2025年安徽合肥市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年安徽合肥市初二地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于学习行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.蜘蛛结网

D.蚂蚁搬家

答案：B

解析：学习行为是动物在成长过程中通过生活经验逐渐形成的行为，如鹦鹉学舌；先天性行为是生来就有的本能行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁搬家。2、下列生物中，属于真菌的是

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.蓝藻

D.蚯蚓

答案：B

解析：酵母菌是真菌，而大肠杆菌属于细菌，蓝藻属于原核生物中的蓝细菌，蚯蚓属于环节动物，属于动物界。3、下列不属于生态系统组成的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分

答案：D

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分，非生物部分不属于生态系统组成。4、下列不属于细菌分布特点的是

A.分布广泛

B.可以形成芽孢

C.都寄生在活细胞中

D.个体微小

答案：C

解析：细菌可以寄生或腐生，不是所有细菌都寄生在活细胞中。5、下列哪种气候类型分布在我国南方地区？

A.温带季风气候

B.热带季风气候

C.高原气候

D.温带大陆性气候

答案：B

解析：我国南方地区主要为亚热带和热带季风气候，湿润多雨。6、能够进行光合作用的生物是

A.鱼类

B.蘑菇

C.藻类

D.蚊子

答案：C

解析：藻类属于植物，能够进行光合作用；鱼类、蚊子属于动物，蘑菇属于真菌，都不能进行光合作用。7、人类的性别由以下哪对染色体决定？

A.常染色体

B.一对X染色体

C.一对Y染色体

D.一对性染色体

答案：D

解析：人类的性别由一对性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性的是XX。8、下列属于无性生殖的是

A.水稻播种繁殖

B.鸡蛋孵化

C.葡萄扦插繁殖

D.人类的有性生殖

答案：C

解析：葡萄扦插属于无性生殖，不能形成配子；水稻播种属于有性生殖；鸡蛋孵化是鸟类的有性生殖；人类有性生殖。9、大肠杆菌属于哪一类微生物？

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.藻类

答案：B

解析：大肠杆菌是单细胞生物，属于细菌；病毒没有细胞结构；真菌是多细胞真核生物；藻类是光合生物。10、生态系统中，消费者的作用是

A.生产有机物

B.分解有机物

C.消费其他生物

D.固定太阳能

答案：C

解析：消费者是指以其他生物为食的生物，如动物；生产者是绿色植物；分解者则是微生物；固定太阳能是生产者的作用。11、人体体细胞中染色体数目是

A.22对

B.23对

C.24对

D.25对

答案：B

解析：人体体细胞中染色体数目是23对，生殖细胞是23条。12、青藏地区的主要自然特征是

A.湿润多雨

B.干旱少雨

C.高寒

D.热带雨林

答案：C

解析：青藏地区地势高、气候寒冷，具有高寒特征。13、下列关于显微镜使用的说法错误的是

A.对光时，应使用低倍物镜

B.调焦时应先调粗准焦螺旋

C.可以直接用强光观察所有样本

D.放大倍数越大，视野越暗

答案：C

解析：显微镜中，不能直接用强光观察所有样本，需根据样本调整光线；放大倍数越大，视野越暗。14、昆虫的发育方式中，家蚕属于

A.不完全变态

B.完全变态

C.直接发育

D.间接发育

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，家蚕属于完全变态；不完全变态发育没有蛹期，如蝗虫。15、下列属于生物多样性保护的是

A.随意砍伐森林

B.建立自然保护区

C.过度捕捞

D.使用化肥农药

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施，其他选项均为破坏生物多样性的行为。16、疟疾的病原体是

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.疟原虫

答案：D

解析：疟疾是由疟原虫引起的，属于原生生物；病毒、细菌、真菌是不同类别的病原体。17、基因的显性性状是指

A.总是表现出来

B.只在一对显性基因时表现

C.与隐性基因无关

D.不一定表现出来

答案：A

解析：显性性状是指在有显性基因的情况下，其性状会表现出来，隐性性状则在只有隐性基因时才表现。18、人类ABO血型的遗传方式属于

A.显性遗传

B.隐性遗传

C.多基因遗传

D.伴性遗传

答案：A

解析：ABO血型是由一对等位基因控制的显性遗传，基因型为AA、AO表现A型血，BB、BO表现B型血，AB表现AB型血，OO表现O型血。19、下列哪种动物的生殖方式属于胎生？

A.鱼类

B.鸟类

C.哺乳动物

D.青蛙

答案：C

解析：哺乳动物是胎生动物，鱼类、鸟类、青蛙均为卵生。20、保护生物多样性的措施不包括

A.禁止捕猎

B.建立自然保护区

C.提高物种数量

D.建设生态走廊

答案：C

解析：保护生物多样性包括控制捕猎、建立保护区、生态走廊等，而“提高物种数量”并不是保护措施，而是改变生态系统平衡。二、填空题（每空1分，共20分）21、生态系统中，绿色植物称为________，动物称为________。

答案：生产者；消费者

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物以其他生物为食，属于消费者。22、基因在亲子代间的传递是通过________实现的。

答案：生殖细胞

解析：基因通过精子和卵细胞传递给下一代，实现遗传。23、我国主要的气候类型有________气候、________气候、________气候和________气候。

答案：热带；亚热带；温带；寒带

解析：我国主要的气候类型有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候和高原气候。24、常见的真菌有酵母菌、________、________等。

答案：霉菌；蘑菇

解析：真菌包括酵母菌、霉菌、蘑菇等多种类型。25、细菌与真菌在自然界中的作用主要有________、________和________。

答案：分解有机物；参与物质循环；制造氧气

解析：细菌和真菌在自然界中可以分解动植物遗体，参与物质循环；某些细菌还能通过光合作用制造氧气。26、动物在生物圈中主要起到________、________和________的作用。

答案：维持生态平衡；促进物质循环；帮助植物传粉

解析：动物通过捕食关系维持生态平衡，通过排泄和遗体分解参与物质循环，部分动物帮助植物传粉。27、人的性别由________染色体决定。

答案：性

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。28、完全变态发育的昆虫包括________、________、________等。

答案：蚕；蚊；蝇

解析：完全变态发育的昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蚕、蚊、蝇。29、传染病的预防措施主要有________、________、________。

答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

解析：预防传染病的三道防线包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。30、绿色开花植物的一生包括________、________、________、________四个阶段。

答案：种子；幼苗；开花；结果

解析：绿色开花植物的一生包括种子萌发、生长、开花、结果四个阶段。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察下图，回答问题：

[图：显微镜结构示意图]（1）调节光线强弱的部件是________。

（2）使镜筒升降的部件是________。

答案：（1）遮光器；（2）粗准焦螺旋

解析：遮光器用于调节光线强弱，粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒。32、观察下图，回答问题：

[图：生态系统结构图]（1）图中绿色植物属于________者。

（2）维持生态平衡的主要因素是________之间的相互作用。

答案：（1）生；（2）生产者；消费者；分解者

解析：绿色植物属于生产者，生态系统中生产者、消费者、分解者之间的相互作用维持生态平衡。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学在实验室中进行显微镜使用实验，请根据实验内容回答以下问题：（1）在使用显微镜时，如果物像不清晰，应调节哪一部件？

（2）使用显微镜观察时，如何调整视野亮度？

（3）如果发现视野中有污点，应该先检查哪一部分？

答案：（1）细准焦螺旋；（2）调节遮光器和反光镜；（3）目镜或物镜

解析：当物像不清晰时，应使用细准焦螺旋进行微调；调整遮光器和反光镜可以改变视野亮度；视野中的污点可能来自目镜、物镜或标本，应依次检查。34、某同学要在实验室中探究种子萌发的条件，设计了以下实验：将绿豆种子分为三组，分别放在三个不同的环境中，观察其萌发情况。（1）你认为该实验中，哪一组是对照组？

（2）如果实验结果显示甲组种子萌发率最高，乙组最低，说明什么？

答案：（1）第二组；（2）水分、空气和温度是种子萌发的必要条件，其中第二组条件最佳

解析：种子萌发需要水、空气和适宜温度；对照组应为水、空气、温度等条件都满足的一组，其他组为变量组，实验结果显示甲组条件最适宜，乙组较差。五、材料分析题（10分）35、阅读材料，回答问题：材料：近年来，在某地政府的主导下，建立了“湿地公园”，该公园通过人工植被恢复、改善水质、禁止过度捕捞等措施，使生态系统逐渐恢复，鸟类数量明显增加。（1）湿地公园的建立主要体现了哪种可持续发展观？

（2）材料中提到的湿地对生态系统的作用有哪些？

答案：（1）生态优先；（2）调节气候、净化水源、维持生物多样性

解析：湿地公园体现了对生态环境的保护，是生态优先的发展理念；湿地具有调节气候、净化水源、维持生物多样性等重要作用。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：学习行为是动物在成长过程中通过生活经验逐渐形成的行为，如鹦鹉学舌；先天性行为是生来就有的本能行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、蚂蚁搬家。答案：B

解析：酵母菌是真菌，而大肠杆菌属于细菌，蓝藻属于原核生物，蚯蚓属于动物。答案：D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分不属于生态系统组成。答案：C

解析：细菌可以寄生或腐生，不是所有细菌都寄生在活细胞中。答案：B

解析：我国南方地区主要为亚热带和热带季风气候，湿润多雨。答案：C

解析：藻类属于植物，能够进行光合作用；鱼类、蚊子属于动物，蘑菇属于真菌，都不能进行光合作用。答案：D

解析：人体的性别由一对性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性的是XX。答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，家蚕属于完全变态发育。答案：C

解析：青藏地区地势高、气候寒冷，具有高寒特征。答案：C

解析：显微镜中，不能直接用强光观察所有样本，需根据样本调整光线。答案：B

解析：人体体细胞中有23对染色体。答案：D

解析：ABO血型是由一对等位基因控制的显性遗传，基因型为AA、AO表现A型血，BB、BO表现B型血，AB表现AB型血，OO表现O型血。答案：C

解析：哺乳动物是胎生动物，而鱼类、鸟类、青蛙均为卵生。答案：C

解析：保护生物多样性包括控制捕猎、建立保护区、生态走廊等，而“提高物种数量”并不是保护措施，而是改变生态系统平衡。答案：D

解析：疟疾是由疟原虫引起的，属于原生生物。答案：A

解析：显性性状是指在有显性基因的情况下，其性状会表现出来。答案：B

解析：人类ABO血型是显性遗传，而不是隐性。答案：C

解析：哺乳动物是胎生动物，鱼类、鸟类、青蛙均为卵生。答案：B

解析：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群是传染病的三种预防措施。答案：种子；幼苗；开花；结果

解析：绿色开花植物的一生包括种子萌发、生长、开花、结果四个阶段。二、填空题答案：生产者；消费者

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物以其他生物为食，属于消费者。答案：生殖细胞

解析：基因通过精子和卵细胞传递给下一代，实现遗传。答案：热带；亚热带；温带；寒带

解析：我国主要气候类型包括热带、亚热带、温带及高原气候。答案：霉菌；蘑菇

解析：常见的真菌包括酵母菌、霉菌、蘑菇等多种类型。答案：分解有机物；参与物质循环；制造氧气

解析：细菌和真菌可以分解有机物，参与物质循环，某些细菌还可制造氧气。答案：生；生产者；消费者；分解者

解析：绿色植物属于生产者，生态系统中生产者、消费者、分解者之间的相互作用维持生态平衡。答案：性

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。答案：蚕；蚊；蝇

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蚕、蚊、蝇。答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

解析：预防传染病的三道防线包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。答案：种子；幼苗；开花；结果

解析：绿色开花植物的一生包括种子萌发、生长、开花、结果四个阶段。三、识图作答题答案：（1）遮光器；（2）粗准焦螺旋

解析：遮光器用于调节光线强弱，粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒。答案：（1）生；（2）生产者；消费者；分解者

解析：绿色植物属于生产者，生态系统中生产者、消费者、分解者之间的相互作用维持生态平衡。四、实验探究题答案：（1）细准焦螺旋；（2）调节遮光器和反光镜；（3）目镜或物镜

解析：在显