统阅读的纸质书籍只有收藏价值，没有其他作用。6.结合三则材料，谈谈如何实现数字阅读和传统阅读的协调发展。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成79题。《父亲的船》高巧林父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震，内心久久不能平静。奶奶说，父亲要让我在大湖的波浪中磨炼、洗礼，长成一个大胆剽悍的男子汉。那天，父亲带我去湖上捕鱼。我穿着崭新的鞋，兴奋得犹如一只刚出笼的小雀。我看父亲划着桨，轻巧自如地驾驭着小船，像驾驭着一匹骏马。湖水清澈见底，一群群小鱼在船边游来游去，像是在欢迎我们。突然，父亲叫我伸手入水。我把手伸进水里，立刻感到一股清凉的感觉传遍全身。父亲说：“孩子，这湖水就是咱们的根，它有着无穷的力量。”我似懂非懂地点点头。捕鱼的时候，父亲总是让我先把网撒出去。我用力把网撒向湖面，看着网在水中慢慢铺开，心中充满了期待。然而，每次收网的时候，收获都不是很多。父亲却总是安慰我：“孩子，捕鱼要有耐心，不能着急。”有一次，我们遇到了一场暴风雨。狂风呼啸，波浪滔天，小船在风浪中剧烈摇晃。我吓得脸色苍白，紧紧抱住父亲。父亲却镇定自若，他用力握住船桨，与风浪搏斗。他大声对我说：“孩子，别害怕，我们要像这船一样，在风浪中挺住。”在父亲的鼓励下，我渐渐镇定下来。暴风雨过后，湖面恢复了平静。我们的船虽然有些破损，但我们依然收获了不少鱼。父亲看着我，笑着说：“孩子，你看，只要我们有勇气和信心，就没有战胜不了的困难。”后来，我离开了家乡，去了城市读书。每次回到家乡，我都会去看看父亲的船。那艘船依然静静地停在湖边，像是一位沉默的老者，见证着岁月的变迁。如今，父亲已经老了，他再也不能像以前那样摇着船去捕鱼了。但那艘船，依然是我心中最珍贵的记忆。它承载着父亲的希望和梦想，也承载着我对家乡的思念。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇对父亲的船进行了细致的描写，为后文情节的发展和主题的表达做了铺垫。B.奶奶讲述父亲把“我”的胎盘扔进大湖的事，增添了小说的神秘色彩，也暗示了父亲对“我”的期望。C.“我”在捕鱼过程中收获不多，父亲却安慰“我”，这体现了父亲对“我”的溺爱。D.小说通过描写暴风雨中父亲与风浪搏斗的场景，展现了父亲的勇敢和坚韧。8.小说中的父亲是一个怎样的人？请结合文本简要分析。（5分）9.小说以“父亲的船”为标题，有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。《留侯论》（节选）苏轼古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世，有隐君子者出而试之。观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义；而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者，不可胜数。虽有贲、育①之勇，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间；当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣。千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆；庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？注：①贲、育：战国时勇士孟贲和夏育的并称。10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.卒然临之而不惊卒：通“猝”，突然B.以刀锯鼎镬待天下之士鼎镬：古代的酷刑C.郑伯肉袒牵羊以逆逆：违背D.犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之全：保全11.下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.苏轼认为豪杰之士应具备过人的节操，面对突发情况能镇定自若，面对无端的侮辱能不发怒。B.子房在韩国灭亡、秦朝强盛时，用个人力量去冒险行刺秦始皇，差点丧命。C.圯上老人故意用傲慢无礼的态度对待子房，是因为他觉得子房没有才能。D.文章通过对比高祖和项籍的成败，强调了“忍”的重要性。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义；而世不察，以为鬼物，亦已过矣。（2）夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。13.苏轼认为豪杰之士和匹夫之勇的区别是什么？请结合文本简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。《夜归鹿门歌》孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写山寺钟声和渡头喧闹，以动衬静，营造出一种宁静的氛围。B.“人随沙岸向江村”一句，描绘了人们沿着沙岸向江村走去的情景，表现了世俗生活的热闹。C.“余亦乘舟归鹿门”表明诗人要远离世俗，归隐鹿门。D.尾联中“幽人”指的是诗人自己，表达了诗人对隐居生活的向往和孤独寂寞的心情。15.这首诗描绘了哪两个场景？表达了诗人怎样的情感？（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，“，”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（2）《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句描绘出曹操军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。（3）《诗经·氓》中，“，”两句运用比兴手法，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被遗弃。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1719题。在数字化时代，社交媒体已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它打破了时间和空间的限制，让人们能够随时随地与他人交流和分享信息。然而，社交媒体也带来了一些问题。一方面，社交媒体上的信息①，真假难辨。一些虚假信息和谣言在社交媒体上迅速传播，给人们的生活和社会秩序带来了负面影响。例如，一些不实的健康养生信息可能会误导人们的健康决策，一些虚假的商业广告可能会让消费者上当受骗。另一方面，社交媒体也影响了人们的社交方式。在现实生活中，人们面对面交流的机会越来越少，更多地依赖于社交媒体进行沟通。这种虚拟的社交方式虽然方便，但也导致了人与人之间情感交流的缺失。人们在社交媒体上可能会有很多“朋友”，但真正能够深入交流、互相支持的却②。为了应对这些问题，我们需要提高自身的信息素养，学会辨别信息的真伪。同时，我们也应该适当地减少在社交媒体上的时间，多与身边的人进行面对面的交流，让社交回归真实。17.请在文中横线处填入恰当的成语。（4分）①②18.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）19.请结合文本，简要概括社交媒体带来的问题及应对措施。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）20.下面是某中学学生会发出的倡议书的部分内容，其中有五处表达不当，请找出并作修改。（5分）亲爱的同学们：为了提高大家的环保意识，营造良好的校园环境，学生会倡议大家积极参与环保活动。我们应该做到以下几点：第一，树立绿色消费观念，少用一次性物品，避免不再使用塑料袋等塑料制品。第二，爱护校园花草树木，不随意践踏草坪，不攀折花木。第三，做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放。让我们携手共进，为建设美丽校园贡献自己的一份力量！此致敬礼！某中学学生会2026年X月X日21.请根据下面的材料，概括出“区块链”的三个特点。（4分）区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的链式数据结构，并以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分布式账本。它具有去中心化、开放性、自治性、信息不可篡改等特点。去中心化是指区块链不依赖于某个中心节点，而是由多个节点共同维护；开放性是指区块链的信息对所有节点公开，任何人都可以通过公开的接口查询区块链上的信息；自治性是指区块链采用基于协商一致的规范和协议，使整个系统中的所有节点能够在去信任的环境下自动安全地交换数据。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。”也有人说：“生活是一场战斗，只有勇者才能取得胜利。”请结合以上材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.CA项，“只用于讽刺丑恶、批判落后”表述过于绝对，原文说喜剧艺术“以笑为武器，去讽刺丑恶、批判落后，以独特的方式揭示生活中的矛盾和问题，让人们在笑声中获得启示和思考”。B项，“批判了雅典社会所有弊端”错误，原文是“讽刺了雅典社会的种种弊端”，并非所有弊端。D项，“教育和文化传承功能相对较弱”错误，原文强调喜剧的娱乐、教育、文化传承功能都很重要。2.D文章最后指出当前喜剧艺术发展面临的问题，目的是为了引起人们的重视，加强对喜剧艺术的引导和管理，推动其健康发展，而不是否定喜剧艺术的价值。3.D“只要……就……”表述过于绝对，加强对喜剧艺术的引导和管理有助于解决当前喜剧艺术发展面临的问题，但不能解决所有问题。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.C“数字阅读不会出现任何问题”错误，材料一明确指出数字阅读存在容易让人产生碎片化阅读习惯、质量参差不齐等问题。5.CA项，“完全解决了数字阅读存在的问题”过于绝对，政府和数字阅读平台采取的措施只是有助于解决问题，并非完全解决。B项，“引入优质内容资源、加强内容审核就能提升数字阅读质量”表述片面，提升数字阅读质量还需要开展多种形式的阅读活动等。D项，“传统阅读的纸质书籍只有收藏价值，没有其他作用”错误，传统阅读还具有沉浸式阅读、培养专注力和想象力等作用。6.①政府加强对数字阅读市场的监管，规范数字阅读内容的生产和传播，鼓励数字阅读平台加强内容建设，提高数字阅读的质量。②数字阅读平台引入优质内容资源、加强内容审核，开展多种形式的阅读活动，激发读者的阅读兴趣。③读者提高自身的信息素养，学会辨别数字阅读内容的真伪，适当地减少在数字阅读上的时间，多进行传统阅读，感受传统阅读的魅力，培养专注力和想象力。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）7.C父亲安慰“我”体现的是对“我”的鼓励和教导，让“我”明白捕鱼要有耐心，而不是溺爱。8.①勇敢坚韧：在暴风雨中，父亲镇定自若，用力握住船桨与风浪搏斗，展现出勇敢和坚韧的品质。②有教育智慧：父亲通过让“我”伸手入水、撒网捕鱼等方式，教导“我”湖水的力量和捕鱼的耐心，还在暴风雨中鼓励“我”要勇敢面对困难。③对“我”寄予厚望：奶奶说父亲把“我”的胎盘扔进大湖，希望“我”在大湖的波浪中磨炼、长成一个大胆剽悍的男子汉。9.①“父亲的船”是文章的线索，贯穿全文，使文章结构更加严谨。②“父亲的船”承载着父亲的希望和梦想，也承载着“我”对家乡的思念，深化了文章的主题。③“父亲的船”象征着父亲的勇敢、坚韧和对“我”的教导，突出了父亲的形象。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.C“逆”在这里是“迎接”的意思。11.C圯上老人故意用傲慢无礼的态度对待子房，是因为他觉得子房才有余，但度量不足，想折其少年刚锐之气，使之能忍小忿而就大谋，并非认为子房没有才能。12.（1）看那老人用以微微显露出自己用意的方式，都具有圣贤相互提醒告诫的意义；但世人不明白，把那老人当作神仙，也太荒谬了。（2）那老人认为子房才智有余，只是担心他的度量不够，因此深深挫折他年轻人刚强锐利的脾气，使他能忍下小的愤怒而成就大的谋略。13.豪杰之士能“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”，他们所抱负的志向远大，能忍受常人所不能忍受的事情；而匹夫之勇是遇到侮辱就拔剑而起、挺身而斗，不能忍受一时的屈辱。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.D尾联表达了诗人对隐居生活的向往和享受，“孤独寂寞”理解有误。15.这首诗描绘了两个场景：一是傍晚江行见闻，山寺传来钟声，渔梁渡头人们争渡喧闹，人们沿着沙岸向江村走去；二是夜归鹿门山，月光照着烟树，诗人来到庞公栖隐处，岩扉松径寂寥，只有诗人独自来去。表达了诗人对世俗生活的厌倦和对隐居生活的向往之情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.（1）故木受绳则直，金就砺则利（2）舳舻千里，旌旗蔽空（3）桑之落矣，其黄而陨三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）17.①鱼龙混杂②寥寥无几18.这种虚拟的社交方式虽然方便，但也导致了人与人之间情感交流的减少。19.问题：①社交媒体上的信息鱼龙混杂，真假难辨，虚假信息和谣言传播带来负面影响；②影响人们的社交方式，导致人与人之间情感交流缺失。应对措施：①提高自身的信息素养，学会辨别信息的真伪；②适当地减少在社交媒体上的时间，多与身边的人进行面对面的交流。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）20.①“避免不再使用”否定不当，应删去“不”；②“此致”“敬礼”格式错误，“此致”空两格，“敬礼”顶格；③“亲爱的同学们”称呼顶格；④“我们应该做到以下几点”表述较口语化，可改为“我们倡议大家做到以下几点”；⑤“少用一次性物品，避免不再使用塑料袋等塑料制品”语序不当，可改为“避免使用塑料袋等塑料制品，少用一次性物品”。21.①去中心化：不依赖