2025~2026学年江西全南中学度第一学期期末考试高二语文卷

2025~2026学年江西全南中学度第一学期期末考试高二语文卷一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：近年来，不少城市花大力气改造古城镇，目的是将其变成旅游胜地，以所谓的“古色古香”来吸引游客。有媒体调查发现，不少文物保护院落修缮后被“改头换面”，商业气息浓厚，开发有余、保护不足，被人诟病。如何让古城镇焕发新生机？关键要保留好古城镇的“老味道”，在传承保护的前提下进行开发，才能让古城镇气质更加迷人，生命力得到更好的延续。古城镇的形成无不经历漫长的历史，保留下来的古建筑独具特色，但大多存在年久失修等问题。修旧如旧、传承文脉，是古建筑保护的重要价值取向。古城镇不仅作为实体而存在，也承载着宝贵的精神文化内涵，有人们心中守望的“乡愁”。保护古城镇不只是修缮几栋古建筑，而是在守护中华民族繁衍生息的“精神家园”，重拾对民族传统文化的认同。加强对古城镇传统文化的保护，才能让古城镇既古老又年轻。现实中，很多地方以保护之名行商业开发之实，背离了推动古城镇可持续发展的初衷。对于古城镇的发展而言，保护永远处于第一位，开发处于第二位，任何决策都要慎之又慎，常怀敬畏之心。在开发过程中，不应对古建筑造成二次破坏，更要避免对常住居民的生产生活产生干扰。在引入商业以后，相关业态不能与古建筑的文化内涵和价值理念产生冲突。某些地区过度对古城镇进行商业开发，将古城镇历史文化视为敝屣，生搬硬套商业模式，导致“千镇一面”，终因缺乏特色而难以打动人心，游客难免产生“审美疲劳”，古城镇开发也成了“鸡肋”。古城镇是历史的见证，因古老而迷人，因与时俱进而存续。如何保留好古城镇的“老味道”？关键要确保古城镇保护开发在法治轨道上进行。对此，我国相关法律法规明确要求，基本建设、旅游发展必须贯彻文物保护工作的方针，其活动不得对文物造成损害。但在现实当中，古建筑遭破坏不是个案，拆真建假、仿古变味，基层文保部门监管缺位、乏力的问题依然存在。少数景区为了博眼球、赚流量，甚至不顾实际情况斥巨资乱建地标。对于种种乱象，各地应完善古城镇保护开发的监管制度，加强事前、事中、事后的全过程监督，及时制止违法违规、危害和破坏文物安全等行为，不能让古建筑无序开发甚至遭破坏的悲剧重演。有特色、有文化、有内涵、有品位的古城镇，才是游客心向往之的旅游胜地。古城镇不应沦为小商品市场、街头美食集散地。商业化开发不能仅停留在浅层，而要和古城镇的历史文化深度融合。品一盏茶、听一段曲、赏一出戏……游客在古老的街道上触摸历史，感受中华传统文化的独特魅力，脚步慢下来，静静地住下来，沉浸式体验古城镇“原住民”生活，才能让古城镇旅游“活”起来、“火”起来。古城镇，可以是喧嚣热闹的，更应该是安静质朴的。古城镇既有市井烟火气，又有诗和远方，只有如此，才能不断焕发光彩、历久弥新。（摘编自《古城镇开发别丢了“老味道”》）材料二：经过近些年的发展，我们渐渐发现，本该是主打慢生活的古镇，结果又成了商业市场的试验田，陷入走马观花、打卡和快闪式的旅游节奏。游客本来是想远离城市的喧嚣，可是到了很多古镇获得的不是宁静和淡然，而是吵闹和疲惫。严格来说，“千镇一面”还不是一种恶性竞争，而是无效竞争，是一种竭泽而渔的短视竞争，它最终伤害的，是古镇这个文旅资源池。别的不说，“古镇都长一个样”，这句话本身就十分具有“杀伤力”，它折射出的是人们对整个古镇概念的失望和疲惫，也势必会影响消费者对古镇旅游的热情和期待。那么，什么样的古镇才具有生命力？一个很简单的判断方法是：当游客没有去过时，马上就可以说出来“据说哪里哪里不错”；当游客去过了之后，在某些方面可以留下深刻的美好印象。这种独特的预期和感触，便是一个古镇的特色之处，也即生命力之所在。也因此，每一个古镇都该做这样的扪心自问：古镇，给游客带来的到底是什么？有业内人士分析，乌镇之所以如此成功，其中一个很重要的原因，就是乌镇有居民。有了人，有了日常生活在这里的人，古镇才有生活气息，这是商业化无论如何都无法替代的。乌镇能取得商业成功，除了古镇本身景致优美之外，还把特有的民居水阁、老宅深巷、船拳皮影和民间作坊当作重要的财富精心呵护，并对民间传统文化进行了深层次挖掘。对照古镇的发展思路和经营模式，今后一些地方再开发或者“兴建”一些新的古镇，是否应该设置一些必要条件和考核要求？或者说，古镇所在地方的上级部门，能否扮演一个把关人的角色，将古镇建设作为一个严肃性、全局性、长期性的事业去对待，而不是谁想上马就上马。当下，是时候树立这种意识了：古镇，也是需要门槛的，也应该先天有一定的门槛。只有拥有一定的历史和文化，才配得上一个“古”字；拥有一定数量的本地居民，保留一定的生活风貌，具备一定的旅游资源和服务设施，才配得上一个“镇”字。（摘编自《“古镇都长一个样”，商业化也应个性化》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．许多地方花大力气改造古城镇，通过倾力宣传当地美食来吸引游客，将其变成旅游胜地。B．古城镇是历史的见证，不能对其“改头换面”，使其充满浓厚的商业气息。C．人们对“古镇都长一个样”的评价，说明古镇布局虽多大同小异，但不一定影响消费者对古镇旅游的热情和期待。D．有业内人士分析，乌镇之所以如此成功，就是因为乌镇风景优美，而且对民居水阁、老宅深巷、船拳皮影等进行了保护。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）

A．保护古城镇不是修缮古建筑，而是守护我们的“精神家园”，重拾对传统文化的认同。B．对于古城镇的发展而言，保护永远比开发更重要。开发时，不应对古建筑造成二次破坏。C．“千镇一面”是无效竞争，是竭泽而渔的做法，它最终会伤害古镇这个文旅资源池。D．我们可以通过古镇给游客带来的预期和感触，来判断古镇是否具有生命力。3．下列选项，最符合材料中所述“古镇开发”相关观点的一项是（）

A．束河仿古新镇以飞花触水区的小巴黎酒吧区、哈里谷国际乡村酒吧区为代表，通过“雪山音乐节”等高端文化和营销活动，逐渐走向高端定位。B．某开发公司投资80亿开发的“悠游”风景区，是一座现代化的古镇，但是它的建筑风格却是江南名镇三河古镇的翻版。C．四川李庄古镇现存古建筑多，总体保存状态良好，至今仍然有人居住使用。当地利用丰富的自然资源，兼顾文化创新，形成了独特的李庄文化。D．白鹿原民俗文化村通过仿古建筑、美食特产、传统技艺表演等形式，打造集生态、开发、旅游于一体的综合性特色度假区。4．材料一第三段使用“千镇一面”“审美疲劳”“鸡肋”等词语，请简析其作用。5．如何避免“古镇都长一个样”？请结合材料提出你的建议。阅读下面的文字，完成下面小题。亲人①（节选）王愿坚②离下班的时间还有半个多钟头，桌角上的电话铃突然急骤地响起来。曾司令员放下手里的红铅笔，伸手抓起听筒。电话是从将军的宿舍里打来的。公务员带着掩饰不住的兴奋说：“首长，你的父亲来了！”父亲？将军不由得心里一震：“噢，他果然来了！”像一次石子投进湖水里，将军那平静而专注的心情被这突如其来的消息搅乱了，脑子里老是在翻腾着一句话：“他来了，怎么办？……”这个问题使将军困扰了差不多快半年了。去年五月间，他突然接到了一封报社转来的一位江西农民写的信。他疑惑地把信拆开来，在信的开头，紧接着他的名字后面是四个粗黑的大字：“吾儿见字……”当时，司令员曾哈哈大笑着向政委说：“看，来认我做儿子了！……”但是，当他继续读着信的内容的时候，他那开朗的笑容却被紧蹙的双眉代替了。信上写着：“……五年以前，白杨樟的广善回家了，他说你早就不在了，在过大草地的时候牺牲了。我难过，哭了一场又一场。可我又不信你会死。……前天听人说你在报上发表讲话了。天下重名重姓的人不少，可不能那么巧……我给你写这封信，要是你是我的儿子，就给我来信，你要不是我的儿子……”显然，这位老人是错认人了。他按照老人来信的地址，写了一封信寄到县的民政科去查问。他那个和将军同名的儿子是一九三一年参加红军的，据调查，确实在过草地时牺牲了。接到信的当天晚上，将军伏在桌上给老人写信了。他写了扯，扯了写。直到夜里一点多钟，当他在信的开头写下了“父亲大人”四个字，他才觉得自己的感情才能顺畅地表达出来。他写好了信，亲自跑到邮局去装上二十元钱的汇票，把信发出去了。当将军发信回来，公务员赵振国就忍不住悄悄地把这消息告诉了汽车司机老韩：“人家认儿认女，可咱首长，高高兴兴地认了个老爷子！”其实，将军早就失去了父亲。早在二十多年以前，国民党军队向苏区进行四次“围剿”的时候，老人家就被害死在村南那道长满榕树的山坳里了。那么，老人的儿子呢？将军的思绪不由得转到过去那些在他身边倒下的战友上。他呆呆地望着窗前那棵老槐树沉思起来。也许老人的儿子是当年的四班长曾庆良？他是在掩护部队渡湘江时牺牲的。或者是四连指导员曾育才？他是过大雪山抢救一个挑夫时掉下山沟去了……这些同志并不和他同名，可是不知怎的，他却总想把他们和这位老人联在一起……将军眼前慢慢地幻化成了一片茫茫的绿野。那是大草地，到处是腐烂的水草、污泥，一汪汪的水潭，水面上浮泛着一串串黄绿色的水泡。他掉队了，正忍受着难耐的饥饿在蹒跚地走着，突然，脚下一软，一条腿陷下去了，他拼命一挣扎，另一条腿又陷了下去。整个身子在向下沉，水，淹过了大腿，淹上了肚子……就在这时，一支枪托平伸在他的脸前。接着一个人用沙哑的嗓子喊，“快，快躺下，往外滚！”他连忙躺倒下来，就在这一瞬间他认出那人是六班的战士曾令标。借着这拖曳的力量，他滚出了烂泥。等他在一块硬实的泥堆上站起身，就看见曾令标因为全身用力，早已深深地陷进泥里，他惊叫一声：“老曾……”慌忙摘下肩上的枪，已经来不及了。曾令标一声“再见”还没说完就沉进了泥水里，水面上只留下一只手高擎着步枪，枪筒上挂着半截米袋子。旁边，一串水泡和一顶缀着红星的军帽在浮动着……“我这条命是战友给的呵！”从那个难忘的日子起到现在，无论是战斗、工作还是学习，将军总是严格地警醒着自己：“多干些！再多干些！”现在他却突然发现，这些还不就是一切，只要有可能，他似乎还应该担负起另一项义务。“要使这位失去唯一儿子的老人得到安慰，唯一的办法是还给他一个儿子！哪怕是暂时的儿子！”就怀着这种复杂的感情，将军写下了那封回信。这以后，将军就成了赡养和安慰这位老人的亲人。每月，当他发下薪金的时候，不管工作有多忙，将军总要挤出一个夜晚用在写“家信”上。慢慢地，将军惊奇地发现，随着一封封信的往来，他和老人的心在一天天靠近，这陌生的老人简直已经成了他的家庭中的一个重要的成员了。每当天气凉了，他就会告诉爱人高玫：“给老人织件毛衣吧？还得弄双毛袜子去！”每当家里谁伤风感冒了，他也会忙着写封信向老人问候……而老人的来信中流露出的每一点愉快的表示，将军也感到极大的快乐。尽管这样，但将军却仍然暗暗不安，生怕书信中哪一个字会露了马脚，被老人发觉。特别是二月“父亲”来信说要来北京看望“儿子”的时候，他更加不安起来。他曾经连着写了两封信，要求老人不要来……并且肯定地告诉“父亲”：只要他工作一空，他会带着小孙孙去看他的。可是，毕竟将军对这位老人思念儿子的心情体察得还不够周到，现在，老人竟不顾“儿子”的种种劝阻，还是来了。“现在，可怎么办呢？”将军苦苦地思索着。直到下班铃响了，他走出办公室的时候，还没有找出答案。汽车迎着晚霞，在秋风里平稳地驶着。将军怔怔地望着车窗外缓缓逝去的梧桐树，忽然欠起身：“开得太快了！”他觉得这些树向后退得太快，简直像一株株倒下来似的。司机老韩笑着扭头望了司令员一眼：“不快呀！”说着，用指甲轻轻地敲了敲速度表。表针正在“20”和“40”之间微微颤动着。“慢点，再慢一点！”他实在希望慢一点到达宿舍，好让自己有时间再把这件事想一想。车子渐渐驶近宿舍，将军怀着激动而又多少有些惴惴不安的心情，跨上楼，轻轻地推开了房门……［注］①小说有删改，故事后续：老人赶到北京和“儿子”团聚，因其眼睛在战争中受重创，加上时隔二十六载，他并未识破事情真相，血缘亲情在“伪装”下得以延续，小说在大团圆中结束。②王愿坚（1929年-1991年1月25日），中国电影编剧、作家、战地记者。作品《党费》入选部编版高中语文教材。6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．将军给老人回信，从一开始的“写了扯，扯了写”到后来的“顺畅地表达出来”，反映了他的内心从犹豫不决变得坚定不移。B．将军在过大草地时被老人儿子曾令标舍命相救而一直心怀愧疚、感激，所以不仅多干工作，还承担起冒充老人儿子回信的义务。C．小说叙写曾庆良、曾育才等人为救助他人而牺牲自己的事件，暗示有千千万万个“父亲”为了革命的胜利，痛失了“儿子”。D．无论是每月写信、寄钱，还是织毛衣、送毛袜，以及多次要求老人不要来，都表明了将军已经将老人当做了自己的亲生父亲。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）

A．小说运用了语言、动作、心理、肖像等描写手法，生动传神地塑造了重情重义的将军形象，增强了作品的感染力。B．小说叙写赵振国把将军回信认父亲的消息告诉汽车司机老韩一事，从侧面烘托将军对牺牲多年的父亲的思念之情。C．小说回忆将军的父亲在国民党围剿苏区时被害死，以及自己过草地时陷入沼泽被救的情形，是对人物内心世界的揭示。D．小说以“亲人”为题，将两个失去亲人的陌生人联系起来，用反语的手法歌颂了不是亲人胜似亲人的军民友爱真情。8．从素不相识，到情同父子，将军对待“父亲”的态度有一个变化的过程。请加以梳理概括。9．小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要分析。二、文言文阅读下面的文言文，完成小题。材料一：常惠，太原人也。少时家贫，自奋应募，随栘中监苏武使匈奴，并见拘留十余年，昭帝时乃还。汉嘉其勤劳，拜为光禄大夫。宣帝本始二年，遣惠使乌孙。时匈奴连发大兵击乌孙，汉大发十五万骑，五将军分道出。以惠为校尉，持节护乌孙兵，获单于兵将三万九千余，得马、牛、羊无数。天子以惠奉使克获，遂封惠为长罗侯。复遣惠持金币还赐乌孙贵人有功者，惠因奏请：“龟兹国尝杀校尉赖丹，未伏诛，请便道击之。”宣帝不许。大将军霍光风惠以便宜从事。惠与吏士五百人俱至乌孙，发兵三面攻龟兹。兵未合，先遣人责其王以前杀汉使状。王谢曰：“乃我先王为贵人姑翼所误耳，我无罪。”惠曰即如此缚姑翼来吾置王。王执姑翼诣惠，惠斩之而还。元康二年，乌孙昆弥因惠上书：“愿以汉外孙元贵靡①为嗣，得令复尚汉公主。”上乃以乌孙主解忧弟子相夫为公主，使长罗侯光禄大夫惠为副，凡持节者四人，送少主至敦煌。未出塞，闻乌孙昆弥翁归靡死，乌孙贵人立军须靡②子泥靡代为昆弥。惠上书：“愿留少主敦煌，惠驰至乌孙责让不立元贵靡为昆弥，还迎少主。”天子征还少主。后，惠代苏武为典属国。明习外国事，勤劳数有功。甘露中，后将军赵充国薨，天子遂以惠为右将军，典属国如故。宣帝崩，惠事元帝，三岁薨，谥曰壮武侯。（选自《汉书·常惠传》《汉书·西域传》，有删节）材料二：昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”（节选自《汉书·苏武传》）【注】①：元贵靡：汉和亲解忧公主与乌孙昆弥翁归靡之子。②军须靡：翁归靡之兄。10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将字母填入答题卡上相应位置的括号中。惠曰A即如B此C缚D姑翼E来F吾G置王11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．见，表被动，与《屈原传》中“信而见疑”的“见”意义和用法相同。B．因，意为“趁机”，与《过秦论》中“因遗策”的“因”意义不同，用法相同。C．风，通“讽”，意为委婉含蓄地规劝，与“邹忌讽齐王纳谏”的“讽”意义相同。D．让，意为“责备、斥责”，与“太山不让土壤，故能成其大”的“让”意思不同。12．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）

A．常惠年少的时候，家里很穷，正巧当时朝廷在民间招募派往匈奴的人，他便应征随苏武出使匈奴，十九年后才回到汉朝。B．常惠以校尉和使节的双重身份，帮助乌孙国击败了匈奴，不仅抓了近四万的匈奴俘虏，还收获无数的战利品。宣帝因此封他为长罗侯。C．常惠奉命护送相夫公主至乌孙国和亲，半道闻乌孙政事有变，他快马加鞭驰去乌孙国问责，并在宣帝许可下迎回了相夫公主。D．汉朝在匈奴寻找苏武未果，是常惠给汉使者出主意，让单于自己戳破苏武已死的谎言，使汉朝取得了外交胜利，迎回了苏武。13．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）王谢曰：“乃我先王为贵人姑翼所误耳，我无罪。”（2）常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。14．汉宣帝选择常惠接替苏武做典属国，是看中了常惠身上哪些优点？请根据材料简要分析。三、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。江上逢王将军李郢虬须憔悴羽林郎，曾入甘泉侍武皇。雕没夜云知御苑，马随仙仗识天香。五湖归去①孤舟月，六国平来两鬓霜。唯有桓伊②江上笛，卧吹三弄送残阳。【注】①五湖归去：春秋末越国大夫范蠡辅佐越王勾践灭吴后，知勾践为人“可与共患难而不可共处乐”，遂弃官归隐五湖。②桓伊：东晋人，善吹笛。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．王将军曾是羽林军，出入于甘泉宫，随侍皇帝左右，深受宠信。B．“雕没”两句紧承首联，具体描绘王将军“侍武皇”时的情景。C．王将军曾征战四方，为国家立下了赫赫战功，之后归隐山湖。D．尾联运用桓伊吹笛的典故，表现王将军不慕名利的超脱心境。16．本诗是如何塑造王将军的形象的？请结合全诗简要分析。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）欧阳修在史论《五代史伶官传序》中，提出了“______，______”的见解，意在为当时的统治者敲响警钟，今天读来，依然在警示我们要树立忧患意识，力戒骄奢。（2）贾谊在《过秦论》中描述秦始皇继承前代功业后，运用借代的修辞手法，表现他用武力和刑罚征服天下的句子分别是：“______”“______。”（3）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“______，______”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。五、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。提到过年，大家一定都会想到烟花爆竹。美丽的烟花点亮了夜空，响亮的鞭炮烘托出浓浓的年味。如今的烟花A，爆竹更是多种多样，可你有没有想过，（甲）？过量地燃放烟花爆竹又会带来哪些危害呢？其实，烟花的颜色主要来自一些金属盐在燃烧时所产生的特殊火焰颜色。这就是化学中有名的“焰色反应”。焰色反应的原理就是金属盐将燃烧时产生的能量以光的形式释放出来，不同的金属盐可以释放出不同波长的光，反映到我们肉眼中就是不同颜色的光了。因此，制作时，（乙）；燃烧时，烟花就会呈现出不同的颜色。①烟花绚丽多彩，②爆竹可以增添节日的气氛，③但是近年来多个城市相继开始实施禁燃禁放，④主要是由于烟花爆竹燃烧爆炸时会产生大量的二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫等污染性气体的原因，⑤严重污染空气质量。同时，烟花爆竹中的金属氧化物在爆炸后会悬浮在空气中形成有害的粉尘，吸入后会对呼吸道和眼睛产生较强的刺激作用，从而对人体健康产生威胁。近年来，一种叫做“冷烟花”的东西B，冷烟花中添加了燃点较低的金属粉末，通过燃烧喷射可以达到类似于烟花的效果。18．请在文中画横线处填入恰当的成语。19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯