江苏省盐城市康居路中学等校2025-2026学年八年级（下）段考物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省盐城市康居路中学等校八年级（下）段考物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.盐城龙冈茌梨入口脆嫩无渣，汁水丰盈，甜度极高。如图一个茌梨的质量约为（）A.200mg

B.200g

C.200kg

D.200t2.如图所示的圆珠笔能在航天空间站中使用，笔尖里的球珠在纸上滚动，把粘在球珠上的墨水留在纸上，封闭在笔芯中的压缩氮气推动墨水向笔尖流动，就能连续不断写出字来。用这种圆珠笔写字的过程中（墨水未用完），笔中不变的是（）A.氮气的质量

B.氮气的体积

C.氮气的密度

D.墨水的质量3.甲、乙两组同学各自用盐水探究物质的质量与体积的关系。他们根据各自的实验数据画出的质量与体积的关系图图像如图所示，图中两条直线不重合是因为甲乙两组同学实验中所使用的盐水（）A.温度不同

B.质量不同

C.体积不同

D.密度不同4.我省静乐县人民在抗日战争时期突破层层封锁，为根据地电台使用的电池提供了急需的制作材料——石墨粉。石墨粉作为电池碳棒的主要成分，是因为它具有良好的（）A.导热性 B.导电性 C.绝缘性 D.弹性5.物理书放在书桌上，桌子对书施加支持力，这个支持力产生的原因是（）A.书受到的重力 B.桌子受到的重力 C.桌子的形变 D.书的形变6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中错误的是（）A. B.

C. D.7.物理是一门实验学科，学会使用各种测量工具才更有利于我们完成物理实验，关于下列测量工具的使用，说法正确的是（）A.弹簧测力计必须在竖直方向使用

B.用从冰箱里拿出来的刻度尺测的物体的长度会偏小

C.用托盘天平称物体的质量时，若砝码被磨损后质量减小，测得物体的质量会偏小

D.用量筒和适量水测小石块体积时，适量水是指水能淹没小石块且放入石块后水不溢出8.下列摩擦现象中，属于滚动摩擦的是（）A.拔河时，运动员握紧绳子的手与绳子之间的摩擦

B.小朋友从滑梯上下滑时，与滑梯之间的摩擦

C.球在地面上滚动时，与地面之间的摩擦

D.人走路时，鞋底与地面之间的摩擦9.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：

（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m1；

（2）用矿泉水瓶装适量煤油，用天平测出它们的质量m2；

（3）将煤油倒入量筒中一部分，读出煤油的体积V；

（4）用天平测出剩余的煤油和矿泉水瓶的质量m3；

（5）计算煤油的密度

这些步骤中可省去的是（）A.（3） B.（2） C.（1） D.（4）10.现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示，这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向，就自上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）

A.感应器会检测到重力的大小发生了变化

B.手机的重力方向没有改变，感应器会检测到手机的位置变化

C.感应器会检测到重力作用点发生了变化

D.手机的重心位置不变，重心高度也不变11.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法不正确的是（）A.该液体密度为1g/cm3 B.30cm3的该液体质量为30g

C.该液体密度为1.25g/cm3 D.量杯质量为20g12.一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在该空容器内放一质量为m的金属块A后再加满水，此时金属块浸没，总质量为m2；若在该空容器内放一质量为m的金属块A和另一质量为2m的金属块B后再加满水，此时金属块均浸没，总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为（）A.（m2+2m-m3）：（2m1+2m-2m2） B.（m3+m-m1）：（m3+2m-m1）

C.（m2+2m-m1）：（m3+m-m2） D.（2m2+m-2m3）：（2m1+2m-2m2）二、填空题：本大题共6小题，共17分。13.俗话说“没有金钢钻，莫揽瓷器活”，说明金刚钻的

比瓷器大；国产大飞机在机体主结构上，设计人员使用了第三代铝锂合金材料，由于铝锂合金

更小，所以相比同体积的普通铝合金质量更小；舱壁的新型复合材料，因其具有良好

，可有效维持舱内的温度。14.一罐氧气瓶充满氧气，在给急救病人供氧时用去了一半氧气，则氧气的密度

，在为病人输液时，药瓶中药液的质量

（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），在用水银体温计测量发烧病人的体温时，温度计内水银的

（选填“质量”或“密度”）不变。15.如图所示，跳板被跳水运动员压弯，说明力可以改变物体的

。运动员站在跳板的不同位置时，跳板形变程度不同，这说明力的作用效果与力的

有关，跳板形变产生的力是

（填“运动员对跳板的力”“跳板对运动员的力”或“运动员的重力”）。

16.如图是小月家的电子天平，它能精确到0.01g。她取一只空容器放在托盘上，显示6.00g,她按下“去皮”键，电子天平显示0.00g。她在容器内注满水，电子天平显示10.00g；她将容器内清水倒掉，用餐巾纸将容器内的残留水擦干净，在容器内注满油，没有按下“去皮键”，电子天平显示14.60g。则容器的容积为

cm3，测得油的密度为

g/cm3。17.如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向

（填“左”、“右”）的弹力。在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧的弹性势能将

（填“增大”、“减小”“不变”）。

18.小明在家制作冻豆腐。他将干净的豆腐切成如图甲所示的若干小方块，放入冰箱的冷冻室内，一天后取出。

（1）豆腐在冷冻过程中，它的质量

（忽略空气中水蒸气的物态变化），一天后取出观察豆腐的形状、大小如图乙中

（①/②/③）所示；

（2）已知一整块均匀豆腐的体积为600cm3，密度为1.2g/cm3，已知豆腐含水量（水在总质量中所占百分比）为80%，则这块豆腐中，水的体积占总体积的

%。如果均匀切成10小块后，它的密度为

kg/m3。三、实验探究题：本大题共5小题，共31分。19.如图甲是探究重力方向的实验装置，将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变支架与桌面的夹角，观察到悬线与图中虚线的夹角

（改变/不变）；为判断悬线的方向，需要创设一个水平面，如图乙，小明在烧杯内倒入适量的水，将小球浸入水中，待水面静止，再缓慢改变支架与桌面的夹角，用量角器可测出悬线与水面的夹角始终为

度，若要进一步验证重力方向，接下来还应进行的操作是

。从以上实验现象分析得到的结论是重力方向

。20.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明提出了如下四种猜想：

猜想A：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；

猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

猜想C：滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关；

猜想D：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关。

（1）实验时，小明将物块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块作______运动；

（2）对比______两图的实验，可以验证猜想A，得出结论：______；

（3）为了验证猜想C，如图丁所示，小明将物块沿竖直方向切去一半，比较甲、丁两图的实验，得出“滑动摩擦力大小与接触面积大小有关”的结论。小明的实验过程______（正确/错误）；

（4）为了验证猜想D，小明用图丙的装置进行了三次实验，实验数据如表，分析实验数据可知，猜想D是______（正确/错误）的；实验次数木块运动速度/m•s-1弹簧测力计示数/N10.053.620.103.630.153.6（5）请你在图甲画出木块此时所受摩擦力的示意图，请注明力的大小（以重心为作用点）。21.在实践课上，小新为了解玛瑙石的密度，将两块不同大小的玛瑙石带到实验室，准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作：

（1）调节天平时，应先将游码移至标尺的

，然后调节

，直到天平平衡。小新用正确的方法测小玛瑙石的质量时，所用的砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为

g；

（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后，液面位置如图乙所示，则小玛瑙石的体积为

cm3，计算出小玛瑙石的密度是

kg/m3；

（3）小新想用同样方法测出大玛瑙石的密度，当他用天平测出大玛瑙石的质量m后，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作：

①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；

②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；

③记下量筒中剩余水的体积为V2；

④大玛瑙石的密度表达式为：ρ=

（用物理量符号表示）。

⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际密度

（偏大/偏小），原因是

。22.在实践课上，物理小组开展了“自制测力计”的项目化学习活动。

【项目任务】自制测力计并用于测量力的大小。

【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙和丙。

（1）【项目制作】选择材料时，

（填“弹簧”或“橡皮筋”）更适合。理由是一定范围内，这种材料的伸长量与受到的拉力成

关系，便于标注均匀刻度；

（2）若选用了图乙中b材料制作测力计，确定“0”和“2N”刻度后，两者之间分为10等份，则该测力计的最小刻度为

N，小组同学用制好的弹簧测力计称量身边小物件的重力，发现测量的结果比实际的大，其原因可能是测量前指针在零刻度线的

（填“上方”或“下方”）。

（3）【项目评价】用该测力计测量水平拉力时，应先将测力计

放置，让弹簧处于自由状态，指针调整到零刻度位置，方可进行测量；

（4）实测时挂上0.1N的重物，发现测力计示数几乎没有变化，为使测力计更精确，需选取图乙中

（填“a”或“c”）材料取代b材料制作测力计。23.学习了温度计的相关知识后，小华收集到如下的信息：自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂；铁轨之间要留缝隙，否则天热易变形；加热装满冷水的水壶，水会从壶中溢出；乒乓球瘪进去一块，把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来。

（1）可以初步得到如下结论：许多物体，在温度______（填“升高”或“降低”）时，体积会增大，这种现象叫物体的热膨胀。

（2）查阅资料发现：不同物质的热膨胀程度不同，这可以用体膨系数β来表示。下面是在其他条件不变时，某些固体接近室温时的体膨系数：物质铝钢铜β/℃-17.2×10-53.6×10-54.2×10-5熔点6601300-14001083①由表格看出，金属的熔点越______（填“高”或“低”），体膨系数就越小。

②小华放学回家时发现水泥路面上被切割出了一条条的缝隙，结合自己探究热胀冷缩得到的信息，马上明白了缝隙是防止水泥路面在______（填“夏天”或“冬天”）由于体积变大而损坏。

③现代建筑大多采用钢筋混凝土的结构，你认为能把钢筋和混凝土结合使用的原因之一是他们的体膨系数______（填“大致相同”或“有较大差异”）。

（3）小明猜想金属的热膨胀程度可能与金属的材料、横截面积和温度有关，他制作了如图所示的“金属线膨胀演示器”。取两根等长的金属丝，左端分别固定在调节螺杆上，右端固定在指针的中孔位置，指针的中孔右端勾挂小弹簧的一端，弹簧另一端固定在铁钉上。实验前，调节左端的螺母，使两指针都指向刻度盘的最左端（此时弹簧被拉伸）。点燃蜡烛，移动蜡烛架，增大金属丝的受热范围。金属丝膨胀，弹簧拉动指针向右偏转（指针最下端是可转动的支点）。

①指针向右偏转幅度越大，金属丝的膨胀程度______。

②若用此装置比较铁和铜两种金属受热膨胀的程度，实验时，两种金属的______和______必须相同。四、计算题：本大题共2小题，共15分。24.玉兔号月球车在地球上重G地为1400N；月面上物体的重力G与其质量m关系图像如图，g地取10N/kg。​

（1）月球车的质量。

（2）物体在月面上的重力与其质量的比值g月。

（3）月球车在月面上受到的重力G月。

25.小明生日收到一个礼物——俄罗斯套娃，它是由一样图案的七个木娃娃一个套一个组成的，只有最小的一个是实心的，其他的全是空心的，如图所示。小明测出最大套娃的质量为30g、体积为450cm3，最小套娃的质量为6g、体积为7.5cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）求制作套娃木材的密度；

（2）求最大套娃的内部空心体积；

（3）若将最大套娃的空心部分注满水，求注水后该套娃的总质量。五、综合题：本大题共2小题，共13分。26.如图，一个足球放在一块长木板上，足球受到的重力的施力物体是

，请画出足球受到重力的示意图，“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，说明它发生的是

形变。27.实践篇——康居学生在市科技馆开展“密度测量”课题研究。项目延伸阅读：广义密度的概念。

“骨密度”，全称是骨骼矿物质密度，是单位体积骨矿物质含量的多少，单位为g/cm3。

前几年，一则科技新闻曾提到“密度极限”的相关话题，新闻中提到了“单原子磁体存储设备诞生，每平方英寸可存储115太比特（TB）”。B即比特，是信息量的度量单位。

从单位来看，骨密度、信息量与我们物理定义密度的方法有着异曲同工之妙。

（1）总结广义“密度”的概念：如果关注点是A，基数是B，则广义密度为ρ=

，填写下表。关注点A基数B广义密度ρ单位质量m体积V

①

的密度ρ（选填：物质/物体）千克每立方米骨矿物质量骨骼体积骨密度克每立方厘米信息量（比特）面积存储密度②

能量质量能量密度焦耳每千克（2）我们将会在九年级学习到一个物理量叫做热值，其定义是——即“每千克燃料完全燃烧能放出多少焦耳的热量”，请问热值属于以上广义密度中的哪一种？

请说明理由？

、

。

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】D

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】C

12.【答案】A

13.【答案】硬度密度隔热性

14.【答案】变小变小质量

15.【答案】形状作用点跳板对运动员的力

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