2026苏教版（新教材）小学数学二年级下册各单元测试卷及答案（含期中、期末自测）

苏教版（新教材）小学数学二年级下册各单元测试卷及答案（含期中、期末自测）二年级下册一厘米和米二简单的数量关系（二）三两位数乘、除以一位数四数据分类（二）五认识四位数☆1200有多大六两、三位数的加法和减法七图形的初步认识（三）一厘米和米填空题（每空1分，共28分）我们学过的长度单位有（）和（），其中较短的长度单位是（）。2.1米=（）厘米，500厘米=（）米，3米50厘米=（）厘米。一根跳绳长2（），一支铅笔长18（），教室的门高约2（）。我们的“身体尺”中，一拃大约长（）厘米，一步大约长（）厘米，一庹大约长（）米。在（）里填上“厘米”或“米”。课桌高70（）操场跑道长100（）数学书长26（）旗杆高15（）比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。1米○99厘米60厘米○6米45厘米○54厘米1米30厘米○130厘米一根彩带长80厘米，用去30厘米，还剩（）厘米。用“身体尺”测量教室的宽，大约需要（）步，大约长（）米。选择题（每题2分，共10分）下面物体中，长度最接近1厘米的是（）。A.手指的宽度B.课桌的宽度C.教室的长度2.3米等于多少厘米？（）A.30厘米B.300厘米C.3000厘米用一庹测量黑板的长，大约需要2庹，黑板的长大约是（）。A.2厘米B.2米C.20米下面说法正确的是（）。A.1米比100厘米短B.小明的身高是130米C.厘米是比米小的长度单位一根绳子长1米，第一次剪去20厘米，第二次剪去30厘米，还剩（）。A.50厘米B.5米C.50米判断题（每题2分，共10分）小明的身高是140厘米，也就是14米。（）测量物体的长度时，必须从尺子的0刻度开始量。（）一拃的长度因人而异，所以不能用它来测量物体。（）4.1米30厘米和130厘米一样长。（）操场的长度大约是100厘米。（）操作题（共22分）填一填，量一量（每空2分，共8分）用尺子量一根木条，从0刻度量到8厘米，这根木条长（）厘米。用尺子量一根铅笔，从3刻度量到10厘米，这根铅笔长（）厘米。用一拃量数学书的宽，大约是（）拃，大约长（）厘米。画一画（每题4分，共12分）画一条长5厘米的线段。画一条比7厘米短3厘米的线段。画一条比4厘米长2厘米的线段。估一估（2分）估一估课桌的高，大约是（）厘米，再用尺子量一量，实际高（）厘米。解决问题（每题10分，共30分）一根铁丝长1米，用去40厘米，还剩下多少厘米？教室的黑板长3米，宽1米，黑板的长比宽多多少厘米？小明用一步测量教室的长，他走了18步，每步大约长50厘米，教室的长大约是多少米？参考答案填空题厘米、米、厘米2.100、5、3503.米、厘米、米4.10（答案合理即可）、50（答案合理即可）、1（答案合理即可）厘米、米、厘米、米6.＞、＜、＜、＝7.508.答案合理即可（如10、5）选择题1.A2.B3.B4.C5.A判断题1.×2.×3.×4.√5.×操作题（1）8（2）7（3）答案合理即可（如2、20）（1）略（画一条5厘米线段，标注5厘米）（2）略（画一条4厘米线段，标注4厘米）（3）略（画一条6厘米线段，标注6厘米）估测答案合理即可（如70），实际测量以实际为准解决问题1.1米=100厘米100-40=60（厘米）答：还剩下60厘米。2.3米=300厘米，1米=100厘米300-100=200（厘米）答：黑板的长比宽多200厘米。3.18×50=900（厘米）900厘米=9米答：教室的长大约是9米。2026春苏教版（新教材）小学数学二年级下册第一单元综合测试卷及答案（二）填空题（每空1分，共27分）测量较短的物体，通常用（）作单位；测量较长的物体，通常用（）作单位。2.2米=（）厘米，700厘米=（）米，4米20厘米=（）厘米。一张课桌高约80（），一根跳绳长约3（），一支钢笔长约15（）。我们的“身体尺”中，一拳大约长（）厘米，一庹大约长（）厘米，一步大约长（）厘米。在（）里填上“厘米”或“米”。黑板长4（）铅笔盒长20（）大树高12（）练习本宽15（）比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。80厘米○1米5米○500厘米38厘米○40厘米1米10厘米○110厘米一根绳子长90厘米，剪去50厘米，还剩（）厘米；再剪去20厘米，还剩（）厘米。用一拃测量课桌的长，大约需要（）拃，大约长（）厘米。选择题（每题2分，共10分）下面物体中，长度大约是1米的是（）。A.铅笔的长度B.课桌的高度C.教室的宽度500厘米等于多少米？（）A.5米B.50米C.500米用一步测量走廊的长，小明走了20步，每步大约50厘米，走廊大约长（）。A.10厘米B.10米C.100米下面说法错误的是（）。A.厘米和米都是长度单位B.1米=100厘米C.一根筷子长约2米比1米短40厘米的线段长（）。A.60厘米B.6米C.140厘米判断题（每题2分，共10分）1.1米比90厘米长。（）测量物体长度时，尺子的刻度要与物体的一端对齐。（）每个人的一拃长度都一样。（）4.3米50厘米就是350厘米。（）一支粉笔长约8米。（）操作题（共23分）填一填，量一量（每空2分，共8分）一根木棒长1米，也就是（）厘米。用尺子量一块橡皮，从0刻度量到5厘米，橡皮长（）厘米。用一步量教室的宽，大约走了12步，每步约50厘米，教室宽约（）厘米，合（）米。画一画（每题5分，共10分）画一条长8厘米的线段。画一条比9厘米短4厘米的线段。估一估，量一量（5分）估一估数学书的长，大约是（）厘米，实际测量是（）厘米；估一估数学书的宽，大约是（）厘米，实际测量是（）厘米。解决问题（每题10分，共30分）一根彩带长2米，用去80厘米，还剩下多少厘米？小明的身高是120厘米，小红的身高是1米30厘米，小红比小明高多少厘米？用一庹测量教室的长，每庹约1米，一共量了8庹，教室的长大约是多少米？参考答案填空题厘米、米2.200、7、4203.厘米、米、厘米4.10（答案合理即可）、100（答案合理即可）、50（答案合理即可）米、厘米、米、厘米6.＜、＝、＜、＝7.40、208.答案合理即可（如3、30）选择题1.B2.A3.B4.C5.A判断题1.√2.√3.×4.√5.×操作题（1）100（2）5（3）600、6（1）略（画一条8厘米线段，标注8厘米）（2）略（画一条5厘米线段，标注5厘米）估测答案合理即可（如25、18），实际测量以实际为准解决问题1.2米=200厘米200-80=120（厘米）答：还剩下120厘米。2.1米30厘米=130厘米130-120=10（厘米）答：小红比小明高10厘米。3.8×1=8（米）答：教室的长大约是8米。2026春苏教版（新教材）小学数学二年级下册第一单元综合测试卷及答案（三）填空题（每空1分，共28分）1.1米=（）厘米，300厘米=（）米，5米10厘米=（）厘米。常用的长度单位有（）和（），（）比（）长。教室的长约8（），一支牙刷长约15（），一棵小草高约5（）。我们的“身体尺”中，一拃大约长（）厘米，一步大约长（）厘米，一拳大约长（）厘米。在（）里填上“厘米”或“米”。跳绳长2（）笔记本宽12（）教学楼高10（）手指宽约1（）比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。100厘米○1米7米○690厘米55厘米○50厘米1米20厘米○102厘米一根铁丝长60厘米，另一根铁丝长40厘米，两根铁丝一共长（）厘米，合（）米。用“身体尺”测量黑板的宽，大约需要（）庹，大约长（）米。选择题（每题2分，共10分）下面物体中，长度最接近10厘米的是（）。A.教室的门B.铅笔盒C.手指2.4米等于多少厘米？（）A.40厘米B.400厘米C.4000厘米用一拃测量课本的长，大约需要4拃，课本的长大约是（）。A.4厘米B.40厘米C.4米下面说法正确的是（）。A.一支铅笔长约20米B.3米=30厘米C.测量物体长度时，要把尺子放正一根绳子长1米50厘米，用去60厘米，还剩（）。A.90厘米B.9米C.90米判断题（每题2分，共10分）1.50厘米比5米短。（）从尺子的1刻度量到6刻度，物体的长度是6厘米。（）“身体尺”可以帮助我们快速估测物体的长度。（）4.1米40厘米就是140厘米。（）操场的宽大约是50厘米。（）操作题（共22分）填一填，量一量（每空2分，共8分）用尺子量一根吸管，从2刻度量到7刻度，吸管长（）厘米。1米=（）厘米，6米=（）厘米。用一步量走廊的宽，大约走了10步，每步约50厘米，走廊宽约（）米。画一画（每题4分，共12分）画一条长6厘米的线段。画一条比5厘米长3厘米的线段。画一条比10厘米短2厘米的线段。估一估（2分）估一估黑板的长，大约是（）米，再用“身体尺”量一量，大约是（）庹。解决问题（每题10分，共30分）一根绳子长3米，用去1米20厘米，还剩下多少厘米？课桌高80厘米，椅子高50厘米，课桌比椅子高多少厘米？小明用一拃测量桌子的宽，每拃约10厘米，一共量了6拃，桌子的宽大约是多少厘米？合多少米？参考答案一、填空题1.100、3、5102.厘米、米、米、厘米3.米、厘米、厘米4.10（答案合理即可）、50（答案合理即可）、10（答案合理即可）米、厘米、米、厘米6.＝、＞、＞、＞7.100、18.答案合理即可（如2、2）选择题1.B2.B3.B4.C5.A判断题1.√2.×3.√4.√5.×操作题（1）5（2）100、600（3）5（1）略（画一条6厘米线段，标注6厘米）（2）略（画一条8厘米线段，标注8厘米）（3）略（画一条8厘米线段，标注8厘米）估测答案合理即可（如4），实际测量以实际为准解决问题1.3米=300厘米，1米20厘米=120厘米300-120=180（厘米）答：还剩下180厘米。2.80-50=30（厘米）答：课桌比椅子高30厘米。3.6×10=60（厘米）60厘米=0.6米答：桌子的宽大约是60厘米，合0.6米。二简单的数量关系（二）一、填空题（每空1分，共22分）我们学过的时间单位有（）、（）、（），其中比分更小的时间单位是（）。钟面上有（）个大格，（）个小格，时针走1大格是（）时。分针走1小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，也就是（）时。秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒，也就是（）分。1时＝（）分，1分＝（）秒。小明从家走到学校用了15（），一节课的时间是40（）。钟面上时针指向7，分针指向12，这时的时间是（）。二、判断题（每题2分，共10分）时针走1圈是12小时。（）秒针走1大格是5秒。（）1分30秒就是130秒。（）分针从3走到6，经过了15分钟。（）早上8时上课可以写成8:00。（）三、选择题（每题3分，共15分）做一次深呼吸大约需要5（）。

①时②分③秒时针在5和6之间，分针指向9，时间是（）。

①5:09②5:45③6:451时半也就是（）。

①1时30分②1时3秒③1时30秒下列时间中，最短的是（）。

①1分②50秒③1时分针走半圈经过的时间是（）。

①30分②6分③60分四、单位换算题（每空2分，共16分）3时＝（）分2分＝（）秒120秒＝（）分1时20分＝（）分80分＝（）时（）分90秒＝（）分（）秒五、计算经过的时间（每空3分，共12分）从3:00到3:20，经过了（）分。从7:30到8:00，经过了（）分。从1:10到1:55，经过了（）分。从9:00到11:00，经过了（）时。六、解决问题（每题5分，共25分）小红写作业用了25分钟，从6:30开始，结束时是几时几分？一集动画片播放15分钟，8:10开始播放，什么时候结束？妈妈做饭用了1小时，也就是多少分钟？小明跑50米用了12秒，小刚用了15秒，谁跑得快？快多少秒？一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上多少分钟就是1小时？参考答案一、填空题时、分、秒，秒12，60，11，5，60，11，60，160，60分钟，分钟7时二、判断题√

√

×

√

√三、选择题③

②

①

②

①四、单位换算题180

120

2

80

1、20

1、30五、计算经过的时间20

30

45

2六、解决问题6时30分＋25分＝6时55分8时10分＋15分＝8时25分1小时＝60分钟小明跑得快，15－12＝3（秒）1小时＝60分，60－40－10＝10（分）2026春苏教版（新教材）小学数学二年级下册第二单元综合测试卷及答案（二）一、填空题（每空1分，共24分）钟面上最短的针是（）针，较长的针是（）针，最长最细的针是（）针。时针走1大格，分针正好走（）圈，是（）分。钟面上分针指向12，时针指向10，时间是（）；分针指向6，时针指向4和5之间，时间是（）。钟面上每两个数字之间有（）个小格，秒针走1大格是（）秒。（）时整，时针和分针重合；（）时整，时针和分针成一条直线。填合适的时间单位：

刷牙大约用3（），系红领巾大约用20（），每天睡觉9（）。半小时＝（）分，一刻钟＝（）分。分针从12走到4，走了（）分；秒针从12走到8，走了（）秒。二、判断题（每题2分，共10分）分针走1圈，时针走1大格。（）2时等于200分。（）秒针走1圈是1分钟。（）9时5分可以写成9:5。（）小朋友每天在校时间大约6小时。（）三、选择题（每题3分，共15分）一场电影大约播放（）。

①90秒②90分③90时时针从3走到7，经过了（）。

①4时②4分③4秒下列时间最长的是（）。

①1时②90分③100秒分针指向11，时针快到9，这时大约是（）。

①9时②11时③8时100秒和1分相比，（）。

①100秒长②1分长③一样长四、单位换算与比大小（每空2分，共18分）4分＝（）秒180分＝（）时2分15秒＝（）秒75分＝（）时（）分在○里填“＞”“＜”或“＝”

1时○100分59秒○1分半小时○30分五、填写经过时间（每空3分，共9分）4:15到4:40，经过（）分。10:05到10:30，经过（）分。2:50到3:10，经过（）分。六、解决问题（每题6分，共24分）工人叔叔做一个零件用5分钟，做8个这样的零件要用多少分钟？火车9:20开，李华从家到火车站要35分钟，他至少要几时几分从家出发？小丽跳绳1分钟跳了85下，小敏跳了79下，谁跳得多？多多少下？从下午4:30到下午5:10，一共经过了多少分钟？参考答案一、填空题时，分，秒1，6010时，4时30分5，512，6分钟，秒，小时30，1520，40二、判断题√

×

√

×

√三、选择题②

①

②

①

①四、单位换算与比大小240

3

135

1、15

＜，＜，＝五、填写经过时间25

25

20六、解决问题5×9时20分－35分＝8时45分小丽跳得多，85−5时10分－4时30分＝40（分）2026春苏教版（新教材）小学数学二年级下册第二单元综合测试卷及答案（三）一、填空题（每空1分，共20分）计量很短的时间，常用（）作单位；计量较长的时间，常用（）作单位。钟面上，分针走半圈是（）分，秒针走半圈是（）秒。时针从12走到6，走了（）时；分针从12走到9，走了（）分。3时＝（）分，2分＝（）秒，1时40分＝（）分。钟面上时间是7时刚过，可以表示为大约（）时。小明早上7:00到校，中午11:20放学，上午在校时长是（）时（）分。填单位：

脉搏跳10次大约用8（），做眼保健操用5（）。分针从6走到10，走了（）分；时针从8走到12，走了（）时。二、判断题（每题2分，共10分）秒针在钟面上走得最快。（）1时50分等于150分。（）分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（）现在是8时，再过2小时是10时。（）1分钟可以写30个字。（）三、选择题（每题3分，共15分）秒针走一圈经过的时间是（）。

①1秒②1分③1时时针在8和9之间，分针指向7，时间是（）。

①8:07②8:35③9:35下列时间最接近你上课时间的是（）。

①8秒②8分③8时1时、61分、60秒，最长的是（）。

①1时②61分③60秒从8:30到9:10，经过了（）。

①40分②30分③20分四、换算与排序（共20分）单位换算（每空2分，共12分）

（1）60秒＝（）分

（2）3分＝（）秒

（3）240秒＝（）分

（4）1时10分＝（）分

（5）130秒＝（）分（）秒按时间从短到长排列（8分）

1时50秒10分1分

（）＜（）＜（）＜（）五、计算经过时间（每空2分，共8分）6:00—6:15经过（）分9:50—10:00经过（）分11:10—11:40经过（）分3:00—5:00经过（）时六、解决问题（每题9分，共27分）爸爸每天工作8小时，他一周工作5天，一共工作多少小时？小军7:30到校，比小明早15分钟，小明几时几分到校？一场文艺演出从7:30开始，经过1小时20分钟结束，结束时间是几时几分？参考答案一、填空题秒，时30，306，45180，120，10074，20秒，分钟20，4二、判断题√

×

√

√

√三、选择题②

②

③

②

①四、换算与排序（1）1（2）180（3）4（4）70（5）2、1050秒＜1分＜10分＜1时五、计算经过时间15

10

30

2六、解决问题8×7时30分＋15分＝7时45分7时30分＋1时20分＝8时50分三两位数乘、除以一位数填空题（每空1分，共28分）两位数乘一位数（不进位），先用一位数乘两位数的（）位，再乘（）位，积写在对应数位上。2.40÷5=（），读作（），表示把40平均分成5份，每份是（），也表示40里面有（）个5。3.32×2=（），56÷4=（），7×11=（），84÷6=（）。数据分类时，要先确定（），再把数据按（）整理、记录。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。23×2○4563÷3○2042÷2○2131×3○9055÷5○1218×2○35把28块糖平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）块；如果每个小朋友分7块，可以分给（）个小朋友。一个数除以6，商是8，这个数是（）；一个数乘3得36，这个数是（）。整理数据常用的方法有（）、（）（写出两种即可）。9.36里面有（）个6，4个12相加的和是（）。一次数学测试，优秀的有15人，良好的有20人，及格的有5人，用画“正”字的方法记录，优秀的画（）个“正”字。选择题（每题2分，共10分）下面算式中，积是两位数的是（）。A.31×3B.24×2C.45×2把48平均分成6份，每份是多少？列式正确的是（）。A.48×6B.48÷6C.6÷48下面数据分类中，分类标准不合理的是（）。A.按性别分：男生、女生B.按年龄分：成年人、儿童C.按身高分：高个子、胖子4.42÷3的商是（）。A.14B.13C.12小明有30元，每本笔记本6元，能买几本笔记本？列式是（）。A.30+6B.30-6C.30÷6判断题（每题2分，共10分）两位数除以一位数，商一定是两位数。（）数据分类时，分类标准不同，分类结果也不同。（）3.21×4=20×4+1×4=84。（）把36块饼干分给6个小朋友，每个小朋友一定分6块。（）用“正”字记录数据，一个“正”字表示5个数据。（）计算题（共22分）口算（每题1分，共10分）12×3=25÷5=33×2=48÷4=11×5=66÷6=18×2=72÷8=24×2=50÷5=竖式计算（每题3分，共12分）34×2=57÷3=45×3=84÷4=数据整理与分析（共10分）下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果统计情况（单位：人）：苹果：12人香蕉：8人橘子：10人梨：6人用画“正”字的方法记录上面的数据。（4分）苹果：________香蕉：________橘子：________梨：________最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。（2分）最喜欢苹果的比最喜欢香蕉的多几人？（2分）二年级（1）班一共有多少人参与统计？（2分）解决问题（每题5分，共20分）学校买来4箱图书，每箱有22本，一共买来多少本图书？把72块橡皮平均分给8个小组，每个小组分多少块？一支钢笔12元，买3支这样的钢笔，一共需要多少元？王老师把56块巧克力分给7个同学，每个同学分8块，正好分完吗？请说明理由。参考答案一、填空题1.个、十2.8、四十除以五等于八、8、83.64、14、77、144.分类标准、标准＞、＞、＝、＞、＜、＞6.7、47.48、128.画“正”字、列表（答案合理即可）9.6、4810.3选择题1.B2.B3.C4.A5.C判断题1.×2.√3.√4.×5.√计算题口算：36、5、66、12、55、11、36、9、48、10竖式计算：68、19、135、21（竖式略，按步骤给分，数位对齐正确得1分，计算过程正确得1分，结果正确得1分）数据整理与分析苹果：正正丅香蕉：正丅橘子：正正梨：正一（画“正”字正确即可）苹果、梨3.12-8=4（人）答：多4人。4.12+8+10+6=36（人）答：一共有36人。解决问题1.22×4=88（本）答：一共买来88本图书。2.72÷8=9（块）答：每个小组分9块。3.12×3=36（元）答：一共需要36元。4.7×8=56（块）56=56答：正好分完，因为7个同学每人分8块，一共需要56块巧克力，与王老师有的巧克力数量相等。2026苏教版（新教材）小学数学二年级下册第三、四单元综合测试卷及答案（二）填空题（每空1分，共27分）1.35×2=（），计算时，先算30×2=（），再算5×2=（），最后把两个结果（）。2.63÷7=（），口诀是（），表示（）里面有7个（）。数据整理后，我们可以通过（）或（）更清楚地看出数据的多少。4.44÷4=（），23×3=（），81÷9=（），17×2=（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。19×2○3854÷6○1032×2○6072÷8○828×2○5563÷3○22把45块蛋糕平均分给9个小朋友，每个小朋友分（）块；如果每个小朋友分5块，还剩（）块。一个数乘2得46，这个数是（）；一个数除以5得11，这个数是（）。二年级同学收集废电池，第一天收集32节，第二天收集的是第一天的2倍，第二天收集（）节。按“颜色”分类，可将物体分为（）、（）、（）等（写出三种即可）。10.72里面有（）个8，3个15相加的和是（）。选择题（每题2分，共10分）下面算式中，商是一位数的是（）。A.55÷5B.48÷6C.63÷3下面数据中，适合按“形状”分类的是（）。A.苹果、香蕉、橘子B.圆形、正方形、三角形C.红色、黄色、蓝色3.24×3的积是（）。A.72B.62C.82小明有48元，买一个书包花了24元，剩下的钱买6元一支的钢笔，能买几支？列式正确的是（）。A.48÷6B.（48-24）÷6C.48-24÷6下面说法正确的是（）。A.36÷4=9，口诀是四九三十六B.18×2=36，表示2个18相乘C.数据分类只能有一种标准判断题（每题2分，共10分）计算15×3时，先算1×3=3，再算5×3=15，最后3+15=18。（）把50平均分成5份，每份是10，列式是50÷10=5。（）整理数据时，画“正”字是最简便的方法之一。（）4.42÷2=21，商的十位上的2表示2个十。（）两位数乘一位数，积一定比两位数大。（）计算题（共23分）口算（每题1分，共11分）13×2=36÷6=22×4=55÷5=14×3=70÷7=25×2=88÷8=16×2=64÷8=33×3=竖式计算（每题4分，共12分）42×3=68÷2=51×2=75÷5=数据整理与分析（共10分）下面是二年级（2）班同学参加兴趣小组的情况（单位：人）：书法组：9人绘画组：15人舞蹈组：11人音乐组：7人完成下面的统计表。（4分）兴趣小组：书法组、绘画组、舞蹈组、音乐组人数：________、________、________、________参加（）组的人数最多，参加（）组的人数最少。（2分）参加绘画组的比参加书法组的多几人？（2分）参加舞蹈组和音乐组的一共有多少人？（2分）解决问题（每题5分，共20分）一台笔记本电脑的价格是一台平板电脑的3倍，平板电脑每台23元，笔记本电脑每台多少元？学校买来63本故事书，平均分给7个班级，每个班级分多少本？每个篮球18元，买4个这样的篮球，一共需要多少元？李老师带了80元，买了2个书包，每个书包35元，还剩下多少元？参考答案填空题1.70、60、10、相加2.9、七九六十三、63、93.统计表、画图（答案合理即可）4.11、69、9、345.＝、＜、＞、＞、＞、＜6.5、07.23、558.649.红色、黄色、蓝色（答案合理即可）10.9、45选择题1.B2.B3.A4.B5.A判断题1.×2.×3.√4.√5.×计算题口算：26、6、88、11、42、10、50、11、32、8、99竖式计算：126、34、102、15（竖式略，按步骤给分，数位对齐正确得1分，计算过程正确得2分，结果正确得1分）数据整理与分析1.9、15、11、72.绘画、音乐3.15-9=6（人）答：多6人。4.11+7=18（人）答：一共有18人。解决问题1.23×3=69（元）答：笔记本电脑每台69元。2.63÷7=9（本）答：每个班级分9本。3.18×4=72（元）答：一共需要72元。4.35×2=70（元）80-70=10（元）答：还剩下10元。2026苏教版（新教材）小学数学二年级下册第三、四单元综合测试卷及答案（三）填空题（每空1分，共28分）两位数除以一位数（首位能整除），先用一位数除两位数的（）位，商写在（）位上，再除（）位。2.18×4=（），54÷3=（），66×2=（），90÷6=（）。把64平均分成8份，每份是（）；7个13相加的和是（）。数据分类的核心是确定（），分类时要做到（），不重复、不遗漏。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。25×2○5072÷4○1831×3○9549÷7○816×4○6084÷6○14一个数除以8，商是7，余数是0，这个数是（）；一个数乘4得56，这个数是（）。妈妈买了3袋苹果，每袋有12个，一共买了（）个苹果；把这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个。整理数据时，“正”字的一笔代表（）个数据，一个完整的“正”字代表（）个数据。按“用途”分类，可将文具分为（）、（）、（）等（写出三种即可）。10.48里面有（）个4，6×14=（）。选择题（每题2分，共10分）下面算式中，计算正确的是（）。A.23×3=69B.56÷4=14C.36×2=62下面数据分类中，分类标准正确的是（）。A.按动物种类分：老虎、兔子、植物B.按季节分：春天、夏天、雨天C.按文具用途分：书写类、绘画类、工具类3.36÷2的商是（）。A.17B.18C.19小明有56元，每支钢笔8元，能买几支钢笔？列式是（）。A.56+8B.56-8C.56÷8下面算式中，积比70大的是（）。A.23×3B.34×2C.25×2判断题（每题2分，共10分）计算48÷3时，先算4÷3=1余1，再算18÷3=6，最终商是16。（）数据整理后，只能用统计表表示数据的多少。（）3.19×2=38，其中19是乘数，2是乘数，38是积。（）把72块糖分给8个小朋友，每个小朋友分9块，这是平均分。（）两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。（）计算题（共22分）口算（每题1分，共10分）15×2=42÷6=24×3=63÷3=11×6=88÷4=17×2=70÷5=32×2=96÷8=竖式计算（每题3分，共12分）33×3=76÷4=45×2=81÷3=数据整理与分析（共10分）下面是二年级（3）班同学最喜欢的运动项目统计情况（用“正”字记录）：跑步：正正正跳绳：正正丅跳远：正一跳高：正把上面的数据整理成统计表。（4分）运动项目：跑步、跳绳、跳远、跳高人数：________、________、________、________最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。（2分）最喜欢跑步的比最喜欢跳远的多几人？（2分）最喜欢跳绳和跳高的一共有多少人？（2分）解决问题（每题5分，共20分）学校组织植树活动，每个小组植树14棵，3个小组一共植树多少棵？把84块饼干平均分给6个小朋友，每个小朋友分多少块？一支毛笔15元，买2支毛笔需要多少元？买3支呢？王老师带了90元，买了3个足球，每个足球28元，钱够吗？请说明理由。参考答案一、填空题1.十、十、个2.72、18、132、153.8、914.分类标准、不重复、不遗漏＝、＝、＜、＜、＞、＝6.56、147.36、98.1、5书写类、绘画类、工具类（答案合理即可）10.12、84选择题1.A2.C3.B4.C5.B判断题1.√2.×3.√4.√5.√计算题口算：30、7、72、21、66、22、34、14、64、12竖式计算：99、19、90、27（竖式略，按步骤给分，数位对齐正确得1分，计算过程正确得1分，结果正确得1分）数据整理与分析1.15、12、6、52.跑步、跳高3.15-6=9（人）答：多9人。4.12+5=17（人）答：一共有17人。解决问题1.14×3=42（棵）答：3个小组一共植树42棵。2.84÷6=14（块）答：每个小朋友分14块。3.15×2=30（元）15×3=45（元）答：买2支需要30元，买3支需要45元。4.28×3=84（元）84＜90答：钱够，因为买3个足球需要84元，小于王老师带的90元。四数据分类（二）

一、填空题（每空2分，共30分）16.把物品按一定的标准分成几类，叫做（）；分类能帮助我们（）数据，方便分析。17.常见的分类标准有（）、（）、（）等，同一组物品按不同标准分，结果可能（）。18.用画“正”字法记录数据，“正正正”表示（）个数据，“正正丅”表示（）个数据。19.调查同学们的出生月份，按季节分，春季（3、4、5月）有11人，夏季（6、7、8月）有9人，秋季（9、10、11月）有8人，冬季有（__________）人（总人数30人）。20.一个分类表格中，横栏表示（），竖栏表示（），这样能清晰对比各类数据。21.有17个文具，按用途分，写字类10个，画画类4个，剩下的是工具类，工具类有（__________）个。

二、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）22.按颜色分类和按形状分类，得到的类别数量一定相同。（__________）23.分类时，只要标准明确，就不会出现重复或遗漏的情况。（__________）24.10个苹果按大小分，大苹果6个，小苹果也一定是6个。（__________）25.复式表格比单式表格更适合对比多组分类数据。（__________）26.分类的结果中，某一类的数量可以是0。（__________）

三、选择题（每题3分，共15分，将正确答案的序号填在括号里）27.下列分类标准中，不合适的是（__________）

A.按性别分：男生、女生B.按年龄分：成年人、儿童

C.按颜色分：苹果、香蕉D.按用途分：文具、玩具28.有19块糖，按口味分，水果糖7块，奶糖8块，巧克力糖有（__________）块

A.3B.4C.5D.629.下面哪种方法不是整理数据的常用方法（__________）

A.画“正”字B.列表C.猜测D.计数30.二年级同学最喜欢的运动调查中，跑步13人，跳绳9人，跳远8人，最喜欢跑步的比最喜欢跳远的多（__________）人

A.4B.5C.6D.731.关于分类，说法错误的是（__________）

A.分类标准要统一B.分类后总数不变

C.只能按一种标准分类D.分类能帮助我们发现数据特点

四、分类整理并填表（共20分）32.下面是二年级（2）班同学的课间活动记录：

跳绳、踢毽子、跳绳、拍皮球、踢毽子、跳绳、跑步、拍皮球、

踢毽子、跳绳、拍皮球、跑步、踢毽子、跳绳、拍皮球、跑步

（1）按课间活动类型分类整理，完成表格。（12分）

课间活动

跳绳

踢毽子

拍皮球

跑步

人数（2）喜欢（）的人数最多，比最少的多（）人。（4分）

（3）参与课间活动的一共有（__________）人。（4分）

五、解决问题（每题5分，共25分）1.玩具店有22个玩具，按类型分，玩偶8个，交通工具类9个，剩下的是益智类，益智类有几个？2.同学们植树，杨树12棵，柳树比杨树少4棵，松树和柳树同样多，三种树一共植了多少棵？3.按颜色分，书包有红色10个，蓝色7个，黄色比蓝色多2个，黄色书包有多少个？4.一年级有28名同学，二年级有32名同学，把两个年级的同学按性别分，男生30名，女生有多少名？5.妈妈买了15个鸡蛋，按大小分，大鸡蛋8个，小鸡蛋比大鸡蛋少几个？

参考答案及解析一、填空题（每空2分，共30分）6.分类；整理2.用途；形状；颜色（答案不唯一）；不同3.15；127.25.类别；数量6.3

解析：侧重考查分类的意义、数据整理方法及稍复杂的分类计算，贴合苏教版教材难点，难度略高于测试卷一。二、判断题（每题2分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.√

解析：1.不同标准分类，类别数量可能不同；3.10-6=4，小苹果应是4个。

三、选择题（每题3分，共15分）2.C2.B3.C4.B5.C

解析：1.苹果、香蕉是水果种类，不是颜色；2.19-7-8=4；4.13-8=5；5.可以按多种标准分类。

四、分类整理并填表（共20分）1.（1）

课间活动

跳绳

踢毽子

拍皮球

跑步

人数

5

4

4

3

（2）跳绳；2（3）16

解析：计数时注意有序，避免重复遗漏，最多的跳绳5人，最少的跑步3人，5-3=2。

五、解决问题（每题5分，共25分）1.22-8-9=5（个）答：益智类有5个。2.柳树：12-4=8（棵）松树：8棵一共：12+8+8=28（棵）答：三种树一共植了28棵。3.7+2=9（个）答：黄色书包有9个。4.总人数：28+32=60（名）女生：60-30=30（名）答：女生有30名。15.小鸡蛋：15-8=7（个）8-7=1（个）答：小鸡蛋比大鸡蛋少1个。

解析：题目侧重分类与加减混合应用，结合教材重点，贴合二年级学生解题水平，与测试卷一题型不重复，难度均衡。五认识四位数一、填空题（每空1分，共28分）一个数的最高位是千位，这个数是（）位数。4个千和8个一组成的数是（）；9个千、2个百组成的数是（）。8706读作（），三千零二十写作（）。千位上是6，十位上是5，其余各位都是0，这个数是（）。999前面一个数是（），后面一个数是（）；1000前面一个数是（）。在○里填上“＞”“＜”或“＝”

5001○50101000○999

3800○30806600○660找规律填数

（1）1200、1400、1600、（）、（）

（2）9500、9400、9300、（）、（）用3、1、0、9组成的四位数中，最接近3000的数是（），最接近9000的数是（）。6000里面有（）个千，也可以说有（）个百。写出两个只读一个零的四位数：（）、（）。一台电脑售价5080元，约是（）元；一本字典有998页，约是（）页。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）100个十是一万。（）写数时，中间或末尾的0都要写出来。（）4004读作四千零四。（）最小的四位数比最大的三位数多1。（）5800中的“8”表示8个十。（）三、选择题（每题2分，共10分）下面各数中，读出两个零的是（）

A.5008B.5080C.5800比3000大，比5000小，且千位上是4的数是（）

A.3999B.4500C.5001下面的数中，与8000相差最少的是（）

A.7990B.8005C.810070个百是（）

A.700B.7000C.70000下面的数中，近似数是5000的是（）

A.4199B.4980C.5600四、计算题（共20分）直接写出得数（12分）

2000＋700＝6000－2000＝900＋700＝

1300－500＝5400－400＝800＋8000＝

10000－5000＝7200－7000＝300＋6000＝

1800－900＝4000＋600＝2900－900＝估算（8分）

4020＋990≈7980－1005≈

3050－995≈2980＋5030≈五、按要求完成下面各题（共12分）把下列各数按从大到小的顺序排列（4分）

3070、3700、3007、7300按要求分类（4分）

3007、4500、5080、6000、8090、9900

只读一个零的数：________________________

一个零也不读的数：______________________写出下面各数的近似数（4分）

5990≈（）3009≈（）

7012≈（）8999≈（）六、解决问题（每题10分，共20分）养殖场有鸡4000只，鸭比鸡多600只，鸭有多少只？超市上午卖出大米1800千克，下午卖出大米2200千克，这一天一共卖出大米多少千克？下午比上午多卖出多少千克？参考答案一、填空题四4008、9200八千七百零六、30206050998、1000、999＜、＞、＞、＞（1）1800、2000（2）9200、91003019、90136、60示例：3005、7080（答案不唯一）5100、1000二、判断题×2.√3.√4.√5.×三、选择题A2.B3.B4.B5.B四、计算题2700、4000、1600、800、5000、8800、5000、200、6300、900、4600、20005000、7000、2000、8000五、按要求完成下面各题7300＞3700＞3070＞3007只读一个零：3007、5080、8090

一个零也不读：4500、6000、99006000、3000、7000、9000六、解决问题4000＋600＝4600（只）

答：鸭有4600只。1800＋2200＝4000（千克）

2200－1800＝400（千克）

答：一共卖出4000千克，下午比上午多卖出400千克。☆1200有多大一、认真读题，谨慎填空（每空1分，共28分）一个一个地数，10个一是（）；十个十个地数，10个十是（）；一百一百地数，10个一百是（）。1200里面有（）个百，也可以说有（）个十，还可以说有（）个一。从990开始，一十一十地数，写出后面连续的4个数：（）、（）、（）、（）。从800开始，一百一百地数，数到1200，一共数了（）个数，分别是（）。与1199相邻的两个数是（）和（）。1200是由（）个千和（）个百组成的；也可以看成由（）个百组成。最大的三位数是（），再添上（）就是1200。在（）里填上合适的数。

（）＋200＝1200

1200－（）＝400

（）－500＝700把800、1000、1200、900、1100按从小到大的顺序排列：

（）＜（）＜（）＜（）＜（）一本笔记本大约厚1厘米，10本叠起来厚1分米，1200本这样的笔记本叠起来大约厚（）米。二、仔细推敲，准确判断（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1200比1000大，比2000小。（）1200读作一千二百。（）从1000数到1200，一共有200个数。（）1200里的两个“0”都不读出来。（）12个百是1200。（）三、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）下面最接近1200的数是（）

①1000②1190③1300一百一百地数，1100后面的数是（）

①1101②1110③1200下面各数中，含有12个百的是（）

①1020②1200③10021200中的“1”表示（）

①1个一②1个十③1个千用两颗珠子在计数器上表示比1000大、比1200小的数，可以表示（）

①1001②1100③1010四、细心计算，准确无误（每题1分，共12分）300＋900＝

400＋800＝

500＋700＝

600＋600＝

1200－300＝

1200－500＝

1200－800＝

1200－1000＝

200＋1000＝

100＋1100＝

700＋500＝

1200－200＝五、估一估，填一填（每空2分，共10分）我们学校的学生人数接近1200人，可能是（）人。（填“1189”或“1500”）一筐苹果大约有200个，（）筐这样的苹果大约有1200个。一张桌子坐10人，1200人需要（）张这样的桌子。小明每分钟跑100米，跑1200米大约需要（）分钟。一袋大米重100千克，（）袋这样的大米重1200千克。六、走进生活，解决问题（每题10分，共30分）养殖场有公鸡200只，母鸡1000只，养殖场一共有鸡多少只？一根绳子长1200米，第一次用去300米，第二次用去400米，这根绳子一共少了多少米？书店原有故事书900本，又运来300本，现在书店有故事书多少本？如果卖出200本，还剩多少本？参考答案及解析一、认真读题，谨慎填空10；100；100012；120；12001000；1010；1020；10305；800、900、1000、1100、12001198；12001；2；12999；2011000；800；1200800＜900＜1000＜1100＜120012二、仔细推敲，准确判断√2.√3.×4.√5.√三、反复比较，慎重选择②2.③3.②4.③5.②四、细心计算，准确无误1200120012001200

900700400200

1200120012001000五、估一估，填一填11892.63.1204.125.12六、走进生活，解决问题200＋1000＝1200（只）

答：一共有鸡1200只。300＋400＝700（米）

答：一共少了700米。900＋300＝1200（本）

1200－200＝1000（本）

答：现在有1200本，卖出后还剩1000本。六两、三位数的加法和减法一、直接写出得数（每题1分，共12分）4281701306008003405903691210750二、用竖式计算，带※的要验算（每题3分，验算题每题4分，共20分）256695378※※三、填空题（每空1分，共20分）加法验算时，可以交换（）的位置，再算一遍；也可以用（）减去一个加数，看是否等于另一个加数。减法验算时，可以用（）加（），看是否等于被减数。比217多183的数是（），比703少219的数是（）。两个数的和是526，其中一个加数是278，另一个加数是（）。差是156，减数是287，被减数是（）。在〇里填上“＞”“＜”或“＝”

318+209〇530

625−218〇400

275+325最小的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。一本故事书292页，一本童话书308页，两本书大约一共有（）百页。根据705−238=四、选择题（每题2分，共10分）下面算式中，得数比400小的是（）

A.196+295

B.513−5□3+289＜800，□里最大可以填（）三位数减三位数，差不可能是（）

A.一位数

B.两位数

C.五位数估算603−198时，最接近准确结果的是（）

A.600−200

B.验算286+357=643，不正确的算式是（）

A.357+286五、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正（每题3分，共9分）287+601−456−六、解决问题（共29分）文具店有铅笔312支，卖出146支，还剩多少支铅笔？（5分）学校买来篮球196个，足球238个，两种球一共买来多少个？（5分）玩具汽车269元，玩具飞机187元，爸爸带500元，买这两种玩具够吗？（6分）小明看一本书，第一天看了156页，第二天看了179页，两天一共看了多少页？第二天比第一天多看多少页？（6分）花店有玫瑰245朵，百合176朵，康乃馨的朵数比玫瑰和百合的总数少89朵，康乃馨有多少朵？（7分）参考答案一、直接写出得数792.563.1304.805.8006.3003808.5009.8110.5511.66012.430二、用竖式计算，带※的要验算597282635435640三、填空题加数；和差；减数400；484248443＜；＞；＝；＝199；1六467+238四、选择题C2.A3.C4.A5.C五、下面的计算对吗？√×改正：601−×改正：456−六、解决问题312−146=166（支）196+238=434（个）269+187=456（元）一共：156+179=335（页）

多看：179−156=玫瑰和百合总数：245+176=421（朵）

康乃馨：421−七图形的初步认识（三）一、填空题（每空1分，共24分）我们学过的四边形有（）、（）和（）。长方形有（）条边，对边（）；有（）个角，都是（）角。正方形有（）条边，四条边都（）；四个角都是（）角。平行四边形有（）条边，对边（），有（）个角。数学课本的封面是（）形，它的对边（），四个角都是（）角。用相同的小棒摆一个正方形，至少需要（）根；摆一个长方形，至少需要（）根。把长方形、正方形、平行四边形按角的特点分类，角都是直角的是（）和（）。在一个长方形中剪去一个最大的正方形，剩下的图形是（）。伸缩门能够伸缩，是利用了平行四边形（）的特点。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）由四条边围成的图形都是四边形。（）正方形是特殊的长方形。（）平行四边形的四个角都是直角。（）长方形和正方形都有四条对称轴。（）两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）下列图形中，不属于四边形的是（）

①长方形②三角形③平行四边形四条边都相等，四个角都是直角的图形是（）

①长方形②正方形③平行四边形容易变形的图形是（）

①长方形②正方形③平行四边形把一张正方形纸对折一次，不可能折出的图形是（）

①长方形②正方形③三角形下列说法正确的是（）

①平行四边形对边相等

②四边形都有四个直角

③长方形四条边都相等四、数一数，填一填（每空2分，共16分）一个四边形有（）条边，（）个角。一个长方形中有（）个直角。一个正方形中有（）个直角。数一数，下图中一共有（）个长方形。数一数，下图中一共有（）个正方形。一个平行四边形有（）组对边分别相等。由四条线段围成的封闭图形叫作（）。五、操作题（共12分）在下面的点子图上画一个长方形和正方形。解决问题（共28分）一根铁丝长28厘米，围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？（6分）一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的四条边一共长多少厘米？（7分）用一根长30厘米的绳子围成一个长方形，长是9厘米，宽是多少厘米？（7分）把一个长12厘米、宽8厘米的长方形剪成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？剩下图形的宽是多少厘米？（8分）参考答案一、填空题长方形；正方形；平行四边形4；相等；4；直4；相等；4；直4；相等；4长方；相等；直4；6长方形；正方形长方形容易变形二、判断题√2.√3.×4.×5.√三、选择题②2.②3.③4.②5.①四、数一数，填一填4；444352四边形操作题六、解决问题28÷4＝7（厘米）

答：边长是7厘米。10＋6＋10＋6＝32（厘米）

答：四条边一共长32厘米。30－9×2＝12（厘米）12÷2＝6（厘米）

答：宽是6厘米。正方形边长是8厘米；剩下图形的宽是12－8＝4厘米。

答：正方形边长8厘米，剩下图形宽4厘米。期中检测题及答案一、认真填空（每空1分，共33分）我们学过的长度单位有（）和（），测量较短物体的长度通常用（）作单位，测量较长物体的长度通常用（）作单位。2.1米=（）厘米，操场的跑道长度一般用（）作单位，铅笔的长度一般用（）作单位。钟面上一共有（）个大格，（）个小格，分针走1小格是（）分钟，走1大格是（）分钟。比分更小的时间单位是（），秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒，也就是（）分钟。时针走1大格是（）小时，分针走1圈是（）小时，1时=（）分，1分=（）秒。口算40×2时，可以想（）个十乘2得（）个十，结果是（）。把36平均分成3份，每份是（）；4个20相加的和是（）。整理数据时，可以按照不同的（）进行分类，再数一数各类数据的个数。在括号里填上“厘米”或“米”：教室门高约2（），数学书长约25（），课桌高约70（）。小明跑50米，用时大约12（）；我们上一节课的时间是40（）。二、仔细判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.1米长的绳子和100厘米长的绳子一样长。（）秒针走一圈，时针正好走1大格。（）两位数乘一位数，积一定是两位数。（）分类整理数据时