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2025~2026学年贵州铜仁市德江县玉龙中学高一下学期第三次月考基础知识测试语文试卷一、文言文阅读1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾”形容的历史人物是()
A.周瑜B.孙权C.曹操D.诸葛亮二、语言文字运用2.下列词人中,属于婉约派代表人物的是()
A.辛弃疾B.苏轼C.李清照D.陆游3.《劝学》的作者荀子所属的学派是:()
A.儒家B.法家C.墨家D.道家三、文言文阅读4.《师说》中“小学而大遗”的“小学”指的是:()
A.文字音韵之学B.句读之学C.礼仪规范D.六艺经传5.《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”指的是()
A.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》B.礼、乐、射、御、书、数C.风、雅、颂、赋、比、兴D.象形、指事、会意、形声、转注、假借6.判断题正误(正确的填写“正确”,错误的填写“错误”)(1)迁:调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。右迁降官,左迁升官。()(2)元嘉:南朝宋文帝刘义隆的年号。先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。年号是我国古代用来纪年的一种名号。()(3)十驾:马拉车十天所走的路程。驾,马拉车一天所走的路程。()(4)跬步:半步。古代跨出一脚为“步”,跨出两脚为“跬”。至极近的距离,或比喻数量极少。()(5)六艺:指《诗经》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书,又称作六经。另也指礼、乐、射、御、书、数六种技能。()四、语言文字运用7.填空。(1)怀古诗(词)的结构:临古地—思古人—____________、____________。(2)“济南二安”指的是“幼安”辛弃疾和“易安居士”___________。(3)唐宋八大家指的是:___________、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、________。(4)北宋四大家指的是:___________、___________、米芾和蔡襄。(5)抒情方式分为直接抒情和______________。(6)表达方式分为:抒情、__________、________、记叙和说明。五、文言文阅读8.解释下列加点的字词。(1)君子曰:学不可以已。__________(2)则知明而行无过矣。__________(3)君子生非异也。___________(4)故不积跬步,无以至千里。___________(5)其闻道也固先乎吾。_____________(6)犹且从师而问焉____________(7)圣益圣,愚益愚____________(8)士大夫之族___________(9)余嘉其能行古道_________(10)作《师说》以贻之___________9.翻译下列句子:(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(4)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?六、名篇名句默写10.默写(1)《念奴娇•赤壁怀古》中“___________,___________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。(2)《念奴娇•赤壁怀古》中“___________,___________”,衬托了周瑜的在战场上的英气勃发。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________,___________”两句将英雄刘裕成长的历史遗迹展现在读者面前。(4)《声声慢》中“___________,___________”是说身世之苦、家国之恨、丧夫之痛等如何是一个愁字能概括的尽、概括得了的。(5)《劝学》中,“___________,___________”两句点出君子要通过广泛学习来提升自己。(6)《劝学》中,“___________,___________”两句表明了整天空想不如片刻学习收获大的道理。(7)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,《劝学》中则说“___________,___________”。(8)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“___________,___________。”(9)韩愈在《师说》中,“___________,___________”揭示了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因。(10)《师说》一文论证思路严密,语言简洁生动,
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