2026年黑龙江牡丹江市高职单招语文试题附答案

2026年黑龙江牡丹江市高职单招语文试题(附答案）一、基础知识（每题3分，共15分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）B.襁褓（qiǎng）枘凿（ruì）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）C.汲取（xī）骈进（pián）陨落（yǔn）根深蒂固（dì）D.恣睢（suī）拮据（jù）嗤笑（chī）吹毛求疵（cī）答案：B。A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“汲取”的“汲”应读“jí”；D项“拮据”的“据”应读“jū”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.妖娆宣嚷重蹈覆辙断章取义B.旁骛陨落黎明百姓自知之明C.喧腾睿智化为乌有无与伦比D.嘻闹恣睢红妆素裹怒不可遏答案：C。A项“宣嚷”应为“喧嚷”；B项“黎明百姓”应为“黎民百姓”；D项“嘻闹”应为“嬉闹”，“红妆素裹”应为“红装素裹”。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不合适。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。答案：C。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。答案：C。《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。二、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成69题。《岳阳楼记》（节选）范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？6.下列句子中，加点词的解释有误的一项是（）（3分）A.越明年越：到B.属予作文以记之属：同“嘱”，嘱托C.迁客骚人迁：升迁D.薄暮冥冥薄：迫近答案：C。“迁”在这里是“贬谪、降职”的意思。7.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）（3分）A.此则岳阳楼之大观也B.览物之情，得无异乎C.属予作文以记之D.前人之述备矣答案：C。A、B、D项中的“之”都是助词“的”；C项中的“之”是代词，指代这件事。8.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章第①段叙述滕子京的政绩，为后文写岳阳楼的景色和作者的感慨作铺垫。B.文章第②段描写了洞庭湖雄伟壮观的景色，引出“览物之情，得无异乎”的疑问。C.文章第③④段分别描写了岳阳楼在阴雨和晴朗两种不同天气下的景色，表现了迁客骚人或悲或喜的情感。D.文章第⑤段作者通过议论，表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。答案：无。以上选项对文章内容的理解和分析均正确。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。译文：（洞庭湖）连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边。（2）不以物喜，不以己悲。译文：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。（二）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成1013题。《老海棠树》史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦——刷啦——”，院子里的人都还在梦中。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷啦刷啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不？”“不行。”⑦这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈养活她，她不是为挣钱，她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么？人家说：“可你还是吃了那么多年的剥削饭。”这话让她无地自容。她要用行动证明。证明什么呢？她想着她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有点懂了：什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。⑧所以冬天，所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。在《奶奶的星星》里我写过：她学《国歌》一课时，把“吼声”念成“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“您学那玩意儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就有文化了？”奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。10.文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言概括。（4分）答案：①奶奶呼唤“我”从老海棠树上下来；②奶奶在树下糊纸袋；③奶奶在树下补花、洗菜；④奶奶扫院子、扫街；⑤奶奶冬天在灯下学习。11.文中多次描写老海棠树有什么作用？（6分）答案：①老海棠树是文章的线索，它贯穿全文，使文章结构严谨。②老海棠树是奶奶人生的象征，它见证了奶奶的勤劳、坚韧和对生活的热爱。③老海棠树烘托了奶奶的形象，如春天繁花盛开，象征着奶奶的美好；秋天果实累累，象征着奶奶的付出有了回报；冬天枯干的枝条，象征着奶奶的衰老和孤独。12.结合上下文，说说第⑦段中“奶奶的心思我有点懂了”中“奶奶的心思”指的是什么。（4分）答案：奶奶的心思是希望能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作，用劳动证明自己能自食其力，跟上时代的步伐，摆脱“吃剥削饭”的阴影。13.文章最后一段表达了作者怎样的情感？（6分）答案：表达了作者对奶奶深深的思念之情，以及因曾经对奶奶的冷漠和不理解而产生的痛悔之情。三、写作（50分）14.请以“难忘的______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。以下是一篇示例作文：《难忘的那一刻》生活中，有许多难忘的瞬间，它们如璀璨的星辰，点缀着我们的记忆。而那一次在舞台上的经历，让我难以忘怀。那是学校举办的一场大型文艺汇演，我报名参加了舞蹈表演。为了在舞台上展现出最好的自己，我付出了很多努力。每天放学后，我都会留在舞蹈教室练习，一个动作一个动作地抠，一遍又一遍地重复。汗水湿透了我的衣衫，但我从未想过放弃。终于，演出的那天来临了。我穿着漂亮的舞蹈服，紧张地等待着上场。看着前面的节目一个接一个地进行，我的心跳越来越快，手心也冒出了汗。轮到我了，我深吸一口气，走上舞台。音乐响起，我开始翩翩起舞。刚开始，我还有些紧张，动作有些僵硬。但随着音乐的流淌，我逐渐沉浸其中，忘记了周围的一切。我仿佛变成了一只轻盈的蝴蝶，在舞台上自由自在地飞舞。每一个动作都那么流畅，每