企业的经营教学设计

PAGE45.1企业的经营教学目标1.政治认同：了解我国公司的的分类，认同企业应该遵纪守法，诚信经营。了解有限责任公司和股份有限公司的区别。2.公共参与：通过自主探究和小组讨论从中领会股份有限公司和有限责任公司的区别。知道企业经营成功的因素及我国实行企业兼并和破产的意义。3.科学精神：通过学习学会用公司的相关知识点去分析生活中的一些经济现象，树立正确的就业观。对公司有一定的认识。教学重难点教学重点：知道企业的含义地位、企业兼并、破产的优点教学难点：正确区分有限责任公司和股份有限公司、企业经营成功的关键因素教学过程：【教学过程】导入新课提出问题：1、通过第四课的学习，我们知道上述的活动属于生产环节，各种各样的商品都是企业生产出来的，那同学们知道我国有哪些企业呢？（学生认真观看、自主思考回答问题）教师通过总结学生的回答，进而提出问题:通过对上述问题的回答，那同学们想一想怎样才能成为一个企业呢？企业又是如何运营呢？企业有何分类呢？带着这些问题我们一起进入本课企业的经营进行学习讲授新课展示本课学习目标政治认同：了解我国公司的的分类，认同企业应该遵纪守法，诚信经营。了解有限责任公司和股份有限公司的区别。公共参与：通过自主探究和小组讨论从中领会股份有限公司和有限责任公司的区别。知道企业经营成功的因素及我国实行企业兼并和破产的意义。科学精神：通过学习学会用公司的相关知识点去分析生活中的一些经济现象，树立正确的就业观。对公司有一定的认识。环节一：我们知道我国有那么多的企业，那人们建立企业的根本目的是什么，他们之间有什么共同点？（学生自主思考并回答问题）教师总结学生的回答并引导学生明白实现企业的地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。让学生明白企业的地位和作用、目的之后进一步让学生明白什么是公司PPT展示：隆林中学、民政局、华为企业、腾讯公司、京东商城、格力集团提出问题：同学们想一想上述的集体是不是企业，那什么才称之为企业？（学生认真观看、自主思考回答问题）教师总结学生的回答，并引导学生明白公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。知道公司之后给学生做一个知识点的补充，让学生领会什么叫法人那同学们想一想什么叫法人它与我们自然人之间有什么区别？（学生自主思考并回答问题）法人：依法成立，有必要的经费，有自己的名称，组织机构和场所，能够独立承担民事责任，它与自然人相区别。补充知识点：环节二：现实中我们常听说一些企业和公司，那同学们想企业与公司之间有什么区别呢？（学生自主思考并回答问题）教师讲解公司与企业的区别，引导出公司制是现代企业主要的典型的组织形式，他也有两类：股份有限公司和有限责任公司，并提出问题:这两类公司之间有什么区别呢？我们进入今天的探究活动一：PPT展示两种不同公司的视屏讲解小组任务：1、通过视屏的讲解，找出股份有限公司和有限责任公司的区别2、小组模拟成立一种类型的公司，并分清公司各职能部门3、为了让你的公司更好的运营，你们有那些办法（学生分小组讨论并记录讨论成果由组代表发言）教师总结的组代表对第一个问题的回答，并引导学生明白实现股份有限公司和有限责任公司的区别与联系在学生明白并回答第二个问题之后教师引导学生进一步深入了解股份有限公司和股份有限公司的区别并理解公司的组织机构教师对学生的回答进行查缺补漏并引导学生明白公司的组织机构由三个部分组成：决策机构、执行机构和监督机构和这些机构的优点（学生思考并回答第三个问题）教师对学生的回答进行点评并鼓励学生积极回答问题引出企业经营成功的因素：1、企业要制定正确的经营战略—首要因素2、企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势—关键因素3、企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象—重要因素第三环节小组任务：1、若是通过我们的不断努力，公司还是经营不善或者长期亏损，那应该怎么办呢？2、你们提出的办法有什么优点？学生讨论并由组代表回答问题教师对学生的回答进行点评并引导学生明白若只是经营不善这时候公司可以采取兼并的方式含义：指的是由经济效益好的优势企业,吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。若已经长期资不抵债，扭亏无望的企业这是公司只能宣布破产了含义：指对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。学生讨论并由组代表回答问题教师引导学生明白无论进行企业兼并还是企业破产它都有一定的作用，并引导学生明白企业兼并和破产的作用企业破产作用：有利于强化企业的风险意识，促使企业改善管理，提高竞争力棗企业及时淘汰落后企业,促进社会资源的合理配置和产业结构的合理调整棗社会企业兼并作用：扩大优势企业的规模，增强其实力棗企业以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。课堂练习：森林运动会，两名同学以比赛的形式完成6个题目，每个题目有5秒钟的思考视时间，正确率高则胜出学生认真完成练习1.企业的经营目标是为国家服务（）2.企业实行破产只有缺点没有什么作用（）3.企业只要赚钱就好，不需要考虑其他问题（）4.我们中学生也属于企业法人（）5.股份需要划分为等额股份，财务需要公开的属于股份有限公司（）6.企业宁愿破产也不能进行兼并