学校学生日常行为制度

学校学生日常行为制度第一章总则第一条为规范学生日常行为管理，维护校园秩序，营造安全文明、积极向上的学习环境，促进学生全面发展，根据国家相关法律法规及学校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于本校全体在校学生，涵盖学生在校期间的所有日常行为，包括但不限于课堂学习、宿舍生活、校园活动、网络行为、社会实践等场景。学校各部门及下属单位应在本制度框架下，结合具体岗位职责，落实学生行为管理要求。第三条本制度中下列术语定义如下：（一）“学生日常行为管理”是指学校为规范学生行为、预防和纠正违纪行为、提升学生综合素质而采取的一系列管理措施和规范要求。（二）“校园秩序风险”是指因学生不当行为可能引发的危害校园安全、扰乱教学秩序、损害学校声誉等潜在风险。（三）“行为合规”是指学生在校期间应当遵守国家法律法规、学校规章制度及社会公德，确保个人行为符合规范要求。（四）“专项行为监督”是指学校对特定行为领域（如网络言论、宿舍管理、考试纪律等）实施的重点监督和管控。第四条学生日常行为管理应遵循以下核心原则：（一）全面覆盖原则：管理范围涵盖学生行为的各个方面，确保无死角、无遗漏。（二）责任到人原则：明确各级管理人员及学生的行为责任，确保管理链条闭环。（三）风险导向原则：聚焦高风险行为领域，优先防控潜在风险。（四）持续改进原则：定期评估管理效果，动态优化制度措施。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人为学生日常行为管理工作的第一责任人，对管理工作的总体成效负总责；分管学生工作、教学及后勤的校领导为直接责任人，具体负责组织协调和督促落实。第六条设立学生日常行为管理领导小组（以下简称“领导小组”），由校领导牵头，学生工作处、教务处、后勤处、保卫处等部门负责人及教师代表、学生代表组成。领导小组主要履行以下职责：（一）统筹全校学生行为管理工作，制定管理制度及实施方案。（二）协调跨部门管理事务，解决重大行为问题。（三）定期研究管理中的难点问题，提出改进措施。第七条各职能部门职责划分如下：（一）学生工作处为牵头部门，负责：1.日常行为管理制度的制定与修订；2.学生行为风险的识别与评估；3.违纪行为的调查处理与教育帮扶；4.学生行为规范的宣传培训。（二）教务处负责：1.课堂纪律、考试秩序的监督；2.教学过程中的行为合规审核；3.对学术不端行为的认定与处理。（三）后勤处负责：1.宿舍、食堂等生活区域的行为规范管理；2.校园环境安全的日常巡查；3.生活类违规行为的处理。（四）保卫处负责：1.校园治安、消防安全的行为监督；2.违规行为中的紧急处置与上报；3.安防设备的维护与管理。第八条各院（系）及班级承担属地管理责任，具体职责包括：（一）落实学校行为管理制度，开展班级行为教育；（二）及时发现并制止学生不当行为，记录相关情况；（三）配合相关部门开展调查处理工作。第九条学生班级设班级委员，协助班主任开展行为管理，包括：（一）宣传制度要求，监督学生遵守纪律；（二）收集班级行为问题，及时上报；（三）参与违纪学生的教育引导。第十条基层执行岗（如宿舍管理员、食堂工作人员等）的合规操作责任包括：（一）按照规定流程处理学生行为问题；（二）发现重大情况立即上报；（三）配合完成行为管理工作任务。第三章专项管理重点内容与要求第十一条课堂行为管理学生应遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课，不得从事与学习无关的活动。教师应强化课堂考勤，对违规行为及时制止并记录。第十二条宿舍行为管理学生应遵守宿舍管理规定，不得私拉电线、使用违规电器，不得酗酒、赌博、打架。宿舍管理员应每日检查，对违规行为按程序处理。第十三条考试纪律管理考试中严禁作弊行为，包括但不限于抄袭、使用通讯工具等。教务处负责监督考试秩序，对作弊行为按学校规定严肃处理。第十四条网络行为管理学生应文明上网，不得发布违反法律法规、传播不良信息的内容。网络中心定期开展网络行为抽查，保卫处负责重大网络违规行为的处置。第十五条校园活动管理学生参与校园活动须遵守秩序，不得扰乱现场管理。活动举办部门应提前报备，并配备专人负责现场行为监督。第十六条资产使用管理学生不得损坏公共设施、盗窃他人财物。后勤处定期检查校园设施，发现损坏及时维修；保卫处对盗窃行为立案调查。第十七条外出行为管理学生离校须履行报备手续，不得进入禁止区域。辅导员负责审批离校申请，保卫处负责离校学生的安全监督。第十八条危险行为管理严禁学生攀爬围墙、酗酒滋事、参与黄赌毒等危险行为。发现此类行为应立即制止并上报，情节严重的移交公安机关。第四章专项管理运行机制第十九条制度动态更新机制学生工作处每年联合各部门评估制度有效性，根据法规变化、管理需求及时修订。修订后的制度需经领导小组审议通过后发布实施。第二十条风险识别预警机制每学期开展学生行为风险排查，由学生工作处牵头，各院（系）配合，对高风险行为（如考试作弊、网络谣言）进行分级管理。第二十一条合规审查机制涉及学生行为的重大决策（如评奖评优、社团活动审批）须经过合规审查，由学生工作处出具审查意见后实施。第二十二条风险应对机制一般违规行为由院（系）处理，重大行为问题移交学生工作处，严重者按学校规定处分。建立应急响应流程，遇突发事件立即上报并处置。第二十三条责任追究机制对失职的管理人员及包庇违纪学生的班主任，视情节轻重给予通报批评或纪律处分。学生违规行为将影响综合素质评价。第二十四条评估改进机制每年底开展管理效果评估，通过问卷调查、数据分析等方式，查找制度漏洞并优化改进。第五章专项管理保障措施第二十五条组织保障学校成立专项管理领导小组，明确各部门职责分工，确保管理责任落实到人。第二十六条考核激励机制将学生行为管理纳入院（系）年度考核，优秀班级和个人予以表彰，违规严重的取消评优资格。第二十七条培训宣传机制每学期开展行为规范培训，分层级实施：管理层重点强化责任意识，学生群体重点普及制度要求。第二十八条信息化支撑开发学生行为管理平台，实现违规记录、处理流程的线上管理，提升管理效率。第二十九条文化建设通过校园广播、宣传栏等形式弘扬正向行为，发布《学生行为规范手册》，营造崇尚合规的校园氛围。第三十条报告制度各院（系）每月向学生工作