2026届新高考语文考前热点复习：关照现实+++明确青年立场-议论文倒数第二段如何上价值

2026届新高考语文考前热点复习关照现实

明确青年立场——议论文倒数第二段如何“上价值”一、导入

议论文结构首段：引材+评材+提中心论点，表明中心论点（清晰的陈述句）第二段：阐释关键概念的内涵和外延（用下定义的格式）第三~五段：分论点段：（分论点+阐述句+论据句+论据分析句+结论）（1）分论点：一句简洁的陈述句（2）阐述句：对分论点句的一两句解释（3）论据句：选用贴合论点的论据（4）分析：对上面的论据进行分析，与论点扣在一起（5）总结：回扣分论点第六段：关照现实第七段：总结，回扣中心论点

第一种智慧，是为内在架构“增加支撑”，……

第二种智慧，是于核心之处“强化根本”，……

这两种路径，相辅相成，让我们在成长路上，从脆弱到稳固。对于青年一代，这要求我们既不能画地为牢，满足于单薄的知识结构；也不能随波逐流，在追逐热点中迷失了立身的根本。在新时代的浪涛中，我们需要在“博”与“专”“通”与“深”“变”与“守”之间，找到动态的平衡。

正方形之变，是一则精妙的喻言。它告诫我们，脆弱是系统的宿命，却非终点。于脆弱处生发力量，用创新突破桎梏，固牢根基，才能驾驭复杂性、走向稳健深邃的未来……（结尾）

第一种智慧，是为内在架构“增加支撑”，……………………

第二种智慧，是于核心之处“强化根本”，……

正方形之变，是一则精妙的喻言。它告诫我们，脆弱是系统的宿命，却非终点。于脆弱处生发力量，用创新突破桎梏，固牢根基，才能驾驭复杂性、走向稳健深邃的未来世界……（结尾）二、对比分析，“关照现实段”在考场议论文中有怎样的作用？时代是出卷人我们是答卷人人民是阅卷人

每一道作文题都是时代之问我们要与时代同频共振（升华立意）体现作文的时代意义与价值强调青年的立场担当及做法二、对比分析，“关照现实段”在考场议论文中有怎样的作用？活动一：如何写好倒数第二段如何让“时代关照”与“青年立场”言之有物（具体化）怎样写才能“上价值”？分析：倒数第二段怎么上价值这是一个科技创新之花遍地盛开的时代。作为青年一代的我们，我们不应止于发问，永葆探索永恒生命的力量，以发问促成长；同时，我们也不能囿于互联网提供给我们的答案或现成的解答方法，因为答案也仅供参考；真正的答案，是具有生命生长力、是具有人类思想横呈的答案，是在人生不断求索路上依靠毅力，淌过汗水的答案。所以，我们应当放下手机，摒弃搜题软件，独立思考，提出疑问，争当我辈杰出人才。讨论：示范段落写了哪些内容，怎么实现“上价值”目标？随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。when:关照时代who:青年立场how：言之有物（做法具体化）1.When:关照时代，思考论题的时代意义与价值问题（文段联系了现实的哪一方面？指向哪一面，就可以扣合哪一面的现象）2.Who:关照青年，谈及青年立场、责任（核心问题具象化：面对现状，写作者是什么人，站在什么立场）3.how：

青年一般要怎么做？①要选择与论题与当下的交叉点，包括社会热点、文化现象、民族精神、传统思想等。②要选择切身相关的内容，如个体如何对待荣辱得失、个人价值的实现、小我与大我、现实与理想、自我与外物等。与作文关系紧密的热点、痛点倒数第二段的写作路径：WWH三步法注意：倒二段是拓展段，具体做法时不要重复前面的内容，而是在时代/现实的基础上，进一步拓展青年可以怎么做，应该怎么做。且，字数不宜太多，150字为佳。活动二、小试牛刀

结合漫画的内容和寓意，填写下面空格，拟写作文的倒数第二段。when：身处/当下

时代，who：我们作为

，how：不要/不能

，而是要/应该

，

。示例：

当下时代，是一个处处充满机遇也遍布竞争的赛场，青年一代更应跳出“起点焦虑”的桎梏。我们不必艳羡他人的“高起点”，而应在自己的赛道上锚定方向，以奋斗为笔书写青春答卷。不妨把他人的优势当作激励自己的养分，将时代的浪潮化作前行的风帆，或者以脚踏实地的姿态，默默耕耘自己的赛道……以我姿态，让青春在奋斗中绽放出独属于自己的光芒。【文段1】

作为新时代的青年，吾辈应挖掘故事的当代力量，向世界讲好中国故事。我们应学李子柒，从陶渊明“采菊东篱下”的故事中汲取力量，向世界展现民族的宁静和诗意；我们应学航天人，从夸父逐日、嫦娥奔月的故事中汲取探索的力量，让世界看到国人对宇宙星河的追求……；在如今风云诡谲、谣言四起的网络新时代，吾辈更应回首过去故事，吸纳民族力量；面向寰宇，以开启文化强国新篇章！

活动三：自由朗读，请同学点评下面倒数第二段是怎样给

作文“上价值”的。【文段1】

作为新时代的青年，吾辈应挖掘故事的当代力量，向世界讲好中国故事。我们应学李子柒，从陶渊明“采菊东篱下”的故事中汲取力量，向世界展现民族的宁静和诗意；我们应学航天人，从夸父逐日、嫦娥奔月的故事中汲取探索的力量，让世界看到国人对宇宙星河的追求……；在如今风云诡谲、谣言四起的网络新时代，吾辈更应回首过去故事，吸纳民族力量；面向寰宇，以开启文化强国新篇章！

活动三：自由朗读，请同学点评下面倒数第二段是怎样给

作文“上价值”的。文段2：

在当今时代，我们依然面临着各种挑战与困难。从国际形势的风云变幻，到社会发展中的诸多问题，从个人生活的压力与迷茫，到科技进步带来的机遇与冲击。但我们不能像那个开不了口的鼓书艺人一样，被困境所束缚。我们要以艾青般的勇气，用自己的声音，为社会的进步发声，为公平正义呐喊；我们要以穆旦般的担当，用自己的行动，为民族的复兴贡献力量，与同胞携手共进。文段2：

在当今时代，我们依然面临着各种挑战与困难。从国际形势的风云变幻，到社会发展中的诸多问题，从个人生活的压力与迷茫，到科技进步带来的机遇与冲击。但我们不能像那个开不了口的鼓书艺人一样，被困境所束缚。我们要以艾青般的勇气，用自己的声音，为社会的进步发声，为公平正义呐喊；我们要以穆旦般的担当，用自己的行动，为民族的复兴贡献力量，与同胞携手共进。内容结构联系现实联系现实分析现实提出对策社会/青年做法：热点/痛点注意：作为拓展段，不重复前文，不宜太长！课堂小结：拓展作业阅读下面的材料，根据要求写作。

随着手机的普及，人与人之间的联络变得无比方便快捷，那么,相比没有手机的年代，人们是否更加容易维持亲近关系?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写运用本节课所学的“三步法”，写一个作文片段，约150字。分析：倒数第二段怎么上价值手机承载人情之思，人情之思的扩展却无需依赖手机载体。立足于新时代，科技的发展永无止禁，在不久的未来也许会出现更加新型的联络工具替代手机，但身为青年的我们更应意识到百变的载体后是亘古不变的真情。无论是手机，还是书信，我们都应当保持和身边人的联系沟通，维护亲密关系，