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黑龙江中考:英语必背知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分常见动词短语1.与“get”相关的短语-getup:起床。比如,Iusuallygetupat7:00everymorning.(我通常每天早上7点起床。)-geton:上车。Youshouldgetonthebusquickly.(你应该快点上车。)-getoff:下车。Pleasegetoffatthenextstop.(请在下一站下车。)-getto:到达。WewillgettoBeijingtomorrow.(我们明天将到达北京。)2.与“give”相关的短语-giveup:放弃。Don'tgiveupeasilywhenyoufacedifficulties.(当你面对困难时,不要轻易放弃。)-giveaway:赠送;分发。Hegaveawayhisoldbookstothepoorchildren.(他把他的旧书赠送给了贫困的孩子们。)-giveback:归还。Youmustgivebackthelibrarybooksontime.(你必须按时归还图书馆的书。)3.与“look”相关的短语-lookfor:寻找。I'mlookingformylostkeys.(我正在寻找我丢失的钥匙。)-lookafter:照顾。Shecanlookafterherselfnow.(她现在能照顾自己了。)-lookforwardto:期待。Wearelookingforwardtothesummervacation.(我们期待着暑假的到来。)-lookout:小心。Lookout!Thereisacarcoming.(小心!有一辆车来了。)形容词和副词的比较级和最高级1.规则变化-一般单音节词和部分双音节词,在词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级。例如:tall-taller-tallest;fast-faster-fastest。-以不发音的字母e结尾的单音节词和部分双音节词,在词尾加-r构成比较级,加-st构成最高级。例如:nice-nicer-nicest;late-later-latest。-以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的单词,先双写该辅音字母,再加-er构成比较级,加-est构成最高级。例如:big-bigger-biggest;hot-hotter-hottest。-部分双音节词和多音节词,在词前加more构成比较级,加most构成最高级。例如:beautiful-morebeautiful-mostbeautiful;carefully-morecarefully-mostcarefully。2.不规则变化-good/well-better-best-bad/badly/ill-worse-worst-many/much-more-most-little-less-least语法部分时态1.一般现在时-用法:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。-结构:主语+动词原形(主语是第三人称单数时,动词用第三人称单数形式)。例如:Heoftengoestoschoolbybike.(他经常骑自行车去上学。);Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)2.一般过去时-用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。-结构:主语+动词过去式。例如:Ivisitedmygrandparentslastweekend.(我上周末去看望了我的祖父母。)3.一般将来时-用法:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。-结构:will+动词原形或begoingto+动词原形。例如:Iwillstudyhardernextterm.(我下学期将更努力地学习。);Sheisgoingtobuyanewdress.(她打算买一条新裙子。)4.现在进行时-用法:表示现在正在进行的动作。-结构:主语+am/is/are+现在分词。例如:Theyareplayingfootballnow.(他们现在正在踢足球。)5.过去进行时-用法:表示过去某个时间正在进行的动作。-结构:主语+was/were+现在分词。例如:IwaswatchingTVat8o'clocklastnight.(昨晚8点我正在看电视。)被动语态1.用法:当句子的主语是动作的承受者时,要用被动语态。2.结构:-一般现在时的被动语态:主语+am/is/are+过去分词。例如:Theclassroomiscleanedeveryday.(教室每天都被打扫。)-一般过去时的被动语态:主语+was/were+过去分词。例如:Thetreewasplantedlastyear.(这棵树是去年种的。)-一般将来时的被动语态:主语+willbe+过去分词或主语+am/is/aregoingtobe+过去分词。例如:Theworkwillbefinishedtomorrow.(这项工作明天将被完成。)定语从句1.定义:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。2.关系代词:-who:指人,在从句中作主语或宾语。例如:Theboywhoisplayingfootballismybrother.(正在踢足球的那个男孩是我的哥哥。)-whom:指人,在从句中作宾语。例如:Themanwhomyoumetyesterdayisourteacher.(你昨天见到的那个人是我们的老师。)-which:指物,在从句中作主语或宾语。例如:ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.(我昨天买的那本书非常有趣。)-that:既可以指人,也可以指物,在从句中作主语或宾语。例如:Thegirlthatissingingismyclassmate.(正在唱歌的那个女孩是我的同学。)句型部分祈使句1.定义:用来表达命令、请求、建议等语气的句子。2.结构:-肯定祈使句:动词原形+其他成分。例如:Openthewindow,please.(请打开窗户。)-否定祈使句:Don't+动词原形+其他成分。例如:Don'tbelateforschool.(上学不要迟到。)感叹句1.定义:用来表达强烈的感情,如喜悦、惊讶、愤怒等。2.结构:-What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!例如:Whatabeautifulfloweritis!(多么漂亮的一朵花啊!)-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!例如:Whatbeautifulflowerstheyare!(多么漂亮的花啊!)-How+形容词/副词+其他成分!例如:Howfastheruns!(他跑得多么快啊!)宾语从句1.定义:在复合句中,作宾语的从句叫做宾语从句。2.注意事项:-宾语从句要用陈述句语序。例如:Idon'tknowwherehelives.(我不知道他住在哪里。)-当主句是一般现在时,宾语从句可以根据需要使用各种时态;当主句是一般过去时,宾语从句要用相应的过去时态。例如:Hesaidhewouldcometomorrow.(他说他明天会来。)情景交际部分日常问候1.常见表达-Hello!/Hi!(你好!)-Howareyou?(你好吗?)-Fine,thankyou.Andyou?(我很好,谢谢。你呢?)-Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)-Nicetomeetyou,too.(我也很高兴见到你。)购物1.常见表达-CanIhelpyou?(我能帮你吗?)-Yes,I'dliketobuyaT-shirt.(是的,我想买一件T恤。)-Howmuchisit?(多少钱?)-It'stendollars.(十美元。)-Doyouhaveanyothercolors?(你们有其他颜色的吗?)问路1.常见表达-Excuseme,whereisthenearesthospital?(打扰一下,最近的医院在哪里?)-

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