2025年高中化学新教材课后练习第8章　作业39　环境保护与绿色化学

作业39环境保护与绿色化学(分值：100分)(选择题1~12题，每小题6分，共72分)题组一化学与环境保护1.(2024·河北张家口高一下月考)下列相关说法错误的是()A.“酸雨”主要是大量排放氮氧化物、硫的氧化物引起的B.“光化学烟雾”主要是由氮氧化物引起的C.“赤潮”主要是由于水体中N、P等元素含量过高引起的D.“白色垃圾”主要是大量纸张的铺张浪费引起的2.(2021·湖南，1)下列有关湘江流域的治理和生态修复的措施中，没有涉及化学变化的是()A.定期清淤，疏通河道B.化工企业“三废”处理后，达标排放C.利用微生物降解水域中的有毒有害物质D.河道中的垃圾回收分类后，进行无害化处理3.(2024·河南信阳高一下段考)绿水青山就是金山银山，下列有关环境保护的说法不正确的是()A.农村推广风力发电、光伏发电有利于“碳达峰、碳中和”B.向煤中加入适量石灰石，在燃烧时SO2最终生成CaSO3，可减少酸雨C.努力开发太阳能、氢能等多种形式能源，降低化石燃料需求量，控制CO2排放量D.汽车排气管上装有“催化转化器”，使有毒的CO和NO反应生成N2和CO2，有利于酸雨的防治4.(2024·江苏兴化高一期末)研究表明，酸雨对铝和重金属有溶出活化效应，进而危害生物圈。下列说法不正确的是()A.过度燃煤会造成降雨中H2SO4含量升高B.稀硫酸能将土壤中Al2O3转化为可溶盐C.水体中铝和重金属的活化不会危害到人D.在煤粉中掺入石灰有利于减轻酸雨危害题组二绿色化学5.在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。下列反应类型能体现“原子经济性”原则的是()①置换反应②化合反应③分解反应④取代反应⑤加成反应A.①②B.②⑤C.②④D.①③6.(2024·河北张家口高一下期末)“绿水青山就是金山银山”的发展理念与化学上的“绿色化学”相吻合。下列说法正确的是()A.“绿色化学”就是污染后有效治理的化学思想B.“绿色化学”中的“3R”原则(减量化、再利用和再循环)是开发和利用自然资源的基本原则C.植物秸秆含大量钾元素，焚烧后作钾肥符合“绿色化学”的思想D.将废弃塑料焚烧处理符合“绿色化学”的理念7.(2024·河北承德高一下期末)下列有关“绿色化学”及“绿色食品”的描述均正确的组合是()①“绿色化学”是指绝对无污染的化学过程②“绿色化学”是指依靠绿色植物来完成的化学过程③“绿色化学”是没有或尽可能少污染的化学过程④治理工业“三废”属于“绿色化学”范畴⑤开发利用氢能源属于“绿色化学”⑥富含叶绿素的食品属于“绿色食品”⑦贴有“绿色”防伪标志的食品属于“绿色食品”⑧“绿色食品”是指安全、无公害的食品A.①③⑥ B.①②④C.②⑥⑦ D.③⑤⑧题组三环境保护与可持续发展8.化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法不正确的是()A.“天宫一号”中使用的碳纤维，是一种新型无机非金属材料B.为防止富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰C.开发新能源，减少对化石燃料的依赖，可以促进低碳经济D.“静电除尘”“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量9.下列关于垃圾分类的说法正确的是()A.废电池、过期药品属于有害垃圾，无需回收，为防止污染环境应当深埋处理B.其他垃圾包括使用过的一次性口罩、烟头等物品无法利用，应当弃去不要C.废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废油漆桶等属于可回收物D.厨余垃圾经生化处理转化为沼气和有机肥料，从而生产绿色有机食品和清洁燃料10.“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”要求的是()①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置③实验室用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应生成铵盐的实验④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④11.(2024·江苏无锡高一下期末)CuSO4是一种重要的化工原料，制备途径如图所示。下列说法正确的是()A.将途径①反应所得气体循环利用体现了绿色化学思想B.途径②制备0.1molCuSO4，被还原的硫酸的物质的量为0.1molC.途径③制备CuSO4，当Cu过量时H2SO4能完全反应D.生成等量的CuSO4，三种途径中参加反应的H2SO4的物质的量为①=②=③12.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关该方法的叙述正确的是()①能耗小是该方法的一大优点②整个过程中，有两种物质可以循环利用③“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤、蒸发、结晶④该方法可减少碳排放，捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品A.①③ B.②④ C.③④ D.①④13.(10分)(2024·福建宁德高一月考)爱护水资源，落实长江大保护。(1)树立保护水体意识。下列做法正确的有(填字母)。

A.节约用水B.工业用水重复利用C.洗衣污水集中处理(2)掌握水的净化方法。日常生活中，我们常使用活性炭制作净水器滤芯，是利用活性炭的性，为降低水的硬度，我们常选择的方法是。

(3)学习净水材料制备。高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型非氯高效水处理消毒剂，主要用于饮用水处理，制备高铁酸钾的一种模拟流程如图(部分反应条件未标出)：①K2FeO4中铁元素的化合价为。

②反应A、B、C、D中属于复分解反应的是。

③反应A的化学方程式是。

14.(22分)SO2是常见的大气污染物之一，我国规定空气中SO2含量不得超过0.02mg·L-1。(1)酸雨的罪魁祸首是大气中的SO2和氮的氧化物，它们的主要来源是煤和石油的燃烧。①SO2可在空气中受光照等因素作用而被氧化，最终与雨水形成硫酸型酸雨。试写出这两个反应的化学方程式：，

。

②汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气中都含有氮的氧化物。NO2溶于水生成和NO。

③为了减少酸雨的形成，必须减少SO2的排放量，对燃料中的硫化物进行，对废气中的氮的氧化物用吸收。

(2)某化学兴趣小组选用如图所示的实验装置，测定工业原料气(含SO2、N2、O2)中SO2的含量。①若原料气从左向右流时，上述装置连接的顺序是原料气→(用字母和箭头表示)。

②写出装置B中发生反应的离子方程式：；当装置B中出现现象时，立即停止通气。

③若碘的淀粉溶液的浓度为0.05mol·L-1，体积为20mL，收集到的N2与O2的体积为297.6mL(已折算为标准状况下的体积)。那么SO2的含量是否超标？(填“是”或“否”)。

答案精析1.D2.A3.B4.C5.B[上述反应中，②化合反应、⑤加成反应中反应产物只有一种，原子利用率达到100%，而置换反应、分解反应、取代反应生成物不止一种，不能满足原子利用率为100%。]6.B[绿色化学的着眼点是将污染消灭在生产的源头，是污染前有效治理的化学思想，A错误；农作物秸秆露天焚烧、将废弃塑料焚烧都会引起大气的严重污染，不符合绿色化学的思想，C、D错误。]7.D8.B[碳纤维的成分为碳单质，为无机物，是一种新型无机非金属材料，A正确；生石灰只能吸收水分，不能吸收氧气，所以加入生石灰不能防止富脂食品氧化变质，B错误；开发新能源，减少对化石燃料的依赖，可以促进低碳经济，C正确；“静电除尘”“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都可减少污染气体的排放，能提高空气质量，D正确。]9.D10.C[实验①可防止氨气污染空气，实验②对尾气进行吸收处理，可有效防止氯气污染空气，实验④中，铜丝可以活动，能有效地控制反应的发生与停止，且用气球收集反应产生的污染性气体，防止污染空气，故实验①②④均符合“绿色化学”的思想；实验③中，氨气与氯化氢气体直接扩散到空气中，会对空气造成污染，不符合“绿色化学”的思想。]11.A[途径②铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜与硫酸发生非氧化还原反应，B错误；随反应不断进行，浓硫酸变为稀硫酸，反应不能继续进行，Cu过量时H2SO4不能完全反应，C错误；根据反应方程式，生成等量的CuSO4，三种途径中参加反应的H2SO4的物质的量为①=②<③，D错误。]12.B[根据题中信息可知，基本过程中有两个反应：①二氧化碳与氢氧化钠溶液反应；②碳酸钙的高温分解，循环利用的物质有CaO和NaOH两种物质，捕捉室中的反应为二氧化碳与氢氧化钠反应，得到Na2CO3，Na2CO3和CaO在溶液中反应得到NaOH和CaCO3，由此可分析判断。①碳酸钙高温分解需要消耗大量的能量，不正确；②氧化钙与氢氧化钠可以循环使用，正确；③碳酸钙不溶于水，所以“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤，不正确；④工业上可以用CO2合成甲醇，正确。]13.(1)ABC(2)吸附加热煮沸(3)①+6②反应B、D③2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O14.(1)①2SO2+O22SO3SO3+H2O=H2SO4②HNO3③脱硫处理碱液(2)①c→d→b→a→e②I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+溶液由蓝色恰好变成无色③解析(1)①根据信息可以写出化学方程式：2SO2+O22SO3，SO3+H2O=H2SO4。②NO2与水反应生成HNO3与NO，化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO。③为了减少酸雨的形成，必须减少SO2的排放量，对燃料进行脱硫处理，对废气中的氮的氧化物用碱液吸收。(2)因废气中的SO2能与I2发生化学反应：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，当装置B中溶液由蓝色恰好变成无色时，说明SO2恰好完全反应，根据消耗I2的物质的量即可求出SO2的体积，剩余气体N2和O2的体积可用