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湖北高考:英语重点基础知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇-常见动词短语-与“take”相关:takeoff有“起飞;脱下;突然成功”等意思。比如“Theplanewilltakeoffinanhour.(飞机将在一小时后起飞)”;“Takeoffyourcoat.It'swarmhere.(脱下你的外套,这里很暖和)”;“Theyoungsingertookoffovernight.(这位年轻歌手一夜成名)”。takeon表示“承担;呈现;雇佣”,例如“Hetookonanewtask.(他承担了一项新任务)”;“Thecitytakesonanewlook.(这座城市呈现出崭新的面貌)”。-与“put”相关:putup有“张贴;搭建;提供住宿”的含义。像“Putupthepictureonthewall.(把这幅画贴在墙上)”;“Theyputupatentintheforest.(他们在森林里搭了一个帐篷)”。putoff是“推迟”,如“Wehadtoputoffthemeetingbecauseofthebadweather.(由于天气不好,我们不得不推迟会议)”。-近义词辨析-“affect”和“effect”:affect是动词,意为“影响”,如“Theenvironmentaffectsourhealth.(环境影响我们的健康)”;effect一般作名词,意为“影响;效果”,常用搭配“haveaneffecton”,例如“Parentsshouldknowthattheirwordshaveagreateffectontheirchildren.(父母应该知道他们的话对孩子有很大影响)”。-“borrow”和“lend”:borrow是“借入”,常用“borrow...from...”结构,比如“Iborrowedabookfromthelibrary.(我从图书馆借了一本书)”;lend是“借出”,常用“lend...to...”结构,“Helenthisbiketome.(他把他的自行车借给了我)”。语法-时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。例如“Igetupat6:30everymorning.(我每天早上6点半起床)”;“Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转)”。-现在进行时:表示现在正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。构成是“be+动词的现在分词”,如“Look!Theyareplayingfootballontheplayground.(看!他们正在操场上踢足球)”。-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。动词要用过去式,例如“HewenttoBeijinglastweek.(他上周去了北京)”。-语态-主动语态和被动语态:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的构成是“be+及物动词的过去分词”。例如“PeoplespeakEnglishallovertheworld.(主动语态,世界各地的人都说英语)”;“Englishisspokenallovertheworld.(被动语态,英语在世界各地被说)”。-从句-定语从句:用来修饰名词或代词的从句。关系代词有“who,whom,whose,which,that”等。例如“Themanwhoisstandingoverthereismyteacher.(站在那边的那个人是我的老师)”,这里“whoisstandingoverthere”就是定语从句,修饰先行词“theman”。-宾语从句:在句子中作宾语的从句。宾语从句要用陈述句语序。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.(我不知道他正在做什么)”。句型-祈使句-用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头,省略主语。例如“Openthewindow,please.(请打开窗户)”;“Don'tbelateagain.(不要再迟到了)”。-感叹句-用来表达强烈的感情。常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”和“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”以及“How+形容词/副词+其他成分!”。例如“Whatabeautifulfloweritis!(多么漂亮的一朵花啊!)”;“Whatbeautifulflowerstheyare!(多么漂亮的花啊!)”;“Howfastheruns!(他跑得多么快啊!)”。听力-听力技巧-预读题目:在听力播放前,快速浏览题目和选项,预测听力内容。比如看到题目问“Wheredidtheconversationprobablytakeplace?”,选项有“Atahospital”,“Atarestaurant”,“Ataschool”,这样在听的时候就可以重点关注与地点相关的信息。-抓关键词:听力中要注意一些关键词,如转折词“but,however”,因果关系词“because,so”等。例如听到“Hewantedtogotothepark,butitrainedheavily.(他想去公园,但是雨下得很大)”,就知道最终他可能没去公园。写作-书信写作-格式:包括信头(发信人的地址和日期)、称呼、正文、结束语、签名。例如:-信头:-123MainStreet-Wuhan,Hubei-July10,2024-称呼:DearTom,-正文:I'mwritingtotellyousomethingaboutmysummervacation...-结束语:Bestregards,-签名:Li

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