2026年19自考试题及参考答案

2026年19自考试题及参考答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.在马克思主义哲学中，实践的基本特征不包括：A.客观现实性B.自觉能动性C.社会历史性D.纯粹主观性2.商品二因素是指：A.使用价值和价值B.价值和交换价值C.使用价值和交换价值D.价值和价格3.毛泽东思想活的灵魂是：A.实事求是，群众路线，独立自主B.武装斗争，统一战线，党的建设C.理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评D.解放思想，实事求是，与时俱进4.中国特色社会主义最本质的特征是：A.中国共产党领导B.人民民主专政C.社会主义市场经济体制D.以人民为中心的发展思想5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：A.无产阶级同资产阶级之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.社会主义道路同资本主义道路之间的矛盾6.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是：A.革命任务不同B.革命领导阶级不同C.革命对象不同D.革命前途不同7.科学发展观的核心立场是：A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾8.构建人类命运共同体思想的核心是：A.建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界B.推动经济全球化深入发展C.建立以联合国为核心的国际体系D.维护国家主权和领土完整9.全面深化改革的总目标是：A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.全面建成小康社会C.实现中华民族伟大复兴D.建设社会主义现代化强国10.新时代党的建设总要求的主线是：A.加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设B.坚持和加强党的全面领导C.以党的政治建设为统领D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设二、填空题（每题2分，共10题）1.马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的________和费尔巴哈的________。2.剩余价值率是________与________的比率，它反映了资本家对工人的剥削程度。3.新民主主义革命的三大法宝是________、________、党的建设。4.邓小平理论首要的基本的理论问题是________。5.“三个代表”重要思想的核心观点是：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表________。6.社会主义初级阶段的基本经济制度是________为主体、多种所有制经济共同发展。7.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设________。8.新发展理念是指创新、________、绿色、开放、共享。9.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的________需要和________的发展之间的矛盾。10.中国共产党的最高理想和最终目标是实现________。三、判断题（每题2分，共10题）1.哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。（）2.商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。（）3.毛泽东思想就是毛泽东个人的思想。（）4.社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（）5.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。（）6.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。（）7.社会主义核心价值观在国家层面的价值要求是富强、民主、文明、和谐。（）8.生态文明建设的核心是正确处理人与自然的关系。（）9.坚持党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。（）10.“一国两制”的方针最初是为解决香港问题提出的。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述实践在认识中的决定作用。2.简述新民主主义革命总路线的主要内容。3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。4.简述新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略（“十四个坚持”）的核心要义。五、讨论题（每题5分，共4题）1.结合唯物辩证法的相关原理，论述为什么说“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。2.如何理解“中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位”？其重大意义是什么？3.论述“以人民为中心”的发展思想在新时代中国特色社会主义思想中的地位和具体体现。4.结合当前国际形势，谈谈你对构建人类命运共同体理念的理解和认识。参考答案及解析一、单项选择题1.D(实践是客观的物质活动，不是纯粹主观的。)2.A(商品具有使用价值和价值两个基本属性。)3.A(实事求是、群众路线、独立自主是贯穿毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。)4.A(中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是最本质的特征。)5.C(党的十九大对我国社会主要矛盾作出了新的科学判断。)6.B(无产阶级（通过共产党）的领导权是新民主主义革命的根本标志。)7.B(以人为本是科学发展观的核心立场，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。)8.A(这是构建人类命运共同体思想最核心的内涵和目标。)9.A(党的十八届三中全会明确提出全面深化改革的总目标。)10.A(加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设是新时代党的建设的主线。)二、填空题1.辩证法；唯物主义2.剩余价值；可变资本3.武装斗争；统一战线4.什么是社会主义，怎样建设社会主义5.中国最广大人民的根本利益6.公有制7.社会主义法治国家8.协调9.美好生活；不平衡不充分10.共产主义三、判断题1.对(这是恩格斯在《费尔巴哈论》中明确提出的。)2.对(这是马克思劳动价值论的核心观点之一。)3.错(毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，毛泽东同志作出了卓越贡献。)4.对(邓小平同志在南方谈话中对社会主义本质作出了精辟概括。)5.对(改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择。)6.对(这四项制度构成了我国的基本政治制度框架。)7.对(社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐。)8.对(生态文明建设旨在实现人与自然和谐共生。)9.对(党指挥枪是保持人民军队本质和宗旨的根本保障。)10.错(“一国两制”构想最初是为解决台湾问题提出的，首先应用于解决香港、澳门问题。)四、简答题答案1.实践在认识中的决定作用：实践是认识的来源。认识产生于实践的需要，并在实践活动中产生。实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题、新要求，推动认识向前发展；实践为认识提供新的工具和技术手段，扩展认识的广度和深度。实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，不能靠主观感觉，只能通过实践来检验。实践是认识的目的和归宿。认识世界的目的是为了改造世界，认识最终要回到实践中去指导实践。2.新民主主义革命总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这条总路线明确了革命的对象（三座大山）、革命的动力（人民大众）、革命的领导力量（无产阶级及其政党），指明了中国革命的性质是新式的、特殊的资产阶级民主革命。3.社会主义核心价值体系基本内容：马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。这四个方面相互联系、相互贯通，共同构成社会主义意识形态的本质体现。4.“十四个坚持”核心要义：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，涵盖了治党治国治军、内政外交国防等各方面。其核心要义在于：坚持党对一切工作的领导（根本保证），坚持以人民为中心（根本立场），坚持全面深化改革（根本动力），坚持新发展理念（发展导向），坚持人民当家作主（政治本质），坚持全面依法治国（法治保障），坚持社会主义核心价值体系（精神指引），坚持在发展中保障和改善民生（社会基石），坚持人与自然和谐共生（生态要求），坚持总体国家安全观（安全前提），坚持党对人民军队的绝对领导（强军保障），坚持“一国两制”和推进祖国统一（国家统一），坚持推动构建人类命运共同体（国际担当），坚持全面从严治党（政治保证）。它们共同构成一个有机整体。五、讨论题答案1.发展是基础与关键（唯物辩证法视角）：唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的根本动力，发展是解决矛盾的根本途径。我国社会主要矛盾（人民美好生活需要与不平衡不充分发展）决定了发展仍是第一要务。量变质变规律要求通过持续发展（量的积累）实现社会进步（质的飞跃）。发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡，只有通过高质量发展，才能解决经济、社会、生态、民生等领域的深层次问题，为其他问题的解决奠定物质基础、创造社会条件、提供制度空间。离开发展，一切问题的解决都无从谈起。2.新时代的内涵与意义：新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。其重大意义在于：它标定了我国发展新的历史方位，明确了我国发展的新目标新任务，揭示了社会主要矛盾的新变化，确立了科学社会主义在21世纪中国的新形态，为世界社会主义发展提供了中国智慧和中国方案。3.“以人民为中心”的地位与体现：“以人民为中心”是新时代中国特色社会主义思想的根本立场和价值导向，贯穿于其各个组成部分和基本方略之中。具体体现为：发展目的上，强调增进民生福祉是发展的根本目的，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。发展动力上，坚持人民主体地位，依靠人民创造历史伟业。发展成果上，坚持共享发展，促进共同富裕，保障和改善民生，维护社会公平正义。治国理政上，坚持人民当家作主，健全人民当家作主制度体系，保障人民广泛参与国家和社会治理。检验标准上，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。4.构建人类命运共同体理念的理解：该理念深刻洞察当今世界相互依存、命运与共的趋势，回应了“世界怎么了、我们怎么办”的时代之问。