2026届新高考语文考前热点复习：找准核心概念筑牢写作根基

2026届新高考语文考前热点复习找准核心概念

筑牢写作根基——思辨类作文审题立意专项突破《教育部2026年普通高校招生工作通知》（2026年教育部一号文件）：

持续深化考试内容和形式改革。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。推进信息技术赋能考试评价改革，有条件的省份可积极探索外语听力(听说)机考。科技与人文科技：回答“如何”的问题。追求效率、力量、客观真理。思维模式是“工具理性”，比如AI能下棋，但不在乎输赢的意义。人文：回答“为何”的问题。追求意义、善良、美与正义。思维模式是“价值理性”，比如思考为什么要用AI，以及它的边界在哪。简单来说：科技决定我们能做什么，人文决定我们该做什么。关系：相互依存科技需要人文引导：科技是中性的，但用途分善恶。没有人文，科技可能失控，比如核弹、基因编辑婴儿、监控社会等问题，都需要人文伦理来划定禁区。人文需要科技支撑：空谈情怀无法解决现实痛苦。是疫苗降低了婴儿死亡率，是互联网让知识民主化。科技为人文的理想（如自由、平等）提供了实现的工具。最好的状态是让科技的“真”与人文的“善”和“美”结合。比如，好的建筑既有结构计算，也考虑人的居住感受；好的医疗既要高精尖设备，也要对病人的同理心。我们需要的，是有人文温度的科技和有科技实力的人文。柳州市3月三模原题回顾核心概念“最先进的”“最基本的”高分立意：警惕“技术依赖”对“最基本的”的消解，在拥抱先进技术的同时，主动守护、锤炼自身的基本能力与精神品格，实现“技术赋能”与“自我成长”的双向奔赴。人工智能时代，人们积极拥抱“最先进的”，这是否意味着可以抛开“最基本的”？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。特指人工智能相关的技术、工具核心是人类自身的核心能力与精神底色核心话题：材料指向的写作大方向，是文章要回答的根本问题。简单说，材料到底在问什么、争论什么，这就是核心话题。核心概念：构成核心话题的关键名词，是论证的基本单元，核心概念的界定是写作的基础。人工智能时代，人们积极拥抱“最先进的”，这是否意味着可以抛开“最基本的”？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。核心话题：在人工智能时代，如何看待“最先进的技术工具”与“最基本的能力、素养、底线”之间的关系，以及我们能否在追求先进时抛开基本。核心概念：①最先进的：人工智能等现代技术、高效工具、便捷手段，代表效率与革新。②最基本的：人立身之本，如独立思考、动手实践、语言表达、学习能力、道德底线、人文素养、生活常识等。南宁市10月摸底考原题回顾核心概念光驭光而行核心话题驭光而行机遇挑战高分立意：以人文之光，驭科技之光大量积累与训练带来的问题——？2026届高三成都一模审题立意阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

院子里遛不出千里马，笼子里飞不出翱空鹰。在数字技术重塑世界的今天，我们可以通过屏幕漫游星河，借助VR探索深海，拥有了前所未有的虚拟空间，但我们生活的真实空间仿佛在收缩。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请联系生活实际，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。本次作文最大的问题：选不准核心概念，导致泛泛而谈or有套作之嫌核心概念词云图核心概念占比虚拟与真实/现实50%科技/技术30%实践15%虚拟空间与真实空间5%核心话题词云图泛谈辩证看待科技，用人文驾驭科技，触摸生活的温度。惯性思维本次作文最大的问题：选不准核心概念，导致泛泛而谈or有套作之嫌怎么办？精准把握核心概念方法一：主干压缩法——留主干，找主语和宾语（最稳妥）把作文材料里的修饰语、背景信息、举例细节全部删掉，只保留最核心的主谓宾/核心名词，从而锁定材料的核心概念与核心话题。这是最硬核、最稳的方法，几乎对所有材料作文都适用。审题训练时强调的“抓关键词句”“提炼中心”，其实底层逻辑就是语法分析。操作步骤：通读材料，标出所有句子，并找出材料中最关键的一句（往往是结论句、评价句、转折句）。注：如果材料长句子多（复合型材料）判断不了关键句也没关系，先分层再压缩，或把每一个句子都压缩再综合判断也可以。划出句子主干：主语+谓语+宾语。看中心语（主语or宾语）是什么，这就是核心概念。方法一：主干压缩法——留主干，找主语和宾语（最稳妥）操作步骤：找出材料中最关键的一句（往往是结论句、评价句、转折句）。划出句子主干：主语+谓语+宾语。看中心语（主语or宾语）是什么，这就是核心概念。

院子里遛不出千里马，笼子里飞不出翱空鹰。在数字技术重塑世界的今天，我们可以通过屏幕漫游星河，借助VR探索深海，拥有了前所未有的虚拟空间，但我们生活的真实空间仿佛在收缩。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请联系生活实际，写一篇文章。精准把握核心概念主干压缩参考答案练

院子里遛不出千里马，笼子里飞不出翱空鹰。在数字技术重塑世界的今天，我们可以通过屏幕漫游星河，借助VR探索深海，拥有了前所未有的虚拟空间，但我们生活的真实空间仿佛在收缩。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请联系生活实际，写一篇文章。结论：材料的核心概念是“虚拟空间与真实空间”，而不是修饰语“虚拟/真实”，更不是背景语“数字技术”。方法二：隐喻还原法——把“物的道理”翻译成“人的道理”只要材料出现比喻性表达（如牢笼、地基、灯塔等）、有象征意义的事物（如路、灯、钥匙等）、自然现象、动植物寓言，立刻用隐喻还原法。操作步骤：圈出材料中的所有“喻体”（材料里的形象）。一个一个“翻译”成本体（人的道理）把本体连成一句完整的话，就是核心话题，核心概念就在其中。精准把握核心概念操作步骤：圈出材料中的所有“喻体”（材料里的形象）。一个一个“翻译”成本体（人的道理）把本体连成一句完整的话，就是核心议题，核心概念就在其中。

院子里遛不出千里马，笼子里飞不出翱空鹰。在数字技术重塑世界的今天，我们可以通过屏幕漫游星河，借助VR探索深海，拥有了前所未有的虚拟空间，但我们生活的真实空间仿佛在收缩。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请联系生活实际，写一篇文章。精准把握核心概念方法二：隐喻还原法——把“物的道理”翻译成“人的道理”隐喻还原参考答案练例题

：院子里遛不出千里马，笼子里飞不出翱空鹰。第一步：圈喻体院子、笼子、千里马、翱空鹰第二步：还原（翻译）院子/笼子=限制人的环境、狭窄的空间、束缚千里马/翱空鹰=追求卓越的人、充分成长的生命、理想状态第三步：连成话题生命的真正成长，需要广阔的空间。方法三：关系聚焦法——几个词在“争什么”，哪个是主角？当材料出现一对或一组概念（虚拟/真实、科技/人文、快/慢等），两个/几个关键词在“较量、对比、转折、选择”，它们争的那件事，就是核心话题。它们争的双方，就是核心概念。只要材料里出现这些词，立刻用关系聚焦法：但、却、然而、反而；是……还是……；更……、不是……而是……；过于……容易……；有人认为……有人认为……操作步骤：圈出材料中的一对或一组关键词。问自己：它们是在争什么问题？把“争什么问题”解读出来，就是核心话题；争的双方，就是核心概念。精准把握核心概念方法三：关系聚焦法——几个词在“争什么”，哪个是主角？操作步骤：圈出材料中的一对或一组关键词。问自己：它们是在争什么问题？把“争什么问题”解读出来，就是核心话题；争的双方，就是核心概念。

院子里遛不出千里马，笼子里飞不出翱空鹰。在数字技术重塑世界的今天，我们可以通过屏幕漫游星河，借助VR探索深海，拥有了前所未有的虚拟空间，但我们生活的真实空间仿佛在收缩。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请联系生活实际，写一篇文章。精准把握核心概念关系聚焦参考答案练例题

：虚拟空间扩大了，但真实空间收缩了。第一步：圈对立词虚拟空间

↔

真实空间第二步：看它们在争什么？它们都是人的生存空间，在争“对人的影响”。第三步：连成话题数字时代，虚拟空间的拓展与真实空间的收缩矛盾，如何影响人的成长，我们该如何选择与突破。实战演练：锁定新题的核心概念阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

（2026届T8联考）植物生长中普遍存在着“顶端优势”的现象：当主茎顶芽占据生长主导地位时，会通过分泌生长素等方式抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽，维持顶端优势，可促使主干挺拔茁壮；合理修剪顶芽，解除侧芽抑制，会让植株形态更饱满。

此材料引起了你的哪些联想与思考？请联系当今青年的成长，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。隐喻还原参考答案练题目

：植物顶端优势第一步：圈喻体顶芽、主干、侧芽、合理修剪第二步：还原（翻译）主干=人生主业、核心方向、专注深耕侧芽=兴趣、多元发展、综合素质顶芽抑制侧芽=过于专注会限制全面发展修剪=学会取舍、平衡、调整发展策略第三步：连成话题青年成长要平衡“顶牙”专注主业

与“侧芽”多元发展，合理取舍，实现健康成长。

植物生长中普遍存在着“顶端优势”的现象：当主茎顶芽占据生长主导地位时，会通过分泌生长素等方式抑制侧芽萌发与生长。保留顶芽，维持顶端优势，可促使主干挺拔茁壮；合理修剪顶芽，解除侧芽抑制，会让植株形态更饱满。

此材料引起了你的哪些联想与思考？请联系当今青年的成长，写一篇文章。一、核心概念顶芽、侧芽、合理修剪二、核心话题结合“青年成长”这一要求，材料的核心话题是：青年在成长过程中，应如何处理“主干发展”与“多元发展”的关系：是坚守主干、专注深耕，还是适度修剪、全面发展，从而实现更健康、更饱满的成长。实战演练：锁定新题的核心概念阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

（2026届深圳一模）许多人都偏爱“戏剧性的瞬间”。比如，虽然他们常常被告知，科学发现往往要经历无数人的殚精竭虑、接续努力，这一过程复杂而缓慢；但是他们更愿意相信：牛顿被苹果砸到脑袋而发现万有引力，阿基米德某次坐进浴缸时发现浮力定律……这种心理普遍存在于社会生活的各个领域，并对人们的认知与行动产生影响。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（2026届深圳一模）许多人都偏爱“戏剧性的瞬间”。比如，虽然他们常常被告知，科学发现往往要经历无数人的殚精竭虑、接续努力，这一过程复杂而缓慢；但是他们更愿意相信：牛顿被苹果砸到脑袋而发现万有引力，阿基米德某次坐进浴缸时发现浮力定律……这种心理普遍存在于社会生活的各个领域，并对人们的认知与行动产生影响。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。一、核心概念戏剧性的瞬间（最核心）漫长而复杂的过程（

接续努力/殚精竭虑）（与之相对）二、核心话题人们普遍偏爱戏剧性瞬间，却忽视长期、缓慢、复杂的积累过程，这种心理影响着我们的认知与行动。我们要成人成才，就不能忽视长期、缓慢、复杂的积累过程。实战演练：锁定新题的核心概念、核心话题阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

（2026届南宁二模）近年来，深圳陆续在多条主干道及生态区域间修建“生态廊桥”——专为野生动物穿行而设计的空中或地下通道。这些廊桥中，“雾森系统”精准模拟山林原生温湿环境，“暗夜保护技术”实时守护野生动物的昼夜节律，“红外相机智能监测”自动记录野生动物穿行轨迹，“震动传感监控系统”敏锐感知环境异常动态……多项核心科技层层联动，为野生动物营造了舒适